广药董事长什么级别，广药集团董事长是什么级别-橘子百科-橘子都知道

广药董事长什么级别，广药集团董事长是什么级别怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎(zěn)样学(xué)好护(hù)理学基(jī)础(chǔ)，怎样学(xué)好护理学导论这门课(kè)程(chéng)是(shì)医(yī)学(xué)基础课(kè)基础课的两年学习中，最重(zhòng)要的几门科(kē)目是解剖、生理、生化、病理以(yǐ)及药理，也是最(zuì)难(nán)的几(jǐ)门，更是考试“挂科(kē)”人数(shù)最多的几(jǐ)门(mén)，所(suǒ)以一(yī)定要重点攻克对于(yú)解剖的学习，除了背书以外，还要(yào)强调实习课，护(hù)理专(zhuān)业(yè)的(de)解剖实习限于(yú)认读(dú)标(biāo)本上好解剖实习(xí)课，不仅仅是为了(le)实习(xí)考(kǎo)试，而且也能极有效帮助理解书本上的(de)知识，一旦建立了实物的概念(niàn)，再去理解一(yī)些结构和功(gōng)能，就(jiù)变(biàn)得容易(yì)了许多的(de)。

　　关于怎样学(xué)好护(hù)理(lǐ)学基(jī)础，怎样学(xué)好(hǎo)护理(lǐ)学导(dǎo)论(lùn)这(zhè)门(mén)课程以及怎样学好护理学基础，怎样学好(hǎo)护(hù)理(lǐ)学导论(lùn)，怎样学好(hǎo)护理学导论这门(mén)课程，怎(zěn)样学好护理学(xué)专业，怎样学好护理学基础300字等问题(tí)，小编将为你整理以下知识：

怎样学好护理(lǐ)学基础(chǔ)，怎样学好护(hù)理学导论这门课程

　　医学(xué)基础课(kè)

　　基础课的两(liǎng)年学(xué)习中(zhōng)，最重(zhòng)要的几门(mén)科(kē)目是解剖(pōu)、生理、生化、病理以及药理，也是最难的几门(mén)，更是考(kǎo)试(shì)“挂科”人数最多的几门，所以一定要重点(diǎn)攻克

　　对于解剖的学习，除了背书以外，还(hái)要强调实习课，护理专业的解(jiě)剖实习(xí)限于(yú)认读标本

　　上(shàng)好(hǎo)解(jiě)剖(pōu)实习课(kè)，不仅仅是为了实习考(kǎo)试(shì)，而且也能极(jí)有效(xiào)帮助理解书本上的知识，一(yī)旦建立了(le)实物的概念，再(zài)去理解一些结构和功能，就变(biàn)得容(róng)易了(le)许多。

　　如果说(shuō)解剖(pōu)课是(shì)学习健康状(zhuàng)态时的人体(tǐ)结构，那么病理课(kè)就是学习疾(jí)病状态时的人体结构了(le)，这两(liǎng)门课(kè)是相辅相成的，学好了常态，也就(jiù)很容(róng)易分辨什么是病(bìng)态，认识了病(bìng)态，更加深了(le)对常态的理(lǐ)解。

　　病理课的学(xué)习跟解(jiě)剖(pōu)课(kè)大同小异，也要背很多拗口(kǒu)的(de)名词，理解很多疾(jí)病的(de)表现，认很多疾病状(zhuàng)态的器(qì)官，要多(duō)记多看(kàn)多动手

　　生理课(kè)主(zhǔ)要是解释(shì)一些人(rén)体的机能。

如何学好护理(lǐ)专业？

　　 ⑴ 怎(zěn)么(me)学(xué)好(hǎo)护理专业

　　 1、基础(chǔ)课的两年学习中，最重要的几(jǐ)门科目是解剖、生理、生化(huà)、病理以及药理，也是最难的几(jǐ)门(mén)，更是(shì)考试“挂科”人(rén)数最多的几门，所以一定要重点(diǎn)攻克(kè)

　　 2、对于解剖的学习，除了背书以(yǐ)外，还要(yào)强调实习课，护理专业的解(jiě)剖实习(xí)限于认(rèn)读标本(běn)

　　 3、上好(hǎo)解剖(pōu)实习课，不仅仅(jǐn)是为了实习考试，而且也能(néng)极有效帮助(zhù)理解书本上的知识，一旦建立了实物(wù)的概(gài)念，再去理解一些(xiē)结构和功(gōng)能(néng)，就(jiù)变(biàn)得容易了(le)许多。

