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  工科(kē)与理(lǐ)科是什么意思,工科、理科是理(lǐ)科(kē)和工科的(de)区别总(zǒng)的来(lái)说,理(lǐ)学研究的是科学,工(gōng)学研究的是(shì)技术;理学注重理论研究(jiū),工学注重实际应(yīng)用;理学培养的目标(biāo)是科学(xué)家,工学的培养目标是工程师的(de)。

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工(gōng)科与理科是什么意思(sī),工科、理(lǐ)科

  理(lǐ)科和工(gōng)科的区别

  总的来说(shuō),理(lǐ)学研究的是科学,工(gōng)学(xué)研(yán)究的是(shì)技(jì)术;

  理学注重理论研(yán)究,工学(xué)注重实(shí)际应用;

  理学培养(yǎng)的目标(biāo)是科(kē)学家,工学的培养目标(biāo)是(shì)工程师。

  典(diǎn)型(xíng)的理(lǐ)学专(zhuān)业如数(shù)学、物理(lǐ)学、声学、化(huà)学等;

  典(diǎn)型(xíng)的工(gōng)科(kē)专业如(rú)环境科学(xué)与(yǔ)工程(chéng)、电子信息(xī)工程(chéng)、化学(xué)工程、土木工(gōng)程(chéng)、轻化工程等。

扩(kuò)展资料:

  工科(工程学)是指如材料科学(xué)、计算机、信息、电子(zi)、机械(xiè)、电(diàn)气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器(qì)等研究应用技术和工(gōng)艺的(de)学(xué)问。

  工(gōng)程学(xué)或工学(xué)即“应用科学和(hé)技(jì)术(shù)的(de)原理,来解决问题(tí)”。

  工程师通过想象,判(pàn)断和推(tuī)理,将科学、技术(shù)、数学(xué)和实践经验应用到设计(jì)、制造(zào)、对象或(huò)程序的操作中。

  在学校(xiào)中,将自然(rán)科学原理应(yīng)用至工业、农业各个生(shēng)频繁梦见一个人是缘尽吗,频繁梦见一个人是不是缘尽产部门所形成的诸多工程学科也称频繁梦见一个人是缘尽吗,频繁梦见一个人是不是缘尽为工科或工学(xué)。

  工科是应(yīng)用数学、物理学、化学(xué)等(děng)基础(chǔ)科(kē)学的原(yuán)理,结合(hé)生产实践所积累的(de)技(jì)术经验而发展(zhǎn)起(qǐ)来的学科。

  代(dài)表性的学科有土建类、水利类、材料(liào)类、电工类、电子信息类、热(rè)能核能类、仪器(qì)仪表类、化工(gōng)制药类等等。

  工科(kē)的培养目标是在相应(yīng)的工(gōng)程领域从事规划、勘探、设(shè)计(jì)、施(shī)工、原材料的选择研(yán)究和管理(lǐ)等方面工作的(de)高级工程(chéng)技术人才。

  主(zhǔ)要是要培养实际应用能力的工作人员(yuán)。

  以上(shàng)所述主(zhǔ)要指传(chuán)统工科(kē),此外还有新(xīn)型工科。

  新型工(gōng)科是指为适应高(gāo)技术发(fā)展(zhǎn)的需要而在有关理科基(jī)础(chǔ)上发展(zhǎn)起来(lái)的学科。

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