春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢？春天的声音(yīn)排比句可以(yǐ)使春天的声音更(gèng)加(jiā)形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出(chū)对春天的喜爱(ài)的。关于春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)排(pái)比句有什么(me)作用呢(ne)以及春天的(de)声(shēng)音排比(bǐ)句有什么作用呢，春天听到了什(shén)么(me)声(shēng)音(yīn)排比句，春天(tiān)还(hái)是什么用排(pái)比句，春天的(de)气息的排比句(jù)，用排比句(jù)来描写春天的(de)句子等问题，农商网(wǎng)将为你(nǐ)整理以(yǐ)下的生活知识：

春天是(shì)几(jǐ)月到(dào)几月(yuè)

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春天(tiān)是3-5月，中国农历的(de)1-3月为春(chūn)季，南半(bàn)球的(de)季节与(yǔ)北半球相反，春天(tiān)是9-11月(yuè)。

　　季节一共(gòng)有四季，分为(wèi)：春(chūn)、夏、秋(qiū)、冬，夏(xià)季为6-8月(yuè)，秋(qiū)季为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音排比句有什么作用呢

　　春天的声音排比句可以使春(chūn)天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声音的美(měi)妙(miào)、春天(tiān)的生(shēng)机勃(bó)勃，表现(xiàn)出(chū)对春天(tiān)的(de)喜爱(ài)。

　　排(pái)比句，是修辞手法之一(yī)，指使用排比修辞方(fāng)法，把三个(gè)或以上(shàng)意义相关或相(xiāng)近、结构相同或相似、语气(qì)相同的词组或句子并排在一起(qǐ)组(zǔ)成的句(jù)子。

　　有时(shí)候两(liǎng)个句子或以上(shàng)的并列句(jù)子也可(kě)以称为排比句(jù)。

　　一般使用排比句来说理，可(kě)收到条理(lǐ)分(fēn)明的效果。

　　用排比(bǐ)来(lái)抒情，节奏和谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写景(jǐng)，能使层次清楚(chǔ)、描写(xiě)细腻、形象生动之效(xiào)。

“春天(tiān)的声(shēng)音”运用了哪(nǎ)些(xiē)修辞(cí)手法？

　　“春天的声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修(xiū)辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不会说话(huà)，而人才会有声音，把(bǎ)春(chūn)天拟作人才会发(fā)出(chū)声(shēng)音。

　　这样写(xiě)可以让春天的描写(xiě)更加生动、形象、具体(tǐ)，既能生动形象地写出春(chūn)天的特点，又有(yǒu)了拟人化(huà)之(zhī)后春(chūn)天的(de)活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是春雨润物的(de)声音；是(s德国对中国友好吗，德国对中国怎么样hì)白云(yún)轻轻飘(piāo)过(guò)声音；是春风拂柳(liǔ)的(de)声音；是候鸟回归(guī)的鸣叫声(shēng)音(yīn)；是孩子(zi)在春天里嬉(xī)戏的声音……

　　这句话除了(le)运(yùn)用(yòng)了拟人的修辞手(shǒu)法，还用了排(pái)比的修辞手法。

　　可以使春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具体，更加强(qiáng)烈(liè)的表现(xiàn)出春天(tiān)声(shēng)音的美妙，春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手法是为提高表达效果(guǒ)，用(yòng)于各(gè)种文章或应用文，在语言(yán)写作(zuò)时

　　表达方(fāng)法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大(dà)类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰(shì)、调整语句，运用特定的表(biǎo)达形(xíng)式以提高语言(yán)表(biǎo)达(dá)作用(yòng)的方式。

　　常用的修辞手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排(pái)比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两(liǎng)种(zhǒng)不同(tóng)程度的事物，彼此之间有相似点，使用(yòng)一(yī)事物德国对中国友好吗，德国对中国怎么样来比方另一事物的

　　修(xiū)辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人(rén)的言(yán)行或思想感情，用描(miáo)写人的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张(zhāng)：为了达到某(mǒu)种表(biǎo)达(dá)效(xiào)果，对事物的形象(xiàng)、特(tè)征(zhēng)、作(zuò)用、程度等方(fāng)面着意扩大或(huò)缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个(gè)或以上结构(gòu)和长(zhǎng)度均类似、语(yǔ)气一致、意(yì)义相关或(huò)相(xiāng)同的句(jù)子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字(zì)数相(xiāng)等，结构(gòu)形式相同或基本相同，意义对称的一对短(duǎn)语或句子，表(biǎo)达两个(gè)相(xiāng)对(duì)或(huò)相近的意思。

　　6、反复(fù)：为了突(tū)出某个意思，强调某种感情，有意重复某(mǒu)个词语或句(jù)子(zi)。

　　7、设问：为了(le)引起(qǐ)别人的注意，故意(yì)先提出问题，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈情感(gǎn)。

　　8、反问(wèn)：又称(chēng)激问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯定(dìng)形式反问表否(fǒu)定，用否定(dìng)形(xíng)式反问(wèn)表肯定，只(zhǐ)问(wèn)不答，答案(àn)暗(àn)含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百(bǎi)科

　　-修(xiū)辞(cí)手法

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