朝花夕拾藤野先生好词(cí)好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好(hǎo)段摘抄(chāo)大全是(shì)《藤野(yě)先生》回(huí)忆了(le)在日本(běn)东北大学的留学生活，表达了深切的怀念之情的。

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朝花夕拾藤(téng)野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)好段(duàn)摘抄(chāo)大全(quán)

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　　牙牙(yá)学语(yǔ)、狼狈而逃(táo)、抱头(tóu)鼠窜、穷(qióng)追猛打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁(jìn)、愣头(tóu)愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千山(shān)万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山(shān)净水秀、山高树茂(mào)、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清(qīng)逸(yì)奇丽、寸草不生(shēng)、装疯卖傻(shǎ)、矫揉(róu)造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以诙(huī)谐的口气猜测在仙台受优待(dài)的原因，带有弱国国民的辛(xīn)酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达(dá)了作者(zhě)对清国(guó)留学生在东京(jīng)造成恶浊气氛(fēn)的(de)强烈厌恶。

　　3.他的(de)对于我的热心的希望，不倦(juàn)的教诲，小而言之，是为中国，就(jiù)是(shì)希望中国有新的医学(xué);大而言之，是为学术，就是(shì)希望新的医学传到中国去(qù)。

　　他的(de)性(xìng)格，在(zài)我的眼里(lǐ)和心里是(shì)伟(wěi)大(dà)的。

　　赏(shǎng)析(xī)：深切(qiè)地表达了(le)对藤野先生(shēng)的怀念(niàn)和(hé)感激。

　　4.似(shì)乎(hū)正要说出抑(yì)扬顿挫的(de)话(huà)来。

　　赏析：表(biǎo)明(míng)事(shì)实并未出现，不过是(shì)作者想(xiǎng)象中的情(qíng)景，而鼓(gǔ)舞的力量是巨大的。

　　这(zhè)就强烈的表现了作者对藤野先生的怀(huái)念(niàn)。

　　5.因为状况也无(wú)聊(liáo)，说起来也无非使(shǐ)他失(shī)望(wàng)，便连信(xìn)也怕(pà)敢(gǎn)写了。

　　赏析(xī)：这里透露了作者(zhě)对辛亥(hài)革命后中(zhōng)国依然是半殖民(mín)地(dì)半封建社(shè)会的现状的失望和不满，从而(ér)也觉得无法报答藤野先生对自(zì)己对中国人民的关心和(hé)期(qī)望，含蓄的笔调(diào)更加强了文(wén)章思想的(de)深度。

朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先生好词(cí)好句摘抄(chāo)，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事(shì)物因稀少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式前表示否(fǒu)定，有未尝、哪里、并不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责。

　　5、托辞(cí)：借(jiè)口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升(shēng)高(gāo)；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的(de)高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住(zhù)在监狱旁边一个客店商业用电多少钱一度 商业用电跟住宅用电有什么区别里的，初冬搏(bó)伏已(yǐ)经颇(pǒ)冷，蚊(wén)子(zi)却还多，后来用(yòng)被盖了(le)全身，用衣服包了(le)头脸，只留(liú)两个鼻孔出气。

　　在这呼(hū)吸不(bù)息的(de)地方，蚊子(zi)竟(jìng)无从插嘴，居然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市(shì)镇，并不大，天(tiān)冷得利(lì)害，还没有中国的学生(shēng)。

　　3、有一天(tiān)，本级的学生会干事到我寓里(lǐ)来了，要借我的讲义看。商业用电多少钱一度 商业用电跟住宅用电有什么区别p>

　　我检出来交(jiāo)给他们(men)，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮(yóu)差就送到一封很(hěn)厚(hòu)的信，拆(chāi)开看时，第一句是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼，是(shì)每看一(yī)片(piàn)都(dōu)有的，但(dàn)在我，这一声却(què)特别听得刺(cì)耳。

　　此后回到中国来，我看见那些闲(xián)看枪(qiāng)毙(bì)犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一(yī)呜呼(hū)，无法可想！但在(zài)那(nà)时那地，我的意见却变化(huà)了(le)。

　　5、我(wǒ)虽然觉得(dé)客店兼办(bàn)囚人的饭(fàn)食(shí)和我不相干，然而好意难却，也(yě)只得别寻(xún)相宜的住处(chù)了(le)。

　　《藤(téng)野(yě)先(xiān)生(shēng)》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他(tā)怀着寻求救国救民真(zhēn)理(lǐ)的(de)理(lǐ)想，去日本留学，在东(dōng)京的弘文学院补(bǔ)习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙台医(yī)学专门(mén)学校(xiào)学医。

　　毕业于爱知县立(商业用电多少钱一度 商业用电跟住宅用电有什么区别lì)医学校(xiào)（现名古(gǔ)屋(wū)大学）的藤野先生(shēng)，在鲁迅入(rù)学的两个月(yuè)前(qián)，升格(gé)为(wèi)仙台(tái)医学(xué)专门学校的(de)解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识了这位日本学者(zhě)，并模(mó)桥且同他建(jiàn)立了深(shēn)厚的(de)师生友谊。

　　在日本(běn)军国主义影响(xiǎng)下，当时的(de)日本人对(duì)中国(guó)人民抱有狭隘(ài)的民(mín)族偏见。

　　但藤野先生并不(bù)如此，他对来自弱国(guó)的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以自(zì)己的高尚品质给鲁迅以极(jí)大的影响(xiǎng)。

　　这(zhè)篇散文写于(yú)1926年10月12日，当时作者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀及其(qí)御用文人(rén)的迫害，从北(běi)京南下，来到厦(shà)门(mén)大(dà)学(xué)任教，作者作此文予以怀念藤野先(xiān)生(shēng)，此(cǐ)文最初发(fā)表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后(hòu)收(shōu)入散文集(jí)《朝花(huā)夕拾》。

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