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家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以(yǐ)观每假借于(yú)藏书之(zhī)家(jiā)翻译
出自(zì)《送东阳马生序》。家贫,无从致(zhì)书以观,每假(jiǎ)借(jiè)于(yú)藏书之家,手自(zì)笔录,计日以还。
翻(fān)译(yì):(由(yóu)于(yú))家(jiā)庭贫寒,没有(yǒu)什么办(bàn)法买(mǎi)到书籍学习,(就(jiù))常常向有(yǒu)藏书的人家借书,亲手(shǒu)抄录,计算好(归还的)日(rì)期(按时)送还(hái)。
送东阳马生序节选原文
余幼时即嗜学。
家贫,无(wú)从致(zhì)书以(yǐ)观,每(měi)假借于藏(cáng)书之家,手(shǒu)自笔录,计日以(yǐ)还。
天大寒(hán),砚冰坚(jiān),手指不(bù)可(kě)屈(qū)伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约(yuē)。
以是人多以书正负数加减法则顺口溜有哪些题目,正负数加减法则顺口溜有哪些呢假(jiǎ)余(yú),余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤(xián)之(zhī)道,又患无硕师名人与(yǔ)游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望(wàng)尊,门人(rén)弟子填其室,未尝(cháng)稍降(jiàng)辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳(ěr)以请;
或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至(zhì),不敢出一言以复(fù);
俟其欣(xīn)悦,则又请焉。
故(gù)余虽愚,卒获有所闻。
翻译
我(wǒ)年幼时就非常爱好读书。
家里贫穷(qióng),无法得到书来看,常常(cháng)向藏书的人家求(qiú)借,亲手抄录,计算着日期(qī)按时送还。
冬天非常寒冷,砚台里的(de)墨汁都结(jié)了(le)冰(bīng),手指(zhǐ)冻(dòng)得不(bù)能弯(wān)曲和伸直,也不放松读书。
抄写完(wán)毕后,便马上跑去还书,不敢超过约定的期(qī)限。
因此有很多人都愿(yuàn)意把书借给(gěi)我,于是我能够遍(biàn)观群书。
成年(nián正负数加减法则顺口溜有哪些题目,正负数加减法则顺口溜有哪些呢)以后,我更加仰(yǎng)慕古(gǔ)代圣(shèng)贤的(de)学说(shuō),又(yòu)苦于不能(néng)与学(xué)识渊(yuān)博的老师(shī)和名人交往,曾经赶到数百里以(yǐ)外,拿着经书向乡里(lǐ)有道德(dé)学(xué)问的(de)前辈请教。
前辈德高望(wàng)重,门人弟子挤(jǐ)满了他的(de)屋子(zi),他的言辞和态度从(cóng)未稍有(yǒu)委婉。
我站(zhàn)着陪侍在他左(zuǒ)右,提出疑(yí)难(nán),询(xún)问道(dào)理,俯下身子,侧着耳朵恭(g正负数加减法则顺口溜有哪些题目,正负数加减法则顺口溜有哪些呢ōng)敬(jìng)地请教;
有时遇(yù)到他大声(shēng)斥责,我的(de)表情更加恭顺,礼节更加(jiā)周到,不(bù)敢(gǎn)说一个字反驳;
等到他(tā)高兴了,则又去(qù)请教。
所以我虽(suī)然愚笨,但最终(zhōng)获得(dé)不少教益。
作者宋濂(lián)简介宋濂(1310—1381)字景(jǐng)濂,号潜(qián)溪,别号(hào)玄真子(zi)、玄真道士、玄真(zhēn)遁(dùn)叟。
汉族,浦江(今浙江浦江县)人(rén),元末明初文学家,曾被明太(tài)祖(zǔ)朱元璋誉为“开国(guó)文臣之(zhī)首”,学者(zhě)称太史公(gōng)。
宋濂与高启(qǐ)、刘基并称为“明初诗(shī)文三大(dà)家(jiā)”。
他因长孙宋慎牵连(lián)胡惟庸党案(àn)而(ér)被流放(fàng)茂州,途中病死于夔(kuí)州。
他的(de)代(dài)表作品(pǐn)有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天(tiān)讨(tǎo)元北伐檄文》等。
家贫无从致书(shū)以观(guān)每(měi)假借于藏书之(zhī)家手(shǒu)自笔录计日以(yǐ)还是什么意思
年幼时团缓就爱学习。
因为(wèi)家中贫穷,无法得到书(shū)来看,常(cháng)向藏(cáng)书(shū)的人家求借,亲(qīn)手抄录,约定日期(qī)送还。
出自明代文学家宋(sòng)濂创作(zuò)的一篇赠序:《送(sòng)东阳马生序》。
全文塌掘(jué)模结构严谨,详略(lüè)有致,用对比说(shuō)理,在(zài)叙(xù)事中穿插细(xì)节描绘,读来生散吵(chǎo)动感人。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了