过渡(dù)句是什么意思，过渡句是什么意(yì)思 举(jǔ)个例子是“过渡句”指的是在文(wén)章当中(zhōng)，起(qǐ)着过渡作(zuò)用，使得文(wén)章在层次(cì)分明的同(tóng)时，更加连贯与(yǔ)通顺的句子的。

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过渡句是什么(me)意(yì)思(sī)，过渡句是什么意(yì)思 举个例(lì)子

　　“过渡句”指的是在(zài)文章当中(zhōng)，起着过渡作用(yòng)，使得文章在层次(cì)分明的同(tóng)时，更加连(lián)贯与通顺的句子。

　　在文(wén)章当中，过渡句既可(kě)以承接、总(zǒng)结(jié)上一段的文字内(nèi)容，也可(kě)以开启、引导出(chū)后面(miàn)要写的文字内容，也就(jiù)是“承上启(qǐ)下”。

　　过渡句是一种常见的句式，一般在作(zuò)文(wén)里出现，在两个内容(róng)的(de)接驳处之(zhī)中(zhōng)，起(qǐ)到承上启下的(de)作用。

　　因此，过渡(dù)句承接或总结上面的内容，同时提示或(huò)领(lǐng)起下面的内容(róng)。

　　在文章当中，运(yùn)用过渡(dù)这种(zhǒng)创作手段，让(ràng)文章整(zhěng)体能够显得连贯、通顺的同时，这种手段也能够(gòu)让(ràng)读者感(gǎn)受到文章(zhāng)的(de)结(jié)构(gòu)严谨性(xìng)与语(yǔ)言逻辑的严(yán)密性(xìng)。

　　自然(rán)而(ér)然(rán)地(dì)，这一篇文章的可读性(xìng)与文学(xu现实中真的可以把人玩坏吗é)艺术性也会很大程度上被提高。

过渡句是什(shén)么(me)意思举一个例子？

　　过渡(dù)句(jù)就是联接上下文，由一个问题过渡到另一个问题的句(jù)子。

　　鲁(lǔ)迅的(de)《藤野先生》一(yī)文，在使(shǐ)用了(le)两(liǎng)个自(zì)然(rán)段描(miáo)写了东京的“乌烟瘴(zhàng)气”后，在开始过(guò)渡(dù)到鲁迅决心转(zhuǎn)学去仙台(tái)时，就(jiù)使用(yòng)了(le)这样一个过渡句过(guò)渡：“到别(bié)的地方去看(kàn)看，如何呢(ne)？”

　　过渡句是一种常(cháng)见的(de)句式，一般在(zài)作文里出(chū)现(xiàn)，在两个内容的接驳处之中，起(qǐ)到承上(shàng)启下的作用。

　　这句(jù)话，可以是陈述(shù)句、判(pàn)断句(jù)方(fāng)式，也可(kě)以(yǐ)是设问慨叹方式。

　　过(guò)渡句训练

　　在短文中找出过渡句(jù)，这并不(bù)难。

　　过渡句一(yī)般在段落的开头，少数在段落(luò)中间，更少的在(zài)段落末尾。

　　它十分明显地(dì)告诉你(nǐ)：从一个(gè)地点转移到了另岁中一(yī)个地点，或者从一个事情连接到另一个(gè)事情，从一个动作转化成了另(lìng)一个动作(zuò)。

　　1、在写景的文章中如何(hé)找出过渡句这种(zhǒng)过渡句一般在(zài)文段(duàn)的开头一句，交(jiāo)待从(cóng)一个地点喊(hǎn)雀亮来到(dào)了另一个地(dì)点，起“承上启下(xià)”的作用(yòng)，非常好找的。

　　2、在写人记事的文章中(zhōng)如何找郑宽(kuān)出过渡句这就要(yào)看(kàn)前一件事与后(hòu)一(yī)件事(shì)之间是(shì)用哪个句子连起来的，前一个动作与(yǔ)后一个动作(zuò)是(shì)用哪一句话连(lián)起(qǐ)来(lái)的。

