橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

作法与做法的区别,作法与做法的区别是什么

作法与做法的区别,作法与做法的区别是什么 中学女老师穿紧身衣被校长严肃批评!老师就没有穿衣自由吗?

应该说(shuō),教师穿衣相对来说还是比较自(zì)由的,一般没有硬性规定,只是(shì)提倡朴(pǔ)素大方,不穿奇装异服。

问题中的女老师穿紧身衣(yī),被校(xiào)长严肃批评,估计女老师(shī)是(shì)穿得有点过了。有些年轻女孩(hái)子喜欢露脐装、紧身衣、破洞牛仔裤(kù)等(děng)等,甚至(zhì)当(dāng)了老(lǎo)师(shī)还一不留神就把(bǎ)这类服装穿进了教室,被校(xiào)长严肃批(pī)评是应该的,学(xué)校(xiào)毕竟是特(tè)殊的公(gōng)共(gòng)场所。

教师穿衣虽(suī)然没有(yǒu)硬(yìng)性规(guī)定(dìng),但也不(bù)是毫(háo)无(wú)原(yuán)则。教师职业特殊,工作(zuò)对象(xiàng)一般(bān)为未(wèi)成年人,中学阶段更是特殊,大多数孩子处于青(qīng)春期,好奇(qí)心重,模仿(fǎng)能(néng)力强。与此同(tóng)时存在的问(wèn)题是,孩子(zi)们(men)的世界观尚(shàng)在形成之中,分辨(bià作法与做法的区别,作法与做法的区别是什么n)是非的(de)能力(lì)相对还不(bù)够成熟(shú)。这种生理与(yǔ)心理的矛盾,让学生容易迷茫(máng),此时如果(guǒ)外(wài)界(jiè)的影响(xiǎng)不(bù)恰作法与做法的区别,作法与做法的区别是什么(qià)当的话,确实不(bù)利于学生的成长。所(suǒ)以,实际操作(zuò)中(zhōng),各个学校都会有自己的校(xiào)规校纪,其(qí)中对教师和学(xué)生的(de)穿衣也(yě)会(huì)有(yǒu)明确规定,这些都属于(yú)正(zhèng)常(cháng),不能说教师就没有穿衣自由了(le)!

工作之余(yú),校园之外(wài),教师的衣(yī)着打扮,应(yīng)该不再受(shòu)限,也应该(gāi)是绝对自(zì)由的,当然首先你得(dé)合(hé)乎(hū)社(shè)会道(dào)德和法律法(fǎ)规。事(shì)实(shí)上,当今社会已经是一个相当包(bāo)容开放(fàng)的社会了(le),不作法与做法的区别,作法与做法的区别是什么仅穿衣(yī)自(zì)由,甚至在(zài)一些更为敏感的领域都相当自(zì)由了。当然,自由的尺度全靠自己(jǐ)把(bǎ)握,自(zì)由的品位取(qǔ)决于你(nǐ)自己的学识和修养,这是题外话了。

个人觉得,身为(wèi)教(jiào)师,应(yīng)该遵(zūn)守教师(shī)职业道德规范,更要尊重学校的(de)管理,遵守学校的(de)各种规章制度。俗话说得好(hǎo),家有家规,国有国法(fǎ),没有无缘无故的约束,也(yě)不要总(zǒng)把不(bù)理解(jiě)的东西都归为(wèi)莫名其妙,那样(yàng)只(zhǐ)会徒增烦恼。

有朋(péng)友(yǒu)很(hěn)幽(yōu)默,是的,在斗(dòu)牛面前你不(bù)要去(qù)穿红颜(yán)色的衣服(fú),这是常识!有时候,无视常识和违背常识就等于自我毁灭。

中学(xué)女老师穿紧身衣(yī)被(bèi)校长严肃批评!老师就没有穿衣自由吗?_黑料(liào)正能量

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 作法与做法的区别,作法与做法的区别是什么

评论

5+2=