写作手法(fǎ)比喻和比(bǐ)拟怎么区分的，比喻写作(zuò)手法的作用是比喻就是将彼物比此物，二者(zhě)具有相似(shì)性的。

　　关于写作(zuò)手法比喻和(hé)比拟(nǐ)怎么区分的，比喻写作手法的作用以及写作手(shǒu)法比喻和比拟怎么区分的(de)，比拟(nǐ)是写作手法(fǎ)吗(ma)，比喻写作(zuò)手法的作用，比(bǐ)喻的写(xiě)作方法，比(bǐ)喻算写(xiě)作手法等问题(tí)，小编将为你整理以下知识：

写作手(shǒu)法(fǎ)比喻和比拟怎么(me)区分的(de)，比喻写作手法的作用

　　比喻就是将(jiāng)彼物比(bǐ)此物，二者具有相似性。

　　拟(nǐ)人就是把事物人(rén)格化，将本来不具备人动作和感(gǎn)情的(de)事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

二者区别

　　1.本体的(de)表(biǎo)现形式不(bù)同。

　　比(bǐ)喻的本体可出现可不(bù)出(chū)现(xiàn)，比拟的本体必须出现(xiàn)。

　　2.喻(yù)体是(shì)具(jù)体的(de)事物，可以确(què)认。

　　拟体不(bù)是具体(tǐ)事物，不(bù)能确认。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻(yù)的目的偏重于帮助读者认识(shí)或明白某种事物(wù)。

　　比(bǐ)拟的目的侧重于抒发某种情感，使读者受(shòu)到感染，进而产(chǎn)生某种感情。

比喻与拟人(rén)例子

　　比喻

　　就是将彼物比(bǐ)此物(wù)，二者具(jù)有相似性(xìng)。

　　例如：天上的白云像(xiàng)棉花。

　　很显(xiǎn)然，这个例子(zi)是比喻句，因为这个句子有本体“白(bái)云”、喻体“棉(mián)花(huā)”和(hé)比喻(yù)词“像”。

　　通过例子，可以知(zhī)道判(pàn)断一个句子是不是比喻句，不是出现“好(hǎo)像”“好似(shì)”“仿佛”“像(xiàng)”等词语(yǔ)就是比(bǐ)喻句(jù)了，而(ér)是要有本体、喻(yù)体。

　　拟人

　　就是把事物人格化，将本(běn)来不具备人动作和感情的(de)事(shì)物变成(chéng)和人(rén)一(yī)样具(jù)有动作和(hé)感情(qíng)的(de)样子。

　　拟人就是把(bǎ)物(wù)当人写，赋予物以人的(de)动作行(xíng)为或思想情感(gǎn)。

　　如：小草偷偷地从土里钻出来(lái)，嫩嫩(nèn)的(de)，绿(lǜ)绿的(de)。

　　这个句子(zi)就是采(cǎi)用拟人的(de)修辞(cí)手法，一个“钻”更加(j室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过iā)形(xíng)象生(shēng)动地展现了小(xiǎo)草旺盛的生命(mìng)力(lì)。

常见写作(zuò)手法

　　夸张、对比、比喻、拟人、悬(xuán)念、照应、联想、想象(xiàng)、抑(yì)扬结合、点面(miàn)结(jié)合(hé)、动静结合、叙(xù)议(yì)结合、情(qíng)景交(jiāo)融、衬托(tuō)对比(bǐ)、伏笔照应、托物言志、白(bái)描(miáo)细描、铺垫悬念、正面(miàn)侧面比喻(yù)象征、借古(gǔ)讽(fěng)今、卒章显志、承(chéng)上(shàng)启下、开门见山、烘托、渲染、动(dòng)静(jìng)相衬、虚实相生、实写与(yǔ)虚(xū)写(xiě)、托物寓意、咏物抒情等(děng)。

作文(wén)中(zhōng)常(cháng)见的比喻和比拟(nǐ)修辞手法的(de)区别

　　　　导语：比喻(yù)和比(bǐ)拟(nǐ)，都是加强语言形象(xiàng)性(xìng)的修辞手段，但它们是两种(zhǒng)不同(tóng)的修辞方式。

　　下面是我整理的作文中常(cháng)见的比喻和比拟(nǐ)室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)的区别的相关内容，欢(huān)迎阅读(dú)。

　　 　　比拟是物的人化或(huò)人的物化(huà)或把甲物拟作(zuò)乙(yǐ)物，具有思想的(de)跳跃性，能使读者展开想象的翅膀(bǎng)，捕捉它的意境，体(tǐ)味它的深意。

　　 　　比(bǐ)拟分为拟人和拟物。

　　 　　比拟(nǐ)离不开联(lián)想和想(xiǎng)象。

　　 　　比拟是根(gēn)据(jù)本体事物和拟作(zuò)事物之(zhī)间的可(kě)拟性(xìng)，借助联想和想(xiǎng)象而(ér)形成的(de)辞(cí)格，因此联想是通向比拟(nǐ)的桥梁，想(xiǎng)象是比拟的(de)翅膀。

　　 　　比拟(nǐ)具有很强的感情(qíng)色彩，是(shì)作者(zhě)用自己自然流露的强烈感情(qíng)去(qù)感染(rǎn)读者的一种(zhǒng)辞格。

　　 　　比拟句：就是借助(zhù)丰富(fù)灶凯的想像，把物当成人来写(xiě)，或把人当(dāng)成物(wù)来写，或把(bǎ)甲物当成乙物来(lái)写。

　　 　　比喻：比喻 就(jiù)是打比方，是用(yòng)本质不(bù)同而又(yòu)有相(xiāng)似(shì)点的事(shì)物描(miáo)绘事(shì)物或室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过说明道理的(de)辞格。

　　 　　拟人：把事物人(rén)格化，把本来不具备(bèi)人的一(yī)些动作和感情(qíng)的事物变成和人一样的。

　　 　　拟(nǐ)人就包括(kuò)在比拟之中。

　　 　　比(bǐ)喻(yù)与比拟的性质(zhì)不同、作(zuò)用(yòng)不同(tóng).比喻(yù)是用与本(běn)体(tǐ)事物有相似点(diǎn)的另一(yī)事物作(zuò)比(bǐ)也就是打比方；一定得有相似点，通过相衡辩(biàn)袜似点使本体同喻体联系(xì)起来，唤(huàn)起人们的联想，使(shǐ)人(rén)更具体(tǐ)地惑(huò)知(zhī)事物。

　　比拟即模拟,它是用乙事物(wù)具有的特性(包括称渭、动(dòng)作(zuò)、行(xíng)为等)写甲事物，或(huò)者说(shuō)是把(bǎ)乙事物的特性强加于(yú)甲(jiǎ)事物。

　　乙事物般(bān)是有生命力的,能(néng)活动,有感(gǎn)情的；它比甲(jiǎ)事物具体实在(zài)，于(yú)是(shì)本来较抽象、不太实在的事物(wù)变(biàn)得具体实在了，当然就增添了语言的生动性。

　　 　　总结：由咐激此可见，比喻强调的是甲(jiǎ)乙(yǐ)两(liǎng)物的相似性(xìng)，而比(bǐ)拟(nǐ)却(què)是利用它们之间的不(bù)同特性，使(shǐ)两体融为一体，这(zhè)是区别比喻和比拟最重要的标志。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过