小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体，比如(rú)木(mù)工划线(xiàn)，机械(xiè)制(zhì)图等。<重庆自白书是什么意思，渣滓洞自白书是什么意思/p>HB的铅笔

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意(yì)思是"硬"，B是B重庆自白书是什么意思，渣滓洞自白书是什么意思lack的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的(de)字越黑(hēi)越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度(dù)来定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按照笔芯中石(shí)墨的份量来划(huà)分(fēn)。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合用于(yú)界面相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度适中，适合(hé)一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)相对较软，适(shì)合绘画(huà)(尤其是素描(miáo))，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用于(yú)填(tián)涂一(yī)些机(jī)器可识(shí)别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一(yī)手好字，可让(ràng)人受益终生(shēng)。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字实际也是一种行为(wèi)规范的养成(chéng)过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不(bù)如烂笔头，在(zài)学习(xí)中，如果让孩子一边(biān)学习好功课，一边(biān)进行抄写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成(chéng)了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边(biān)进行生字、词语和段落抄写练(liàn)习，既(jì)可以巩固(gù)知(zhī)识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子们的(de)心(xīn)灵情操(cāo)。

　　确(què)实是一举多(duō)得。

　　写字与个人(rén)的关(guān)系(xì)不(bù)可忽视(shì)

　　写字是每个人很重要、很基本的一项技能，当然有很多(duō)人认为现在可以用打(dǎ)字机代替写字，写字教学不必再强调(diào)了，但日常生(shēng)活中更多时候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少(shǎo)不了写字，而(ér)写(xiě)字对于培养一(yī)个(gè)人的(de)耐心、恒(héng)心有着很大的(de)助益(yì)。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅(yuè)读和(hé)写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发(fā)现学生字(zì)写得好坏，与他的学习有很大(dà)的关联。

　　基本(běn)上来说(shuō)，字写得工整、美观(guān)的学生(shēng)，他在学习时也比较细(xì)心、认真，而字写得潦草的学(xué)生，其(qí)学习也比较(jiào)粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国(guó)藩先(xiān)生认为“唯读书与写(xiě)字可以变(biàn)化气质”，他对儿子的习字(zì)非(fēi)常(cháng)重视，在(zài)家书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有教(jiào)育(yù)前辈说过(guò)致力抓(zhuā)好两件事，一(yī)件是扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确实(shí)，这(zhè)两件(jiàn)事都不算(suàn)大事，但对于一(yī)个人(rén)一生的成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好(hǎo)还是(shì)2B的(de)好？

　　开(kāi)学(xué)后，我家最小的一个侄子就要上小学了(le)。

　　而用什么(me)样的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天(tiān)和(hé)各位朋友讨论一(yī)下铅笔(bǐ)的(de)问(wèn)题(tí)。

　　我记得(dé)我上小学的时候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因为它耐(nài)摔(shuāi)，都知道小孩子的(de)东西总是(shì)容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写(xiě)字(zì)淡，而且(qiě)摔了(le)好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就跟HB完(wán)全相反了(le)。

　　直到长大后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然(rán)大部分人都(dōu)知(zhī)道。

　　铅笔的(de)铅芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的(de)首字母）的(de)表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"重庆自白书是什么意思，渣滓洞自白书是什么意思则(zé)表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大(dà)就越硬(yìng)颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以(yǐ)，如(rú)果你问有(yǒu)经验的(de)老司机，初学(xué)写字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是(shì)硬度适中；加之(zhī)小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的(de)小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用(yòng)专(zhuān)家(jiā)的口吻给家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教(jiào)学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如(rú)果(guǒ)一个小朋友从(cóng)来没有写过字(zì)，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而(ér)是用稍微软一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的(de)解释(shì)是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身(shēn)又不是太(tài)白，为了让写出来的字能够看清，小朋友会(huì)不(bù)自觉加大力(lì)量，力量(liàng)大到第(dì)二页，甚至于第三页都留有(yǒu)很深的印记，导致下一页不光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用(yòng)力写(xiě)字实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更(gèng)严(yán)重的(de)问(wèn)题，因为孩(hái)子的骨骼发(fā)育不全，为了(le)加大力量，只(zhǐ)能用错误(wù)的(de)执笔姿势(shì)写(xiě)字。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非(fēi)常典型的(de)。

　　这(zhè)就是为什(shén)么一(yī)二(èr)年级(jí)小朋友执笔姿势错(cuò)误率很高(gāo)的原因（在我看(kàn)来(lái)冲银(yín)，铅笔选择不当是执(zhí)笔(bǐ)姿势不对的一个很重(zhòng)要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜(yán)色浅(qiǎn)，要想写出来的(de)字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很(hěn)容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题，其(qí)实(shí)答案已经(jīng)一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的(de)小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对(duì)不会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用力，而写出来却(què)更加黑白分明(míng)。

　　因为不需(xū)要特别用力(lì)写(xiě)字(zì)，执笔姿势自然也就容易正确了。

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