　　 4、如果(guǒ)说解剖课是(shì)学习健康(kāng)状态时的人体结(jié)构(gòu)，那么(me)病理(lǐ)课(kè)就(jiù)是(shì)学习疾(jí)病(bìng)状态时的人体结构了，这两门课是相辅相(xiāng)成(chéng)的(de)，学(xué)好(hǎo)了常态，也(yě)就(jiù)很容易分辨(biàn)什么是病态，认(rèn)识了病态(tài)，更加深了对常态的(de)理解。

　　 5、病(bìng)理课(kè)的学习跟解剖课大同(tóng)小异，也要背很多拗口的(de)名词，理解很多疾病的表现，认很多疾病状(zhuàng)态的器官，要多记多看多动手(shǒu)

　　 6、生(shēng)理课主(zhǔ)要是解释一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎样更好的自(zì)学护(hù)理专业

　　您(nín)好，您可以报名参加(jiā)成年(nián)人自考，选择护理专业即(jí)可。

　　希望可以帮(bāng)到你

　　 ⑶ 学(xué)习护(hù)理好吗

　　我觉得(dé)现在学习(xí)护(hù)理专(zhuān)业(yè)还(hái)是挺不(bù)错的呀，未来的就业前景也是(shì)相当的广阔，要知道现(xiàn)在护理专业已(yǐ)经被列为了紧(jǐn)缺专业。

　　也(yě)就是(shì)说(shuō)未来(lái)的很长(zhǎng)一(yī)段时间，这个专(zhuān)业都会(huì)被重点扶持，现在我(wǒ)们国家的护士还是比较(jiào)少的(de)，数(shù)量是(shì)远远不够的。

　　特别是最近(jìn)这几年(nián)来，又出现了很多特殊(shū)型的(de)护(hù)理(lǐ)职业，比如说家庭(tíng)护理，还有儿(ér)童护理等等(děng)。

　　所以说护理专业(yè)毕业的大学(xué)本科生在很多医(yī)院都是非常(cháng)抢(qiǎng)手的，未来肯定(dìng)会成(chéng)为一个香饽(bō)饽(bō)。

　　当然敏宽(kuān)如果你准(zhǔn)备去(qù)选择护理专业，那么你本身必(bì)须要特别的(de)热(rè)爱这个(gè)行业，另外就(jiù)是(shì)你必须要是一个(gè)特别(bié)有爱心，非常(cháng)有(yǒu)责(zé)任心，平时(shí)也是(shì)比较(jiào)细心的一个人(rén)。

　　在平时的生活当中(zhōng)大家一定(dìng)要培(péi)养(yǎng)出(chū)严谨的作风和(hé)良好的生活习惯才(cái)行。

　　当然(rán)了，不管是(shì)哪一个(gè)专业，我们都必须要付出全部的(de)精(jīng)力，这样我们在(zài)这个专业(yè)上面(miàn)才会(huì)学有所成(chéng)。

　　 ⑷ 怎样学好护理专(zhuān)业

　　医学(xué)基础课。

　　基础课(kè)的困腔(qiāng)两年学习中，最重要(yào)的(de)几(jǐ)门科(kē)目是解剖、生理、生化、病理(lǐ)以及药(yào)理，也是最难的几门，更是考(kǎo)试(shì)“挂(guà)科”人数最(zuì)多的几门(mén)，所以一(yī)定要重(zhòng)点(diǎn)攻克。

　　对(duì)于(yú)解剖的学习，除了背书以外(wài)，还要强调(diào)实习课，护(hù)理(lǐ)专业的解剖实(shí)习(xí)限于认(rèn)读标本(běn)。

　　上好解(jiě)剖实习课(kè)，不仅仅是为了实习考试，而(ér)且也能(néng)极有效帮助理解书(shū)本上的(de)知识，一旦(dàn)建立了实物的(de)概念，再去理(lǐ)解一(yī)些结(jié)构和(hé)功(gōng)能，就(jiù)变得容易了许多。

　　如果(guǒ)说解剖课是学习健(jiàn)康状态时的人体结构(gòu)，那么病理课就是学习疾病状态(tài)时的(de)人(rén)体结构了(le)，这(zhè)两门课是相(xiāng)辅相成(chéng)的，学(xué)好了常态，也就很容易分(fēn)辨(biàn)什么(me)是病态，认识了病态，更加深了对(duì)常态的理解。