　　这个起“承上启下”作用(yòng)的句(jù)子，就是过渡句。

　　过(guò)渡句是什么意(yì)思，过渡(dù)句是什么意(yì)思 举个例子是“过渡(dù)句”指的是在文(wén)章当中，起着(zhe)过渡作用，使(shǐ)得文章在(zài)层(céng)次分(fēn)明的同时，更加连(lián)贯与通顺的句子(zi)的。

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过渡句是(shì)什么意(yì)思(sī)，过(guò)渡句是什么意思(sī) 举个例子

　　“过渡句(jù)”指(zhǐ)的是在文章当中，起着(zhe)过(guò)渡(dù)作(zuò)用，使得文章在层次分(fēn)明的(de)同时，更(gèng)加(jiā)连(lián)贯与(yǔ)通顺的句子。

　　在文(wén)章当中(zhōng)，过渡句既可以承接、总结上(shàng)一段的文(wén)现实中真的可以把人玩坏吗字(zì)内(nèi)容，也可以开(kāi)启、引导出后面要写的文字内(nèi)容，也就是(shì)“承上启下”。

　　过渡句是一种常见的句(jù)式，一(yī)般在作文里出(chū)现，在两个(gè)内容的接(jiē)驳处之(zhī)中，起到承上(shàng)启下的作用(yòng)。

　　因此，过(guò)渡句承接或总(zǒng)结上面的内容，同(tóng)时提示或领起下面的(de)内容(róng)。

　　在文章当中，运(yùn)用过渡这种创(chuàng)作手(shǒu)段，让文章整体(tǐ)能够显得连(lián)贯、通顺(shùn)的同时，这种手段(duàn)也(yě)能(néng)够(gòu)让读者感受到文章的结构(gòu)严谨性(xìng)与(yǔ)语言逻(luó)辑的(de)严密性。

　　自然而然地(dì)，这一篇文章的可读性与文学艺(yì)术性也会(huì)很大程度上被提高。

过渡句(jù)是(shì)什么意思举(jǔ)一(yī)个例子？

　　过渡(dù)句(jù)就是联(lián)接上下文，由一个问题过渡到另一个问(wèn)题的句(jù)子。

　　鲁迅的(de)《藤野先生》一(yī)文，在使(shǐ)用了两个(gè)自然(rán)段描写(xiě)了东京的“乌烟(yān)瘴气”后，在开始过渡到鲁迅决心转学去仙台(tái)时，就使用了这样一(yī)个过(guò)渡句过渡：“到别的地(dì)方去看看，如何呢？”

　　过渡句是(shì)一种常见的句式(shì)，一般在作文里(lǐ)出现，在两(liǎng)个内容的接驳处(chù)之中，起到承上启下的作用。

　　这(zhè)句话，可(kě)以是陈述(shù)句、判断句(jù)方式(shì)，也可以是设问慨叹方式。

　　过渡句训练

　　在短文中(zhōng)找出过渡句(jù)，这并不(bù)难。

　　过渡(dù)句一般在段落的开头(tóu)，少数在段落中间，更少(shǎo)的在段落末尾。

　　它十分明显地告(gào)诉你(nǐ)：从一个地点转移到(dào)了另(lìng)岁中一(yī)个地点，或者从一(yī)个(gè)事情(qíng)连接到另一个事情，从一个动作转化(huà)成了另一(yī)个动作(zuò)。

　　1、在写景的文章中如何(hé)找出过渡句(jù)这种过渡句一般(bān)在文段(duàn)的开头一句，交(jiāo)待从一个地点喊(hǎn)雀亮来到了另一个(gè)地点，起“承上启(qǐ)下”的作(zuò)用，非常好(hǎo)找(zhǎo)的。

　　2、在写人记事(shì)的文(wén)章中如(rú)何(hé)找(zhǎo)郑宽出过渡(dù)句这(zhè)就要看前一件事与后一件(jiàn)事之间是用哪个句子连(lián)起来的，前一个动作与后(hòu)一个动作是用(yòng)哪一句话连起来的。

　　这个起“承上启下(xià)”作用(yòng)的句子，就是过(guò)渡句。

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