提高幼儿记忆力(lì)方法？为幼(yòu)儿提供形象、鲜明、生动、富有浓厚(hòu)情(qíng)绪色(sè)彩的方便(biàn)记(jì)忆的材料的。

　　关于提高幼儿(ér)记忆力方法以及提高幼儿记忆力方法的教案，提高幼儿记忆力方(fāng)法有哪些(xiē)，提(tí)高(gāo)幼儿记(jì)忆力方法有(yǒu)哪几种(zhǒng)，提(tí)高幼儿记(jì)忆(yì)力的方法，幼儿园提高记忆力的方法等问题，小编将为你整理以下的知识答案(àn)：

记忆可以被篡改吗

　　记忆是可以(yǐ)被(bèi)篡改的(de)。

　　记忆是可以被篡改的，甚至是可以被(bèi)植入的，而且方(fāng)法还非常的(de)简单(dān)，先跟大家(jiā)说一个跟修改(gǎi)记忆有关(guān)的一(yī)个非常轰动的事(shì)件。

　　1984年发生在(zài)米国马萨诸塞(sāi)州(zhōu)轰动(dòng)世界(jiè)的阿米罗特X侵案，被害人是一个只有4岁半的小男孩凯斯，有一天(tiān)凯斯的(de)妈妈发现(xiàn)凯斯最近一段时间(jiān)频繁的尿床，

　　这是一个孩(hái)子遭(zāo)到侵害之后非(fēi)常容易(yì)出(chū)现的一(yī)种信(xìn)号，凯(kǎi)斯(sī)的妈妈(mā)发见之后就让凯斯的舅舅去跟(gēn)凯斯谈(tán)心，而舅舅为了让(ràng)凯斯敞开(kāi)心扉，就跟凯斯讲了自己小时候去野外露营遭到了侵害(hài)的经历。

提高(gāo)幼儿记忆(yì)力(lì)方法

　　1、为幼儿(ér)提供形象、鲜明、生(shēng)动、富有(yǒu)浓厚情绪色(sè)彩的方(fāng)便记忆的(de)材料(liào)。

　　可以为(wèi)孩子(zi)提(tí)供他们感兴趣的玩具(jù)或游戏，同时可以制作许多(duō)色彩亮丽的卡片(piàn)或(huò)图片，家长(zhǎng)可在旁边配合(hé)我们(men)孩子一起来进行(xíng)这(zhè)些活动。

　　2、经常向幼儿提出具体、明确的记忆任务，并对孩子的成果给予评价，这样可能激发幼(yòu)儿去进行有意识的(de)记忆。

　　在讲(jiǎng)故事(shì)前，可(kě)以提出一两(liǎng)个(gè)问题(tí)让孩子从听(tīng)到故事中找到答(dá)案，或(huò)外出游玩时(shí)，要(yào)让(ràng)孩子记住见过哪些(xiē)东西，去过哪些地方，都有(yǒu)哪些景物等，这样就会让孩子有总意(yì)识的(de)去观(guān)察事(shì)物(wù)进(jìn)行(xíng)记忆(yì)，在孩子完成任务时要给予(yǔ)及时的(de)肯(kěn)定和赞(zàn)扬，提高(gāo)幼(yòu)儿记忆的积(jī)极性(xìng)与主动性(xìng)。

　　这样会使幼儿更(gèng)好地进行主动记(jì)忆(yì)。

　　3、帮助孩子理解(jiě)要记忆的材(cái)料，可(kě)以大大提(tí正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？)高孩子的记忆水平(píng)和有意识记忆的(de)能力(lì)，虽然(rán)孩子的记忆(yì)多是机械记忆，但在理解的基础(chǔ)上(shàng)，他们会记忆的更好，这样可以使他们(men)记忆的更牢固，这对培(péi)养(yǎng)孩子的有(yǒu)意(yì)识记忆(yì)是非常好的方法，所以孩子(zi)在记忆东(dōng)西前(qián)，父母要帮助孩子(zi)来理解这个事物(wù)。

　　4、运用多种感觉(jué)器官进行记忆。

　　因此(cǐ)，应指(zhǐ)导(dǎo)幼儿运用多种感官参加记忆活动。

　　如(rú)让幼儿感受春天(tiān)，应尽量带孩子多看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，通过眼、耳、手(shǒu)、鼻、口(kǒu)等(děng)多(duō)种(zhǒng)感官从多(duō)方面获得(dé)感(gǎn)性认识。

　　实验(yàn)证明(míng)：这样会使幼儿记得又快又好(hǎo)。

　　5、帮助孩(hái)子进行合(hé)理的复习(xí)，以增(zēng)强记忆。

　　一般(bān)来讲，让孩子复习巩固所学的(de)内容时，应该在孩(hái)子(zi)情(qíng)绪(xù)稳定时，采用多种有趣的(de)方(fāng)法进行。

　　如利(lì)用讲故(gù)事、念儿歌、正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？猜谜语(yǔ)、表(biǎo)演活动(dòng)、做游戏以及比赛活动、散步(bù)与郊游活动和日常生(shēng)活活(huó)动等。

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