　　病理课的学(xué)习跟解剖课大同小异，也要背很多(duō)拗口(kǒu)的名词，理解很多疾病的表现，认(rèn)很多(duō)疾病状态(tài)的器官，要多记多看多动手。

　　生理课主要是(shì)解(jiě)释一些人体的机能(néng)。

　　人(rén)体有很(hěn)多微(wēi)妙而又(yòu)神奇的功能(néng)，比如细胞(bāo)的(de)物(wù)质(zhì)能量代谢，血(xuè)液的循环，神经(jīng)的(de)传导等等(děng)。

　　信手(shǒu)拈来，都那么(me)的精巧绝(jué)伦令人叹服。

　　不过叹服归(guī)叹服(fú)，学起来依(yī)旧不(bù)容(róng)易。

　　因为所有的过程都(dōu)是不(bù)可见的，只能(néng)凭想(xiǎng)象。

　　人(rén)体的机能相当奇(qí)妙，很(hěn)多机制尚(shàng)未研究清楚，只(zhǐ)能推断是怎样(yàng)的情形，或者(zhě)就一个现(xiàn)象存在好多种流行的解释，这(zhè)无(wú)疑增(zēng)加了学(xué)习的困难。

　　生(shēng)化是北医的头(tóu)牌(pái)课程(chéng)，以内(nèi)容(róng)难、考试严闻名校内外。

　　生(shēng)化主(zhǔ)要是介绍人体内一些物质与能量的代谢过程，要记很多极其(qí)复杂的(de)化学(xué)符号。

　　完成一个反(fǎn)应(yīng)桥尺亮通常(cháng)会涉及十几二十种物质，还要记住(zhù)每(měi)一步发生的器(qì)官以(yǐ)及发生的条件，想(xiǎng)要记得准(zhǔn)确而且(qiě)完整非常困(kùn)难。

　　可以(yǐ)自己编(biān)一(yī)些歌诀(jué)帮助记忆，比如在记忆人体八种必(bì)须氨基酸(suān)时，可(kě)以使用词(cí)头法，把(bǎ)八种氨基酸的词头提出来组成一(yī)句相对容易记(jì)忆的话“一两色素本来(lái)淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨(ān)酸、赖氨(ān)酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这样便轻松把八种不(bù)相(xiāng)关又难记的名(míng)词整合到了一起，记得(dé)牢也记得准。

　　最后一门(mén)，药理，这(zhè)门课程也是让人头疼的一门。

　　因为药物的名字都(dōu)是(shì)外文翻译(yì)的，只是些(xiē)无意义生僻(pì)字的(de)堆(duī)积，又长又难，不容易背，还容易搞混。

　　但这门课(kè)的内容非常系统而有(yǒu)条理，没有琐碎的知识点。

　　以药物的不良反(fǎn)应(yīng)为例(lì)，总论(lùn)中指出，不(bù)良反应包括副作用、毒性作用、过敏反应(yīng)等，是(shì)指“与用药目的无关，而对人体产生不(bù)利甚至有(yǒu)害的(de)反(fǎn)应”。

　　在各(gè)论中，每(měi)一类乃(nǎi)至(zhì)每一种药物都(dōu)有其(qí)不良反应。

　　如β受体(tǐ)阻滞剂具有抑制心脏、减慢心(xīn)率、减慢传导(dǎo)的(de)作用。

　　这些(xiē)作(zuò)用如果符合治疗目(mù)的，就是治疗作(zuò)用；如果不符合用药(yào)目的，就(jiù)成了对(duì)用药者不利的不(bù)良反应。

　　护理学专业课。

　　进入护(hù)理(lǐ)学(xué)院(yuàn)以后，我们会(huì)学到(dào)中医、礼(lǐ)仪、伦(lún)理、美(měi)容(róng)整形等等有趣且实用的(de)课程(chéng)。

　　比如(rú)中医就(jiù)会学到很多养生的理念、经络穴(xué)位、 *** 手(shǒu)法、针灸(jiǔ)、简(jiǎn)单的中药配方等等，这些(xiē)内容不仅仅(jǐn)可(kě)以在临床传授(shòu)给患者，对自己而(ér)言(yán)也是受用终生的(de)。

