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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如(rú)木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字越(yuè)黑越软，HB的是(shì)意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按(àn)照(zhào)笔芯的硬(yìng)度来定的,从(cóng)软到硬分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的(de)同素异形体之一(yī)石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分(fēn)类正是(shì)按照笔(bǐ)芯中石(shí)墨(mò)的份量(liàng)来(lái)划(huà)分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对较高，适(shì)合用于(yú)界(jiè)面(miàn)相对较硬或(huò)粗糙(cāo)的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适(shì)合一般(bān)情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一些机器可识(shí)别的卡(kǎ)片，如答题(tí)卡(kǎ)。

　　写字与其(qí)他作业联系(xì)紧密

　　写一(yī)手好字(zì)，可(kě)让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习写字实(shí)际也(yě)是一(yī)种行为规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　俗话(huà)说，好(hǎo)记性(xìng)，不(bù)如烂笔头，在学(xué)习中，如果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一(yī)边进(jìn)行抄(chāo)写练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久(jiǔ)之，自然形成了行(xíng)为(wèi)规范的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边进行(xíng)生字(zì)、词语和段落(luò)抄写练习(xí)，既可以巩固(gù)知识(shí)，又(yòu)提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们的心(xīn)灵(líng)情(qíng)操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关(guān)系不(bù)可忽视(shì)

　　写(xiě)字(zì)是每个人很重要、很(hěn)基(jī)本的一项技能，当然有很多人认为现在可以用(yòng)打字机(jī)代(dài)替(tì)写(xiě)几十块钱的阿富汗玉是真的吗字，写(xiě)字(zì)教(jiào)学(xué)不必再强调了，但(dàn)日常生(shēng)活中更(gèng)多时候(hòu)还是不能(néng)不靠手写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了写(xiě)字，而写字对(duì)于培(péi)养一个(gè)人的耐心、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读(dú)和写(xiě)作(zuò)的基础，是(shì)1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也发现学生(shēng)字写得好(hǎo)坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基(jī)本(běn)上来说，字写得工(gōng)整(zhěng)、美观的学生(shēng)，他在(zài)学习时也比较(jiào)细心(xīn)、认真，而(ér)字写得潦草的学生，其学习也(yě)比较(jiào)粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先(xiān)生(shēng)认为“唯读书与写(xiě)字可以变化(huà)气质”，他对(duì)儿子的(de)习字非常重视，在家书中对于(yú)习(xí)字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力(lì)抓好(hǎo)两件事，一件是扫(sǎo)地，一件(jiàn)就是写字。<几十块钱的阿富汗玉是真的吗/p>

　　确实，这两件事都不算大事，但对(duì)于一(yī)个(gè)人一生的成长(zhǎng)关(guān)系甚(shèn)大(dà)。

小学生用铅笔HB的(de)好(hǎo)还(hái)是(shì)2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要(yào)上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的(de)铅(qiān)笔，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天(tiān)和(hé)各(gè)位(wèi)朋友(yǒu)讨(tǎo)论(lùn)一下(xià)铅笔的(de)问题(tí)。

　　我记得我上小学(xué)的(de)时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐(nài)摔，都知道(dào)小孩子的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且(qiě)摔了好几次，还不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大(dà)部分人都(dōu)知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的(de)首字(zì)母）的表(biǎo)示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的(de)是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就(jiù)越硬颜(yán)色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你问有经验的老司机，初学写字的小朋(péng)友用什么(me)铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是(shì)硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家(jiā)一(yī)散(sàn)握宴样，用专家(jiā)的(de)口(kǒu)吻给家长(zhǎng)们推(tuī)荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没有写过字，强烈(liè)建(jiàn)议(yì)不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问(wèn)大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我(wǒ)的解释(shì)是(shì)，因为HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色太浅(qiǎn)，而皮圆很(hěn)多写(xiě)字本的颜色(sè)本身又不是太(tài)白，为了让写出来的字能(néng)够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加大力量，力量大到第二页，甚(shèn)至(zhì)于第(dì)三页都留有(yǒu)很深的印(yìn)记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力写(xiě)字(zì)实在太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还有个(gè)更严重的(de)问题，因(yīn)为孩子(zi)的骨骼(gé)发育不全(quán)，为(wèi)了加大力量，只能用错误的执笔姿(zī)势写字(zì)。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿(zī)势(shì)非常典型的(de)。

　　这就(jiù)是为什(shén)么一二(èr)年级(jí)小(xiǎo)朋友执笔姿势错(cuò)误率很(hěn)高的原因（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不当是执笔姿势不对(duì)的一个很重要的(de)原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字(zì)能够看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上(shàng)用力，很容易就折断(duàn)了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题(tí)，其实答(dá)案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的(de)小朋友，如果(guǒ)直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会(huì)像HB铅笔那(nà)么用(yòng)力，而写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别(bié)用(yòng)力写(xiě)字，执笔姿势自然(rán)也(yě)就容易正确了。

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