四川高考网上填报志愿网址，2020四川高考志愿报名网址(zhǐ)是高(gāo)考结束的(de)考生们通常(cháng)都(dōu)想(xiǎng)要好好(hǎo)的(de)放松(sōng)一下，这是无可厚非的，但(dàn)考生们在面对志愿填报的时候千万不(bù)要(yào)盲目选择的(de)。

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　　考生请注(zhù)意，2020年四川(chuān)高考志愿填报网站，唯一的入(rù)口就是(shì)四川省(shěng)教育(yù)考试院官方网站，考试可以登录该(gāi)系(xì)统填报志愿。

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　　高考志愿填报的注意(yì)事项有哪些

　　1、对于(yú)高考志愿填报，可以填报(bào)四个学校，每个学校(xiào)可以(yǐ)填(tián)报六个专业。

　　考(kǎo)生需要注意(yì)的是，在(zài)填写(xiě)志愿(yuàn)的时候，代(dài)码一定要填报准确(què)。

　　在填(tián)报志(zhì)愿的时候，考生(shēng)在填第(dì)一个学校(xiào)的时候(hòu)，可(kě)以填的稍微高一点(diǎn)，第二个和第三个志愿可以填(tián)和你高考成绩排名差不多的(de)，最后第(dì)四个可以填的(de)稍低一些(xiē)。

　　这样拉(lā)开梯度来填报高考志愿(yuàn)，比较有保障。

　　2、高(gāo)考文理(lǐ)类考生填报高考志愿采用的是平(píng)行志愿和整体志(zhì)愿两种，一般都包含A、B、C三所或ABCDE五(wǔ)所(suǒ)院校，每所院校志愿(yuàn)中都(dōu)包含六个专业(yè)志愿和(hé)一个专业服从调剂志愿。

　　而体育类(lèi)考生在(zài)填报志(zhì)愿(yuàn)的时候可以填报(bào)五所院校，但(dàn)是(shì)每找对象硬性条件是什么意思，硬性条件是啥意思(měi)所院校志(zhì)愿中(zhōng)包(bāo)含四(sì)个(gè)专(zhuān)业(yè)志愿和一个专业服(fú)从(cóng)志愿。

　　3、考生在填报平行志(zhì)愿时要注(zhù)意，平行志(zhì)愿是有录(lù)取(qǔ)顺序的，并(bìng)不是成绩达到各(gè)高校的录取条(tiáo)件(jiàn)后，就可以被几所院校(xiào)同时录(lù)取的。

　　事实上，考生的档案(àn)在投到(dào)某一所高校后(hòu)，就不会(huì)再到其(qí)他的学(xué)校，所以对(duì)于考生(shēng)来(lái)说，投档录取的机(jī)会仍然只有(yǒu)一次。

　　高考志愿填报技巧有(yǒu)哪些

　　了解本科找对象硬性条件是什么意思，硬性条件是啥意思(kē)专(zhuān)业目录(lù)非常重要

　　12个学科门类，92个专业类(lèi)，506个(gè)专(zhuān)业。

　　(普通高等学校本科专业目录(2012年))

　　十二(èr)个(gè)学科门类(lèi)往下有很(hěn)多细分(fēn)，在我们本(běn)科专业里(lǐ)就(jiù)是(shì)叫专(zhuān)业类。

　　国家(jiā)教委的专业目录里92个专业(yè)类，92个专业类(lèi)下面(miàn)再细分(fēn)就是506个专业(yè)。

　　不同的(de)学校开设的不一样，招生也(yě)不一样。

　　506个专(zhuān)业中比较大(dà)众化的应该是(shì)将近200个专(zhuān)业。

　　特别要提醒(xǐng)大家(jiā)注意工学

　　在92个专业(yè)类(lèi)里头(tóu)工学(xué)占了31个，占到三分(fēn)之一左右，在专业数506个(gè)里，工学占(zhàn)了(le)169个，又是(shì)三(sān)分之一左右。

