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忘记是什(shén)么词性

　　忘记是动词词性的。

　　释义：不记(jì)得过去的(de)事(shì);没(méi)有记(jì)住应该记住的。

　　词性(xìng)：可用作名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例如：朱(zhū)自清《背影》：“我与父亲不相见已二年余(yú)了，我最不(bù)能忘(wàng)记的(de)是(shì)他(tā)的背影。”

　　2. 该做的(de)事(shì)没有想到去做。 例如： 明·张居正《女(nǚ)诫直解》：“你众女将我这(zhè)教诫的言语，务要勉(miǎn)励，身体力(lì)行，不要怠(dài)慢(màn)忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如(rú)：李准《耕云记》：“电闪着，雷打着，风卷(juǎn)着云……那时我也忘记害怕啦(la)!只(zhǐ)觉得好(hǎo)看。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一个(gè)事件是(shì)否会被(bèi)遗忘，跟与(yǔ)其联系之事件的数目、它所唤(huàn)起情感和时间，还有和(hé)身体状态有关。但普(pǔ)遍认为，相对(duì)于记忆是(shì)主(zhǔ)动，遗忘是(shì)被动的。就(jiù)是说，人能够主动选择记住某件事，而不能选择去忘记某件事(shì)。为了避免将重要的信息被遗(yí)忘，人们(men)通常(cháng)的做法是复习。

晚上老(lǎo)师说怕我忘(wàng)记了怎么回复她(tā)呢

　　晚(wǎn)上(shàng)老师(shī)说怕我忘(wàng)记了可以回(huí)复：我会用(yòng)手机备忘录注明并定个闹钟提醒(xǐng)的(de)，请您放(fàng)心。

　　如果依旧不放心(xīn)，还可以用(yòng)记(无人值守尿素加注机 尿素加注机工作原理jì)事本抄下来，或者(zhě)使用便条纸或者便利贴，将(jiāng)担心会忘(wàng)记的(de)事情(qíng)抄(chāo)写下来，放在自(zì)己能够随时看到的(de)地方。

　　一个事件是否会被遗忘，与其联(lián)系(xì)之事(shì)件的数目、所唤起情感和时间以及身体状态有关。

　　普遍认为，相对于(yú)记忆是(shì)主(zhǔ)动，遗(yí)忘是(shì)被动的。

　　就是说，人能够主动选择记住(zhù)某件事，而(ér)不能选择去忘记某(mǒu)件(jiàn)事。

　　为了避免将(jiāng)重要的信息被遗(yí)忘(wàng)，人们(men)通常(cháng)的(de)做法(fǎ)是复(fù)习。

幼儿园老(lǎo)师(shī)说忘记(jì)了??怎么回

　　没关系(xì)，麻烦老师(shī)尽量(liàng)在有空时解决问题。

　　幼儿(ér)园(yuán)老师平(píng)时工作是很(hěn)辛苦(kǔ)的，要照(zhào)顾几(jǐ)十个(gè)学(xué)生，自然是(shì)忙(máng)不过来的，就会出(chū)现偶(ǒu)尔忘事的时(shí)候，希望家长能够(gòu)多多体(tǐ)谅老(lǎo)师，有(yǒu)事先沟(gōu)通，这样就能够省掉很多不必(bì)要的麻烦。

　　家(jiā)长(zhǎng)的(de)体(tǐ)谅与关(guān)心也是至关重要的。

　　如(rú)果说(shuō)，我(wǒ)们可以做(zuò)到(dào)在平时总是(shì)非常体谅老师，甘愿配合老师(shī)的工作的(de)话，老师自然会(huì)对我们(men)的孩(hái)子有(yǒu)一(yī)个好(hǎo)的印象。

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