因为有毅(yì)力(lì)，我们就有战(zhàn)胜困难的勇气；

　　有毅力，我们就有毅力(lì)。

　　正如狄更斯(sī)所说：“毅力(lì)可以征服世(shì)界上的任何高峰。

　　”

　　2只要坚持不懈，我们一定会努力工(gōng)作一天(tiān)。

　　俗话说，种瓜得(dé)瓜。

　　有了春的耕(gēng)耘，秋天怎么会没有收获？

　　三。

　　我们应该注(zhù)意(yì)英(yīng)雄(xióng)形象。

　　英雄形象是一个人(rén)和一个民族精神实质的重要(yào)标志。

　　它可以弘扬一个民族的民族精神，使民族(zú)高度团结(jié)。

　　因此，我们需要重视英(yīng)雄形(xíng)象。

　　4要注重塑造青(qīng)年形象。

　　青春是每个(gè)人的，青春是人(rén)们(men)生命(mìng)中(zhōng)最具活力的时期。

　　这样的人生历程(chéng)，才能(néng)充分发挥他们(men)的(de)才华，为社会贡(gòng)献力量(liàng)。

　　因此，生(shēng)活更加充满活力(lì)，我(wǒ)们的世界被装饰得更加美(měi)丽(lì)多彩。

　　因此，我们(men)应(yīng)该(gāi)塑(sù)造一个良好(hǎo)的青年形象。

　　5压力能为我们提供(gōng)源源(yuán)不断的能量(liàng)和力量，激(jī)发我们(men)的斗志和思维。

　　当(dāng)人们感受到身边(biān)的压力时，他(tā)会有一(yī)种紧(jǐn)迫感，会想方设法去(qù)缓解压力，从而不(bù)断(duàn)地奋斗(dòu)和战斗，激(jī)发我们的斗志和(hé)斗志。

　　在哥伦布生(shēng)存(cún)的(de)压力下，美洲大陆被发(fā)现，人(rén)类对世界的认识进入(rù)了一个新(xīn)的阶段；

　　彼得大(dà)帝在动荡的压(yā)力下(xià)，积(jī)极致力于改革(gé)和改善(shàn)人民生(shēng)活，使俄罗斯帝国得以复兴和加强；

　　爱迪生，由于发明的(de)压力(lì)，使灯泡、电(diàn)线、电器等东(dōng)西出来，成为一个进入电学(xué)时代的人类打下(xià)基础。

什么是(shì)因果论证举例说明

　　 因果(guǒ)论证就是根据客观事(shì)物之间(jiān)都具有这种普遍的和必然的因果联系的规律(lǜ)性(xìng)，通(tōng)过提(tí)示原因来论证结果。

　　因(yīn)果论(lùn)证常出现在议论文体(tǐ)中。

　　一起来看看(kàn)详(xiáng)细内容吧！

因果论证简(jiǎn)介

　　 在(zài)自然(rán)界和社会(huì)中(zhōng)，各种现象之间是普遍联系的(de)，因(yīn)果(guǒ)联(lián)系是现象之间普遍联系的表现形式之一。

　　因果联系是普遍的和必然的联系(xì)，没有一个现象不是由(yóu)一定(dìng)的原(yuán)因(yīn)引发(fā)的；而当原因和一(yī)切(qiè)必要条件(jiàn)都存在时，结果就(jiù)必然产(chǎn)生。

　　所谓原因，指(zhǐ)的是产生某一现象(xiàng)并先(xiān)于某一现象的现(xiàn)象；所谓结果(guǒ)，指的是原因发(fā)生(shēng)作用(yòng)的后果。

　　原因与结果具有时间上的先后关系，但具(jù)伏者(zhě)有时间(jiān)先后关系的现象并非都(dōu)是(shì)因(yīn)果关系(xì)；除了(le)时间的先后关系之外，因果关系还必须具备一个条件，即结果是由于原因的(de)作用所引起(qǐ)的。

因(yīn)果论证(zhèng)举例(lì)说明

　　 1、为什么(me)说毅力是成功的保(bǎo)证呢？因为做任何事情都不会(huì)一帆风顺，会(huì)遇到(dào)许多(duō)猜好(hǎo)困难和挫折，它们(men)都是我们前(qián)进途中的绊脚石(shí)，我们只有发扬(yáng)顽强(qiáng)拼搏的毅力才(cái)能征(zhēng)服它(tā)，才能摘取成(chéng)功的果实。

　　因为有(yǒu)了(le)毅力(lì)，就有了与困(kùn)难作斗争的勇(yǒng)气；有了毅力也就(jiù)有了恒心。

　　狄更(gèng)斯(sī)说得好“顽(wán)强(qiáng)的毅力可以征服世界上任何(hé)一座高峰。

　　”

　　 2、有了坚韧不拔的毅力，付出了艰苦(kǔ)的劳动，洒下了辛勤的汗水，总有一天(tiān)我们会取(qǔ)得(dé)成功。

　　俗语，种瓜得瓜，种豆得豆。

　　有(yǒu)了春天(tiān)的耕(gēng)耘，怎(zěn)么(me)会没有秋天的(de)收(shōu)获呢(ne)？

　　 3、塑造英雄的形(xíng)象，我们需重视。

　　英雄的形(xíng)象极大地标志着一个人，一个民族的(de)精神本质(zhì)。

　　它可以(yǐ)让一个(gè)民(mín)族(zú)的(de)民(mín)族精(jīng)神得以发扬光大，使(shǐ)民(mín)族高(gāo)度团结(jié)在(zài)一起。

　　因此我(wǒ)们(men)需要重视英(yīng)雄形象。

　　 4、塑穗厅铅(qiān)造青(qīng)春(chūn)形象，我(wǒ)们需(xū)重视(shì)。

　　青春是每个人(rén)都有的，青春是(shì)人(rén)们生命中最(zuì)旺盛(shèng)的(de)时期(qī)。

　　这样的人(rén)生历程可以尽情的发挥自己的才能，向社会贡献自(zì)己(jǐ)的力量，人生因此而更加(jiā)充满(mǎn)了活力，我们的世界(jiè)也因此被装(zhuāng)点得更加美丽多姿(zī)。

　　因此我(wǒ)们(men)要好好的塑造青春的形象。

　　 5、压力能为我(wǒ)们提供源源不断(duàn)的能源与动(dòng)力，激发(fā)我们的(de)斗志(zhì)和思维。

　　当人感受到(dào)身边的压力时，他就会(huì)有紧迫感，就会想尽各种各(gè)样的(de)办法(fǎ)来解除压力，从而不断奋进，不断(duàn)拼搏，并且激(jī)发(fā)我(wǒ)们(men)的斗志与思维。

　　哥伦布(bù)那(nà)生(shēng)存的压力，使得美(měi)洲(zhōu)大陆得以发现(xiàn)，使人类(lèi)对世界的认识进入了一个新的阶段；彼得大(dà)帝由于动荡的压力，使他(tā)积极致(zhì)力于改(gǎi)革和改(gǎi)善人(rén)民(mín)生活，使俄罗斯(sī)帝国得以复兴，得(dé)以强盛；爱迪(dí)生由于(yú)发明的压力，使电灯泡、电线、电器等物品(pǐn)得以问世，为人类进入电(diàn)气时(shí)代打(dǎ)下基础。

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