　　比如感冒鼻(bí)塞时，按压鼻翼两侧的迎风穴，将有(yǒu)效缓解(jiě)鼻塞(sāi)的症状；痛经的时候，按压或(huò)针刺(cì)虎口(kǒu)处的合谷穴，也能很快缓解疼痛。

　　这些知识非常实用(yòng)，我们平时身体(tǐ)有些(xiē)许不适(shì)的时候，也可以(yǐ)实地操作一下，简(jiǎn)单且有效(xiào)。

　　而礼(lǐ)仪课则(zé)会介绍经典的商(shāng)务礼(lǐ)仪(yí)，如(rú)何得体地待人接物，站立坐走的姿势(shì)，还(hái)有整饰仪容仪表等(děng)等(děng)，课程不仅(jǐn)限于课堂(táng)讲授，还包括大量(liàng)的实习(xí)课。

　　同学们分(fēn)小(xiǎo)组练习或者角(jiǎo)色扮演。

　　比(bǐ)如(rú)推药车(chē)行走时需要上身挺直，抬头挺胸，收腹，两臂(bì)与肩同(tóng)宽，放在(zài)药车推(tuī)杆两侧(cè)，脚尖在正前方直线行走，步(bù)幅小(xiǎo)而(ér)均匀，步速稍(shāo)快。

　　遇(yù)到难(nán)缠的病人(rén)时，首先应(yīng)该(gāi)冷静，态(tài)度(dù)礼貌(mào)地向(xiàng)患者清晰的解(jiě)释。

　　如果(guǒ)不(bù)能(néng)解(jiě)决，及时找领导处理，原则是(shì)不能跟病(bìng)人争吵。

　　这里找领导处理，其(qí)实不是推卸责任，而是一个(gè)技巧(qiǎo)，首先留出(chū)一(yī)段时间让患者情绪冷静下来(lái)；其次领导出面会(huì)使得患(huàn)者有被重视的感觉，也(yě)会重新审(shěn)视自己的行为，从解决问题的目的出发，更(gèng)好的缓(huǎn)解矛盾(dùn)。

　　这些(xiē)课程实(shí)践性强而且都非常的有趣，从来不会有(yǒu)人(rén)逃(táo)课(kè)，期末考试也不为难大家，都能轻松通过，所以是大学期间难得的(de)让(ràng)同学满意的优质课程。

　　除了(le)上面提(tí)到(dào)的(de)相对轻松(sōng)的课程外(wài)，护理(lǐ)学院开设的(de)重头课，护理学基础、内科、外(wài)科、儿科、妇科护理学其实是跟医学(xué)基础课一样的，让人丝毫也不敢怠慢。

　　护理学基础是一门理(lǐ)论联系实际的课程。

　　从入院时如何接待(dài)病人，如何填写各种表单(dān)，如何写护理病(bìng)历，以及(jí)患(hu广药董事长什么级别，广药集团董事长是什么级别àn)者(zhě)住院期(qī)间可能(néng)会实(shí)施的(de)各(gè)种护理操作：急救护(hù)理、输血与(yǔ)输液、铺床、鼻饲、口护(hù)等等(děng)。

　　对于刚入院的患者就(jiù)涉及到如何与(yǔ)患者沟通，建(jiàn)立良好的护患(huàn)关系，沟通(tōng)的过程中35%属于语(yǔ)言(yán)沟通，65%属于非语(yǔ)言(yán)性(xìng)沟通，可见语言沟通对于信息传达的作用(yòng)并没有我们想(xiǎng)象(xiàng)中那么大。

　　非(fēi)言语性(xìng)沟通包括肢体语言、表情、声调、语速等等(děng)。

　　像触(chù)摸(mō)就(jiù)是一种非常(cháng)好的关怀方式，当患者身体、心理痛苦的时候，适当(dāng)拍拍肩膀，握握(wò)她的(de)手，会起到意想不(bù)到的效(xiào)果。

　　此(cǐ)外如何建立(lì)良好的护患关系，建(jiàn)立怎样的护(hù)患关系，这其中也有技(jì)巧。

　　并不是说替患(huàn)者准备好一切，尽量满足患者的要求，就能称之为优秀(xiù)的护理人员。

　　在(zài)患者(zhě)完全不能(néng)自理的时候，确实应该尽量提供(gōng)帮助，但只要患者还具(jù)备(bèi)一定(dìng)的(de)自理能力，就应该充分调动(dòng)其(qí)积(jī)极(jí)性，锻炼他的能力，挖掘他的潜(qián)力，不能养成依(yī)赖别人的习惯。

