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小说中反复的(de)作(zuò)用和(hé)表达(dá)效果(guǒ)，反复的作用和表达效果(guǒ)答题格式

　　一、作用：

　　1、强调(diào)，增强语(yǔ)气(qì)或(huò)语势。

　　2、起(qǐ)到反复(fù)咏叹，表达作者(zhě)强烈情感的(de)作用。

　　3、使诗(shī)文的格式(shì)整齐有(yǒu)序，而(ér)又回环起伏，充(chōng)满语(yǔ)言美。

　　二(èr)、表达效果(guǒ)：

　　1、渲染气氛，创设意(yì)境(jìng)。

　　2、能突出景物的特征，使人如见其形，突出(chū)形(xíng)象性(xìng)。

　　反复的概(gài)念：

　　反复就(jiù)是根据表达需(xū)要(yào)，有(yǒu)意(yì)让句子或词语重复出现(xiàn)的修辞方法，反复就是为了强(qiáng)调某种(zhǒng)意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或(huò)者段(duàn)落等。

　　反复的类型(xíng)：

　　1、词语(yǔ)反复：

　　为凸(tū)显(xiǎn)某种(zhǒng)感情或某(mǒu)种(zhǒng)行为(wèi)，连续两次以上使用同一词(cí)语，达到强调的目的(de)。

　　例句：沉默呵(hē)，沉默(mò)呵！不在沉默中爆(bào)发，就在(zài)沉默(mò)中灭亡(wáng)。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析(xī)：鲁迅先生(shēng)在这里(lǐ)多次使(shǐ)用(yòng)“沉(chén)默”一词(cí)，表达(dá)自(zì)己(jǐ)对(duì)政府的愤怒和对民(mín)众觉醒的期盼之情(qíng)。

　　2、词(cí)组或句子(zi)反(fǎn)复：

　　有时(shí)为(wèi)了表达内(nèi)容(róng)或结构安排的需(xū)要，要连续两(liǎng)次以上使用(yòng)同一个词组或句子。

　　例(lì)句：大山原来是这(zhè)样的！月亮原来是(shì)这(zhè)样(yàng)的！核桃(táo)树原来是(shì)这样(yàng)的！香雪走着，就像第一次认(rèn)出养育她(tā)成人的山(shān)谷。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简析(xī)：这里连(lián)续(xù)三(sān)次反复(fù)使用“原来是这样(yàng)的(de)”，表明了香雪此时的快乐心情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌和小说(shuō)中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说(shuō)《祝福》中，不惜笔墨，连续两次重复以“我真傻，真的”开头的一(yī)大段(duàn)。

　　简析(xī)：通(tōng)过反复的强调，一方(fāng)面表达祥林嫂丧夫失子后的(de)痛苦(kǔ)心情，同时也(yě)反映鲁镇上的人们对(duì)她的(de)冷漠，有力地批判了摧(cuī)残中国劳动(dòng)妇女的封建礼教。

反复(fù)的作用答题(tí)格式

　　反(fǎn)复:突出思想,强调情感;承上(shàng)启下，层次清晰;多次(cì)强(qiáng)调(diào)，增强感染力。

　　加强语气。

　　借(jiè)代:以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答题格式:强调，加强(qiáng)语(yǔ)气等(děng);

　　其(qí)他(tā)修辞手法及答题格式:

　　比喻:化平淡为生动，化深奥为浅(qiǎn)显，化抽象为具体。

　　答题(tí)格式:生(shēng)动形象(x耐克折扣店是真的吗，街边的耐克折扣店是真的还是假的iàng)地写出了+对象+特(tè)性。

　　生(shēng)动(dòng)形象地表现出了……，表达了(le)……情感。

　　拟(nǐ)人:化物(wù)为人，拉近距离,亲切(qiè)自然:便(biàn)于对话,交流情感。

　　答题格式:生动形(xíng)象地写出了+对象(xiàng)+特性(xìng)。

　　生(shēng)动形象地表现出了.……，表达(dá)了……情(qíng)感。

　　排比:内容集敏升中(zhōng)，增强(qiáng)气势;叙事(shì)透辟，条(tiáo)分缕析(xī);语气强(qiáng)劲,抒(shū)情强烈。

　　答题(tí)格(gé)式:强调了+对象+特(tè)性(xìng)

　　表现了(le).……，抒发了(le)……，增强了语势，加强了感情。

　　夸张:烘托(tuō)气氛，增强感(gǎn)染力，增强联想;创造气(qì)氛，揭(jiē)示本质，给人(rén)以启(qǐ)示。

　　反问:加强(qiáng)语(yǔ)气，增强语势，表(biǎo)达了(的耐克折扣店是真的吗，街边的耐克折扣店是真的还是假的情感)，使文(wén)章有起(qǐ)伏(fú)。

　　答(dá)题格式:强调，加强语气(qì)等(děng);

　　设问:自问自答(dá)，引起读者(zhě)颤拿颂茄(jiā)郑的注意和思考，使文章有起伏(fú)。

　　答(dá)题格式:强调，加强语气等;

　　对比:使所(suǒ)表现的事物特征或所阐述的道理(lǐ)观点更鲜明(míng)、更突出。

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