　　教育(yù)部一个(gè)统计，就全国(guó)的大(dà)学生在校生人数里学工科的也占(zhàn)了三分之一(yī)左右(yòu)。

　　所(suǒ)以(yǐ)其实在(zài)高(gāo)考志愿填报(bào)的过程(chéng)中，我们很多家长(zhǎng)可能(néng)系数比较多的，或者(zhě)说(shuō)您面临的大(dà)学(xué)专业选择里比较多的还是工(gōng)学。

　　比较(jiào)好就业也恰好(hǎo)是工学(xué)，因为(wèi)社会需求量非常(cháng)大。

四川高(gāo)考志愿填报系统(tǒng)入(rù)口网址 附填报网站系统教程

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　　 二、四川高考(kǎo)志愿填报(bào)教程(chéng)和指(zhǐ)南

　　 考生高考时，感觉一般会比模拟考试时的状态要好，因此在估分时可适当地加分，但不(bù)能过(guò)多地加分或减分(fēn)，因(yīn)为感觉(jué)毕竟(jìng)是(shì)感觉。

　　同时，在(zài)估分时还要(yào)注(zhù)意一些学科(kē)的估分要点：

　　 1.语文。

　　各门学科中最(zuì)难估分的要数语文。

　　虽然客观(guān)题部分比较容易估分，但其后的(de)几类题由于弹性比较大，考生就应该特别(bié)注意。

　　例如现代文阅读(dú)部分，如果(guǒ)与标(biāo)准答案不一致，则要看与标准答(dá)案是相近还是(shì)相悖，如果相近(jìn)，还要严格比较两者(zhě)，看角(jiǎo)度是否一(yī)致。

　　作(zuò)文评分是(shì)按基(jī)础(chǔ)等级与发展等级(jí)两(liǎng)个分数(shù)进行评(píng)判的，一个基(jī)础等级(jí)50分，发展等级是10分，在发展(zhǎn)等级里(lǐ)有一项突出的，都(dōu)可以加(jiā)1—10分。

　　基础(chǔ)等级的(de)估分要从主题、结构到语言逐项衡量(liàng)。

　　在第二部分评分中，如果作文跑题，不可能拿到(dào)发展等级(jí)的(de)分。

　　但是现在高考的作文在写作表达(dá)方式上(shàng)，文体(tǐ)限(xiàn)制不大，可以(yǐ)写(xiě)记叙经历，编些故事(shì)，也(yě)可以发表议论，展开联想，这样的要(yào)求再(zài)跑(pǎo)题恐怕是很(hěn)难了。

　　所以(yǐ)在估分的时候不要过分悲观。

　　 2.数学、物(wù)理(lǐ)。

　　数学(xué)一般就是按步骤给分，没有太多的灵活(huó)性。

　　在估数学分时(shí)，重点(diǎn)在(zài)大题的估分上，要按步骤算分，解题的方法可(kě)能不一样，但是在步骤(zhòu)上(shàng)相(xiāng)当的位(wè找对象硬性条件是什么意思，硬性条件是啥意思i)置会(huì)给同样的分。

　　 物理(lǐ)的步骤分也(yě)是很重要的(de)，但是不一定是非得要和(hé)标准答案相同。

　　只要叙述(shù)得(dé)很清楚，逻(luó)辑关系上比较明朗的话，同样会给(gěi)分。

　　因(yīn)此，物理答题(tí)的步骤、程序往往比(bǐ)答案(àn)还(hái)要重要。

　　一般情(qíng)况下：考生估分可能会偏高，因为(wèi)考生(shēng)只会(huì)对答案，认(rèn)为答案对了(le)就会得分(fēn)。

　　而物理(lǐ)阅卷更注重答(dá)案是怎样(yàng)来(lái)的，根据是什么。

　　有些(xiē)考生答案(àn)也(yě)许错了，可(kě)他得(dé)的分也许(xǔ)比答(dá)案(àn)对(duì)的考生高(gāo)，原因(yīn)之一就是解答过(guò)程的完整(zhěng)性(xìng)。

　　 3.政治。

　　对(duì)于(yú)政治题的估(gū)分，不是答得内容越多越给分，而(ér)是要看是否将观点答出(chū)来(lái)了，才能给分(fēn)。

　　因此，政治(zhì)估分应把“踩(cǎi)点”和“踩(cǎi)意”相结(jié)合，也就是说不一定完全(quán)“死抠”标准答案，只要表达的意思比较接近(jìn)标准答案(àn)，表(biǎo)述(shù)清楚、明确就可以适当给自己(jǐ)加(jiā)分。