　　护理(lǐ)的(de)主要(yào)目的(de)是让患(huàn)者摆脱护理、回归社会、提高生(shēng)活质量。

　　内外妇(fù)儿护(hù)理学，这四门课(kè)程都会(huì)有(yǒu)每周一次临床见习(xí)的(de)机会，大致内(nèi)容(róng)是上午在病房参观(guān)学习，看看医生(shēng)护(hù)士的工作流程、病房环境，以及(jí)各种疾(jí)病的临床(chuáng)表现(xiàn)，对特别典(diǎn)型(xíng)或者罕见的(de)病(bìng)例(lì)要主动与病人交流，同时(shí)完成一份护理病历；下午要聚在(zài)一(yī)起讨论上(shàng)午(wǔ)问诊过的病例(lì)，提出恰当的护(hù)理(lǐ)计(jì)划(huà)与(yǔ)护理措施。

　　护理学的内容也是很实用的。

　　比如说外科护理学，主要是介绍手术及外伤患者的(de)护理。

　　手术患者的(de)护理包括术(shù)前护理、术后护理、出院指导等三个(gè)部分(fēn)，像一般(bān)手术病人术后(hòu)通常(cháng)会出现(xiàn)的症状有疼痛、发热、恶心(xīn)呕(ǒu)吐、腹胀、呃(è)逆、尿潴留等等。

　　疼(téng)痛不仅(jǐn)痛苦而且会影响各(gè)器官的(de)生理功能(néng)，而且个体差(chà)异(yì)很大，每(měi)个人对疼痛的耐受(shòu)都(dōu)不一(yī)样，因(yīn)此护理人员不能根据其(qí)他患者的经(jīng)验(yàn)来判断另(lìng)一个患者的(de)疼痛程度，而要根据患者主述的感觉以及表现出来的表情(qíng)、活动、睡眠(mián)、饮食(shí)等等情况(kuàng)，综合(hé)评估患者的疼痛级别，合理给予药(yào)物(wù)止痛。

　　术后患者家属(shǔ)比(bǐ)较关心的问(wèn)题(tí)是，如何饮食，如何(hé)活动。

　　基本(běn)的(de)原则就是，非消化道手(shǒu)术患(huàn)者(zhě)，腰麻后6小时左右，如无其(qí)他不适可以开始进食；消化道手术患者，术后48-72小(xiǎo)时禁食，之后视病(bìng)人情(qíng)况(kuàng)逐渐恢复饮食，而且要注(zhù)意不要(yào)进食糖、奶、豆制品等易产气的食物(wù)，以免影响伤(shāng)口愈合。

　　对与(yǔ)非制动患(huàn)者的术后运动(dòng)是鼓(gǔ)励(lì)早期下床活动的(de)，视患者(zhě)病(bìng)情轻重(zhòng)以及耐受程度循序(xù)渐进，比(bǐ)如术后1-2天，开始床上运(yùn)动(dòng)，包括深呼(hū)吸、四肢(zhī)关(guān)节伸(shēn)屈运(yùn)动(dòng)、翻(fān)身(shēn)等(děng)等，术后第(dì)3-4天便(biàn)可尝(cháng)试离床(chuáng)活动，由床边活(huó)动开始逐(zhú)步加大(dà)运动(dòng)量。

　　临床实习。

　　临床实习包括一年半(bàn)的(de)护(hù)理实(shí)习与半年的医疗实习，护理实(shí)习(xí)是在各个(gè)科室(shì)跟着护士老师从事护理工作(zuò)，医(yī)疗实(shí)习(xí)则是跟随着医生老师从事医生工作。

　　临床实习首先要(yào)对病(bìng)人负责。

　　在(zài)医院你要面(miàn)对的对象是(shì)病人，不是(shì)数据不是(shì)机器，而是一个个生命，因此你的任何一个操作(zuò)都要慎之(zhī)又慎。

　　出了问(wèn)题就是大问(wèn)题，大到你(nǐ)不能承担，而且(qiě)会给病人及家属带来(lái)痛苦。

　　一定(dìng)要按操(cāo)作规范做事，比如(rú)输液时“三查七(qī)对(duì)”。

　　三查包括：操(cāo)作前查，操作时查，操(cāo)作后查；七(qī)对包括：床(chuáng)号，姓名(míng)，药名，剂(jì)量，时(shí)间，浓度，方法。

