假如(rú)给我三天光明主要(yào)内容概括(kuò)50字,假(jiǎ)如给我三天(tiān)光(guāng)明主要内容概(gài)括(kuò)30字是《假如给我三天光明》是(shì)美(měi)国当代作家海伦·凯勒的散(sàn)文代(dài)表作的。
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假如给我(wǒ)三天(tiān)光明主要(yào)内(nèi)容概(gài)括(kuò)50字,假如给我三天光(guāng)明主(zhǔ)要内(nèi)容概括30字
《假(jiǎ)如给我三天光明》是美(měi)国当(dāng)代(dài)作家海伦(lún)·凯勒的(de)散文代表作。她以一个身残志(zhì)坚的柔弱女子(zi)的视角,告(gào)诫身体健全的人们应(yīng)珍惜生(shēng)命,珍(zhēn)惜造物主赐予的一(yī)切。
《假如给我(wǒ)三天光明》主要内(nèi)容(róng)《假如给我三天光明》前半部分主要(yào)写了海(hǎi)伦变成(chéng)盲聋哑人后的(de)生活(huó)。
刚(gāng)开始的(de)海伦对于生活是失望的,用(yòng)消极(jí)的思想去面对生活,情(qíng)绪非常的暴躁,常常发脾气,扔(rēng)东西。
她感觉现实生活中(zhōng)没(méi)有爱(ài)等等,她是多么希望能重新(xīn)得到(dào)光明。
在她父母的寻求下,帮海伦找(zhǎo)到(dào)了一位老师——莎莉文老师(shī),这位(wèi)老(lǎo)师成为(wèi)了(le)海伦新生活的引导者,使海伦对(duì)生活(huó)重新充(chōng)满了希望,充满(mǎn)了激情。
在(zài)沙(shā)莉文老师耐心(xīn)的指(zhǐ)导下,海伦学会(huì)了阅读,认识了(le)许(xǔ)多的(de)字,也让她(tā)知道了爱(ài),感(gǎn)受到(dào)了身(shēn)边(biān)无处不在的(de)爱。
随着时间的推移,海伦在老师和亲(qīn)人(rén)的陪同下,体会到了许多不同的事物。
后(hòu)半部分则介绍了海伦的求学生涯。
在(zài)海伦的求(qiú)学(xué)生(shēng)涯中,海(hǎi)伦遇(yù)到了许多(duō)的(de)困难,但同时她也结识了(le)许多的(de)朋友等等(děng)。
海伦在学(xué)习(xí)中,由于她的不屈不挠的精神(shén),她学会(huì)了说话,写(xiě)作。
虽然(rán)在(zài)这过程中(zhōng)海伦遇到(dào)了(le)一些不开心的事情,但她并没(méi)有(yǒu)放弃。
她的努(nǔ)力得到了回(huí)报,成功实(shí)现了她的(de)大学梦想,进入了哈佛大学(xué)。
在她的大学生活(huó)中由于(yú)生理(lǐ)上的缺陷,在(zài)繁重的(de)功课中她非常(cháng)的吃力,在老师的帮助以及她自己(jǐ)的努力下(xià),最终她以优异的成(chéng)绩(jì)大学(xué)毕业,还掌握了(le)英语、法语、德语、拉丁(dīng)语和希腊语五种语言。
但(dàn)大学毕(bì)业后她却遇到了悲伤的事,比如:慈母的去(qù)世。
海伦后来还(hái)介绍(shào)了(le)在生(shēng)活中遇到的一些伟人,比如:爱(ài)迪生、马克·吐温等等(děng)。
同时也(yě)介绍她(tā)体(tǐ)会不同的(de)丰富多彩的生(shēng)活以及她的慈善(shàn)活动等等。
《假如给我三天光明(míng)》读后(hòu)感寒假里,我(wǒ)读了《假如给我三天(tiān)光明》,感触很深。
马克(kè)吐温说:19世纪两个了不起的任(rèn)人物,一(yī)位是拿破仑,一位是海(hǎi)伦·凯勒。
她虽是一(yī)个患(huàn)有盲、聋、哑三种病的残疾人,但她不怕困难、积极进取、勇往直前的精(jīng)神(shén)震惊世(shì)界(jiè)。
我(wǒ)为这本(běn)书所着迷,经常(cháng)读着读着,就忘记海伦·凯勒(lēi)是有生理缺陷的人(rén)。
虽然她生活在无光、无声(shēng)、无音的世界里,但在文章中时常出(chū)现“看到”、“听(tīng)见”,而且对(duì)景(jǐng)物描绘充满了色(sè)彩(cