吉(jí)林(lín)科技职业技术(shù)学院官网，吉(jí)林(lín)科技职业技术学院地址在(zài)哪里是吉林(lín)科(kē)技职(zhí)业技术学院，是经吉(jí)林省人(rén)民政府批准、教育(yù)部(bù)备案，具(jù)有独立颁发(fā)国家(jiā)高等(děng)教育学历证书资格，纳入全国统(tǒng)一招生(shēng)计划的全日制民办普通高(gāo)等职业技术院校的。

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吉(jí)林科技职业技术学院官(guān)网(wǎng)，吉林科技职业(yè)技(jì)术学院地(dì)址在哪里(lǐ)

　　学院始建(jiàn)于1998年，2010年6月(yuè)25日(rì)更名为吉林科技(jì)职业技术学院位于(yú)吉(jí)林长春，坐落在(zài)二(èr)道经济开(kāi)发(fā)区，毗邻净(jìng)月潭国家(jiā)森林公(gōng)园和莲花山生态旅游度(dù)假区(qū)。

　　校(xiào)园(yuán)规划占地面积41万平方米(mǐ)，建筑面积19万(wàn)平方米，教学仪器(qì)设备总值3700万元(yuán)，图书馆(guǎn)藏书10万(wàn)册(cè)。

　　学(xué)院下设四个分院(yuàn)一个部(bù)，开(kāi)设国家统招专业29个，继续教育专业4个。

　　吉林(lín)科技(jì)职业技术学院办(bàn)学条件

　　办学条件(发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强jiàn)

　　教学仪(yí)器设备总值3700万元，图书馆藏书10万册。

　　拥(yōng)有行政楼、教学楼、实(shí)验楼(lóu)、学(xué)术报告厅、多功能(néng)会议室、阶梯教室、多媒体(tǐ)教室、汽车机电实训中(zhōng)心、各(gè)专业实训室(shì)、电(diàn)子图书阅览室、大型计算机教(jiào)室(shì)、学生(shēng)公(gōng)寓、体育场、大学生(shēng)文化活动中(zhōng)心、学生餐(cān)厅(tīng)、超市、浴池、银行ATM机。

　　校园建(jiàn)筑(zhù)理念(niàn)先进(jìn)，校(xiào)风校貌和谐清新，环(huán)境卫生整洁优雅，是莘莘(shēn)学子(zi)理想(xiǎng)的(de)学习、生活乐园(yuán)。

　　学院设有(yǒu)五院一部，汽车应用(yòng)学院、制造(zào)工程学院(yuàn)、医(yī)护教育管理学(xué)院、继续(xù)教育学院(yuàn)、国际(jì)交流(liú)学院、公(gōng)共基础(chǔ)部(bù)。

　　学(xué)院坚(jiān)持贯彻科学发(fā)展(zhǎn)观和“以人(rén)为本”的治学思想，坚持(chí)“立德(dé)修身(shēn) 科(kē)技报国”的办学理念，秉承“厚(hòu)德博学，尚能笃行”的校训，积(jī)极贯(guàn)彻“基础理(lǐ)论够用(yòng)，实践技能过硬，特(tè)色培养突出，素质教育(yù)为重”的教改思路，不断创新教学(xué)模式，提高人才培养质量。

　　吉林科(kē)技职(zhí)业技术学院

　　聘请(qǐng)国家和省属重点院校的教授和(hé)国(guó)内(nèi)知名企业的高级技(jì)术总监、高级工(gōng)程师进入(rù)学院指(zhǐ)导我院制定人才培养(yǎng)计划，由学科带头人和“订(dìng)单”企(qǐ)业人力(lì)资(zī)源(yuán)总(zǒng)监共(gòng)同组成创新(xīn)教学(xué)改革领导小组(zǔ)，针对所设(shè)专业，实施阶(jiē)段目标教学和量化管理，建立(lì)了全程(chéng)教学质量监控体(tǐ)系。

　　学(xué)院特别(bié)重视(shì)开展实践教学(xué)，强化培养学生的实践能力(lì)和职业精神。

　　学院实践教学科研中心

　　吉林科(kē)技职(zhí)业(yè)技术学院研究(jiū)机构(gòu)

　　学校有一(yī)个实践教学科(kē)研中心——长春市(shì)康嘉科(kē)技有限(xiàn)公司，而且还(hái)有(yǒu)汽车(chē)机电(diàn)实训中心(xīn)、各专业实训室以(yǐ)及多个专业(yè)实验室。

　　吉(jí)林科技职业技术学(xué)院学术(shù)交流

　　2010年(nián)11月22日(rì)，韩国灵山大学国际交流(liú)处李景粲处(chù)长(zhǎng)一行3人来我(wǒ)院(yuàn)考(kǎo)察交流。

　　2011年3月17日，韩国加耶大学来我院(yuàn)参观(guān)交(jiāo)流

　　2011年4月1日(rì)下(xià)午，韩国庆(qìng)南情报大学崔成卿一(yī)行三(sān)人到我院参观访问(wèn)，王忠诚院长(zhǎng)向韩国庆南情报(bào)大学介(jiè)绍(shào)了我院的基本(běn)情况(kuàng)。

　　我院与吉林(lín)大学(xué)、东北(běi)师范(fàn)大学、长春理(lǐ)工(gōng)大学等多(duō)所大(dà)学建立了(le)良(liáng)好的合作关系，并为本科毕业生(shēng)考(kǎo)研、继续(xù)深造等选(xuǎn)择提供强(qiáng)有(yǒu)力(lì)的支持(chí)。

　　学校(xiào)地址：长春市二道经济(jì)开发(fā)区长(zhǎng)吉南线７７７７号(hào)

　　学校(xiào)性质(zhì)：公办,私立

吉林科技职业技术学院地(dì)址在哪里，哪个城市，哪个区？

　　 根据(jù)公开信(xìn)息显示， 吉(jí)林 科技职业技术学院(yuàn)地址在 吉(jí)林省长春市二道区长吉(jí)南线7777号。

　　 学(xué)校(xiào)简介

　　 吉林科技(jì)职业技术学院是(shì)经吉林(lín)省人民政(zhèng)府批准、教育部备案，具有独立颁发国家高等教(jiào)育学历 证书 资(zī)格(gé)，纳入(rù)全国统(tǒng)一(yī)招生计划的全日制民办普通高等(děng)职(zhí)业(yè)技术(shù)院校。

　　学院位于素有"汽车城"、" 电影 城"、"科(kē)技文化城(chéng)"、"大学之城"、"森(sēn)林城(chéng)"、"雕塑城"美(měi)誉之称(chēng)的(de)吉林省省会(huì)长春(chūn)市内，校园坐(zuò)落在(zài)二道经济(jì)开发区，禅橡(xiàng)喊(hǎn)毗(pí)邻(lín)东北(běi)旅游胜地(dì)净月潭国家(jiā)森(sēn)林公园和莲(lián)花山生(shēng)态旅(lǚ)游度假区。

　　 学院下设(shè)四个分(fēn)院一(yī)个部室，分别是汽(qì)车应用分院、制造工程分院、管 理工 程(chéng)分院、继续(xù)教育分院、公共(gòng)基础部，开设国家统招(zhāo)专业28个，继续教育专业20余个。

　　其中，汽车检测(cè)与维修技术专业、汽车营销(xiāo)与服(fú)务(wù)专业、数控(kòng)专业、模(mó)具设计(jì)与制造专业、城市轨道交通运营管理专业、会计电算化(huà)专业、旅游管理专业、道路与桥梁工(gōng)程(chéng)专业、建筑工程技术专业(yè)、社区(qū)康(kāng)复专(zhuān)业(yè)为十大热门(mén)专(zhuān)业， 专业(yè)设(shè)置 逐(zhú)步(bù)实现与市场对接(jiē)。

　　 学院拥有教学仪器设备总值3700万元(yuán)，如卖图 书(shū) 馆藏书10万册。

　　拥有(yǒu)行政楼、教学楼、实验楼、学术报告厅、多功能会议(yì)室、阶(jiē)梯教室、多(duō)媒(méi)体教室(shì)、汽车机电(diàn)实(shí)训中心(xīn)、各专业实训室(shì)、电子图书阅览室、大型 计算机 教(jiào)室、学生(shēng)公寓(yù)、 体育 场、 大学生 文化活动中心、学(xué)生餐厅、超(chāo)市、浴(yù)池、银行(xíng)ATM机。

　　校园建筑理念(niàn)先进，校(xiào)风校貌和谐(xié)清新(xīn)，环境卫生整洁(jié)优雅，是(shì)莘莘学子理想(xiǎng)的 学(xué)习 、生活乐园(yuán)。

　　学院注重(zhòng)教书育人、管(guǎn)理(lǐ)育人、服务育人、环境育(yù)人和学生的全面发展。

　　历经(jīng)多(duō)年的发(fā)展积淀，形成了符合青年特(tè)点、紧跟(gēn)时(shí)代发展、具有(yǒu)职教魅力的校园文化(huà)。

　　学习创(chuàng)新型、兴趣特长型、公益(yì)服务型(xíng)和文体活动型等学生(shēng)组织活跃而(ér)广(guǎng)泛。

　　文学社、记者站、青年 志愿 者协会、 创业 者(zhě)协会、国旗护卫队、书法爱好(hǎo)者协(xié)会、英语协贺野(yě)会、大学生合唱(chàng)团(tuán)、大学生(shēng)舞蹈 艺(yì)术 团、篮球(qiú)队、足球队(duì)、乒乓球队等30余(yú)个学生 社团 组(zǔ)织经常开展活动，“自强不息”、“追(zhuī)求卓越”、“超越自我(wǒ)”已(yǐ)经成为广大学生不断进取的目标和动(发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强dòng)力。

　　丰富多(duō)彩的校园文化活动，活跃的学(xué)生课余生活，良好的教(jiào)风、学(xué)风和校风，为学生的 成长(zhǎng) 成(chéng)才创造了(le)有利条件。

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