　　其次要对自己负责。

　　医(yī)院是(shì)个高危环境，要比普通人接触的高致病性(xìng)病菌(jūn)多得(dé)多。

　　因此一定要懂得保护自己，严(yán)格遵(zūn)守医院制定的各项防护(hù)制度，尤其(qí)是针(zhēn)具与血制(zhì)品，一定要多加小(xiǎo)心。

　　除了对(duì)自己的身体负责，还要(yào)对自(zì)己(jǐ)的学业(yè)负责，临床的老(lǎo)师都(dōu)很(hěn)繁忙，带的学生又多，不可能(néng)时时想着要给你讲(jiǎng)授知识，只能自己(jǐ)多上心，多学多看(kàn)多做多问，而且还要做到及时与理论相联系，白天(tiān)在临床(chuáng)见到不熟悉的病(bìng)症(zhèng)或操(cāo)作，晚上(shàng)回(huí)来查(chá)查(chá)书弄清(qīng)楚来龙(lóng)去脉，这(zhè)对(duì)知识的理解及积累是非常有帮助的。

　　 ⑸ 女生学护(hù)理专业好(hǎo)吗

　　有还(hái)有(yǒu)坏吧(ba)，如(rú)果只是想要学(xué)习怎么护(hù)理，而不是从事护理专业的(de)工作的话，那还是可以考虑的。

　　如果想要从事护理工作(zuò)的话，就(jiù)要做好面(miàn)对辛苦工作的准备了(le)。

学护理专业，能学到护理知(zhī)识，很(hěn)多时候(hòu)能够派(pài)上用场(chǎng)。

　　现代(dài)女性越来越独立自主，很多(duō)人(rén)都向往成(chéng)为都市(shì)“白富美”，乐意在自己(jǐ)身上花钱，把自己打扮得美美的。

　　为此，她们愿意花费大量(liàng)的时(shí)间金钱(qián)来做美容(róng)护理，让自(zì)己的皮肤、身体更加“年轻化”。

　　而从事美容护理工作，每天的工(gōng)作(zuò)量相(xiāng)对(duì)比较少，但是工作(zuò)待遇却反而比医(yī)院医(yī)护人员高(gāo)。

　　所以如(rú)果有机会从事这个行业的话，还是挺(tǐng)不错的。

　　 ⑹ 如何学好护(hù)理专业

　　要努力(lì)学习

　　 ⑺ 如何学好护理专业(yè)知识

　　护理这个专(zhuān)业越来越(yuè)受到人们的(de)青睐和欢迎(yíng)。

　　主(zhǔ)要(yào)是(shì)因为护(hù)理专业对于整个医疗团队起着决定性的作用(yòng)，它的好坏就可以看出这个(gè)医院的医疗(liáo)水平到底是怎么样的。

　　医疗工作的发展(zhǎn)离不开(kāi)好的护理团队(duì)，护(hù)理团队已经如何发展成为(wèi)整(zhěng)个医疗工作的重要组(zǔ)成(chéng)部分了。

　　那么如何学习好护理专业知(zhī)识呢？

　　首先，学习护(hù)理专业的学(xué)生，一(yī)定好的自(zì)主学(xué)习的能力，好好钻研(yán)。

　　上课不仅(jǐn)要认真听讲好好(hǎo)学习专业的(de)知识，也应(yīng)该课外多看一些有关专业的书，拓展自己的认(rèn)知能力，不仅仅局限在课本。

　　在贵阳卫校，有很好的教学(xué)团(tuán)队，但(dàn)是最主要的(de)还是自己的(de)学(xué)习能力和吸收能力。

　　其(qí)次，如果学校(xiào)组(zǔ)织(zhī)有在(zài)医院实习的话(huà)，要(yào)好(hǎo)好的把(bǎ)握机会。

　　因为(wèi)知(zhī)识是必须运用到临床的，有(yǒu)时候知(zhī)识丰富(fù)，但是(shì)临(lín)床工(gōng)作不好的话也(yě)是白(bái)搭。

　　而(ér)且(qiě)临床需(xū)要很好的专业技能，随着护理的(de)发展，现如(rú)今的护理不仅仅是简单的打针输液(yè)或者注重生活上护理，而是一项专(zhuān)业的(de)涵盖(gài)面比(bǐ)较广的(de)。