　　但这种“踩意”也不是无边无沿，还要以标准答案(àn)为纲，要把握好这个度。

　　 4.历(lì)史。

　　历史(shǐ)估分容易偏高。

　　考生在(zài)估(gū)分时应注(zhù)意以下几点：①在1分的分点下常包括若干句话，一般情况下，只要答(dá)上了一个(gè)神猜(cāi)方(fāng)面的一句话，就能加上这1分了。

　　②答题里面如(rú)果出现判(pàn)断错误，后面(miàn)的即使答对了(le)，也不要给(gěi)自己(jǐ)加分(fēn)。

　　因为判断错了，阅卷(juǎn)者就(jiù)不(bù)再往下看了(le)。

　　③估(gū)分要注意抓关键词(cí)，虽然你的答案所(suǒ)有的话和标准答案(àn)都比(bǐ)较(jiào)相像，但最关键的那个(gè)词没有，也不(bù)要加分，因为阅卷时(shí)就是找那个关键(jiàn)词(cí)。

　　 5.英语(yǔ)。

　　英语最好(hǎo)按照(zhào)自己(jǐ)平时的(de)情(qíng)况估(gū)分，因(yīn)为(wèi)英语考题(tí)客观题比(bǐ)重大，估分相对容易，比较难估的(de)只是作文。

　　在(zài)对作文进(jìn)行(xíng)估分(fēn)时，最好(hǎo)按照自己平时(shí)的情(qíng)况估分。

　　 学生(shēng)第一遍(biàn)估分可以把自己认为“可得可不得”的分数全部算在得分之列；第二遍(biàn)再按此方法细(xì)估一遍(biàn)，找一个(gè)平均(jūn)值(zhí)；第三遍是把这(zhè)部分分数(shù)全部排除在外；第四遍按此方法细估；第(dì)五遍是用(yòng)最高得(dé)分键(jiàn)锋加上最低得分(fēn)，然(rán)后得平均分；第六遍是用细估(gū)的(de)最高分加上(shàng)最低(dī)分得(dé)平均分，最(zuì)后(hòu)再平均。

　　一(yī)般(bān)情况下，学生估分(fēn)高低(dī)与学生本人的性(xìng)格有很大的关(guān)系，因此家长、老师也应(yīng)结合学生具体情况因人(rén)而异。

　　 高(gāo)考估(gū)分时应充(chōng)分(fēn)考虑以(yǐ)下(xià)三种情况：

　　 第一种(zhǒng)情况，估分(fēn)之前要吃(chī)游(yóu)亮型(xíng)透标准答案(àn)，然后回(huí)忆自己答题的情况如何。

　　题目(mù)不仅要答对，还要看答得是否完整。

　　因为(wèi)少一个步(bù)骤或少一个论点，都会被(bèi)扣分；第(dì)二种情况，对(duì)于(yú)结果错了的答题不(bù)能全(quán)盘否(fǒu)定，有些时候中间的某些(xiē)步骤是对的，也可能(néng)会得分。

　　但(dàn)是，这种情况(kuàng)下(xià)，分数要往低处估。

　　如果解(jiě)答的方法和标准答案不一致，最好请老师来把(bǎ)关(guān)。

　　第三(sān)种情况，考生要检验自己是否运用了一(yī)些未经(jīng)推导的公式(shì)。

　　也(yě)就(jiù)是说(shuō)，只(zhǐ)有课本上黑体(tǐ)字的公(gōng)式(shì)和定(dìng)理才能直接引用，否(fǒu)则(zé)也会被扣分(fēn)。

　　另外，那(nà)些平(píng)时粗心大意的(de)考生还要注意(yì)，考试时不要(yào)有漏写(xiě)、漏答的情况出现(xiàn)，譬(pì)如，在做应用题时，为了节约时(shí)间，经常不写“答(dá)”字。

　　如果在高(gāo)考中(zhōng)出现这种情况，当然会(huì)被扣分。

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