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网络补课机构哪家好 线上辅导(dǎo)可靠吗安全吗(ma)，网上补课机构哪个好价位(wèi)不贵

　　天哲(zhé)教育

　　广州(zhōu)天(tiān)哲教(jiào)育科技有限公司成立于2001年(nián)3月，香(xiāng)港天哲国际(jì)教育集团(tuán)成员(yuán)，总(zǒng)部(bù)设在(zài)广州，目前在深圳（深圳竞(jìng)哲(zhé)文(wén)化发展有限公(gōng)司）设有(yǒu)分公司，华(huá)南地(dì)区第(dì)一批(pī)拓展(zhǎn)机构。

　　新铭堂(táng)在线(xiàn)

　　专注于(yú)中高考1对1辅导10多年，一种跟(gēn)线下一(yī)模一(yī)样的线上上课模式，北京地区的学员，即(jí)可以面对(duì)面授(shòu)课(kè)，也可(kě)以在家上课(kè)，效果一样(yàng)好，可以让孩子足不出户享受优质教学资源，实现轻松在家(jiā)和名师面(miàn)对面上课。

　　学(xué)而思网(wǎng)校

　　学(xué)而思网(wǎng)校(xiào)为6-18岁孩子提供小学、初中(zhōng)、高中全学科课外教学。

　　“直播(bō)+辅导”双师在线教育平台(tái)，实现了直播(bō)上(shàng)课、实(shí)时互动、在线辅(fǔ)导(dǎo)、课堂测试、语音(yīn)测评、及时答(dá)疑、课程(chéng)回放、习题批(pī)改(gǎi)、错题订正，大幅提升学习(xí)效果。

　　全(quán)国200多个城市(shì)的中小学生(shēng)在网(wǎng)校有效学习。

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　　其实辅导的效果更(gèng)多的在于学(xué)生自身(shēn)的身(shēn)上。

　　其实线上的(de)话有很多(duō)的名师的课(kè)程，只要(yào)我们能够耐下(xià)心来学(xué)习(xí)都是一样的。

　　因此(cǐ)先不用管线上一对一辅(fǔ)导靠不靠谱，重点的是你靠不(bù)靠谱(pǔ)，如果你(nǐ)是一个特别热爱学(xué)习(xí)的(de)人，而且有很好(hǎo)的(de)方(fāng)式(shì)，你应该不需要辅(fǔ)导，可(kě)是需要辅导往(wǎng)往是那些，自律(lǜ)性不高，学习能(néng)力不(bù)广州夏天温度一般多少度，广州夏天温度一般多少度正常强的人，而这个(gè)过程，其实是比(bǐ)较痛(tòng)苦和(hé)漫(màn)长的(de)，必(bì)须熬得住，才能获得分数上(shàng)的提高。

　　因此所有的(de)辅导最关(guān)键的是(shì)辅(fǔ)导对象本身有没(méi)有一个能动(dòng)性(xìng)，如果(guǒ)他有，再加上这些辅助是(shì)可(kě)以的。

　　当然说到网上一对(duì)一辅导(dǎo广州夏天温度一般多少度，广州夏天温度一般多少度正常)，有一些肯定是(shì)骗人的，不可能有那么多好(hǎo)的一对(duì)一(yī)辅导，所以如果(guǒ)想进(jìn)行这样的一对一(yī)辅导，应该去找一些(xiē)正规的网站。

网(wǎng)上补课(kè)哪(nǎ)家好

　　网上补课如：简单(dān)学习网、新东方在线(xiàn)、精华网(wǎng)校都是比较(jiào)有名的(de)机(jī)构。

　　1、简单(dān)学习网(wǎng)，简单学习网成(chéng)立于2007年初(chū)，由北京简(jiǎn)单科技有限公司创办。

　　简(jiǎn)单(dān)学习网依(yī)托北京大学研发的“CAT技术(shù)”,是中国第(dì)一家互动(dòng)视频网校。

　　2、新东方在线，新东方(fāng)在线中小学网络课堂为同学们提供中小学网(wǎng)络培训课程，中小学在线辅导班，在线课程(chéng)等，名师授课(kè)，全面覆盖中小学各年(nián)级知识点(diǎn)，助(zhù)你取得好成绩!

　　3、精华网校(xiào)、精华在线是北京天地(dì)精华(huá)教育科(kē)技有限公(gōng)司于2003年成立(lì)的(de)在线教育品牌，结合精华学校强大(dà)的(de)师资和教研力(lì)量，为您提供全面、高质(zhì)量的初、高(gāo)中网络视频(pín)课(kè)程，定制(zhì)的个性化辅(fǔ)导方(fāng)案，针对性(xìng)强，巩固(gù)基础(chǔ)，避免偏(piān)科！

　　网课的好处和坏处(chù)：

　　1、好处

　　网课可(kě)以不(bù)受时(shí)间和空间的限(xiàn)制，随时可以(yǐ)学习(xí)，提升(shēng)了学习效率；网(wǎng)课可(kě)以使得(dé)教育资(zī)源不平等(děng)问题(tí)得到(dào)解(jiě)决，教育(yù)资源(yuán)共享使得所有学(xué)生都能碧猛享(xiǎng)受到一(yī)样的服务；

　　网(wǎng)课可以利用计(jì)算(suàn)机(jī)人工智(zhì)能方(fāng)便，针对学(xué)生(shēng)的提问问题以及错(cuò)误率(lǜ)，可以对每一个学(xué)生的学习情况(kuàng)进行分析(xī)，有针对性的(de)去辅导学生(shēng)。

　　2、坏处

　　师(shī)生不能良(liáng)好的(de)互(hù)动,缺乏互动(dòng)或者凳渗互动不(bù)及时；教师对(duì)学生(shēng)的管控(kòng)力度变小，学生不(bù)专心悔粗桥(qiáo)，缺课，缺作业的(de)情况比较严重；学习氛围相对较差，没(méi)有比较就觉(jué)得自己做的非常好；学生的自制力要求较高，自制(zhì)力(lì)不高就会各种各样的学习状态(tài)。

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