　　临床经验最重要(yào)的四个方(fāng)面就是稳(wěn)准快好(hǎo)，只有你(nǐ)的技术(shù)娴熟，才能给(g广药董事长什么级别，广药集团董事长是什么级别ěi)病(bìng)人安全(quán)感(gǎn)，让(ràng)病(bìng)人有一个(gè)好的心情，这才(cái)符合(hé)“为人(rén)民服务”的(de)精神。

　　最后，一(yī)定要有(yǒu)崇高(gāo)的(de)职业精(jīng)神(shén)和为人民服务的精神。

　　因为(wèi)大家都知道护理工作(zuò)是很忙的，有时候(hòu)连续好几(jǐ)个月都没有(yǒu)休息(xī)，那(nà)么(me)这(zhè)个(gè)时候一定要有(yǒu)集体主义精神，在集体利益和个人利益不冲突的情况(kuàng)下选(xuǎn)择集体利益。

　　学习好专业的护理知识，要选(xuǎn)择学习氛围浓(nóng)厚的学校，比(bǐ)如四川卫校。

　　然后最(zuì)主要的(de)还是自己(jǐ)的心态和知识技能的塑造(zào)。

　　一定(dìng)要摆正(zhèng)心态，好好学(xué)习专业的(de)护(hù)理知识，为医疗工作做出自(zì)己(jǐ)的贡献。

　　 ⑻ 怎样(yàng)才能更好的学(xué)护理专业呢

　　这(zhè)个阿！兴趣是最(zuì)好(hǎo)的(de)老师！想想当初你(nǐ)为什么选择了这(zhè)个专业？是对(duì)护(hù)士的(de)崇拜(bài)，专还是希望自(zì)己也可(kě)以救属死扶伤！救(jiù)人！至(zhì)于怎么学好(hǎo)麻！我(wǒ)认为(wèi)上课好好听课，加实践，考(kǎo)试前将理论知识联系(xì)实际，就可以了！我(wǒ)认为认真和努力，勤(qín)奋是最重(zhòng)要的(de)！祝你成功

　　 ⑼ 护理(lǐ)专业主要学什么

　　开设(shè)课程：

　　 1、主干学科：基础医学(xué)、临床医学、护理学。

　　 2、主要(yào)课程：人体解(jiě)剖学、生(shēng)理(lǐ)学、病(bìng)理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础(chǔ)、内(nèi)科护理学(xué)、外(wài)科护(hù)理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防(fáng)医学、精神护(hù)理(lǐ)学、护理管理(lǐ)学(xué)、护理(lǐ)礼仪、护(hù)理科研。

　　 3、主要(yào)实践性教学环节：包括临床综合实习(xí)、社区(qū)实习、论文撰写等，一(yī)般安排不少(shǎo)于36周。

(9)如何学好护理专业扩展阅读：

　　就业前(qián)景

　　 1、国内方向

　　护(hù)理专业被(bèi)教(jiào)育部、卫生部等(děng)六(liù)部委列(liè)入国家紧(jǐn)缺(quē)人才专业，予(yǔ)以(yǐ)重(zhòng)点扶持(chí)。

　　世界卫(wèi)生组织对各成员国(guó)卫生人才资源统(tǒng)计结果显示，许多国家护理(lǐ)人才紧缺。

　　在(zài)我国(guó)，护士的(de)数量远远(yuǎn)不够，医护(hù)比例(lì)严重失调。

　　按照卫生部要求，我国医院(yuàn)的医生和护士的比(bǐ)例是1：2，重(zhòng)要科室(shì)医生和(hé)护士的(de)比例应是1：4。

　　而全国(guó)1：0.61的医护(hù)比例(lì)远远(yuǎn)达不到卫(wèi)生部的(de)要求，与1:2.7的国际(jì)水平相差很大，与发达国(guó)家1：8.5的比(bǐ)例相差更远。

　　 2、国际方向(xiàng)

　　随着国际医疗市场对(duì)护理人员的需求激(jī)增(zēng)，“护(hù)士荒(huāng)”现象已(yǐ)日(rì)益突出地(dì)摆在各国医学界面前。

　　未来10年(nián)，美国、英国(guó)、加拿大、新西兰、新加坡(pō)、日本及全球其他国(guó)家将急(jí)需200万护(hù)理人(rén)才，国际人力资源公司已经把目光(guāng)瞄准中国。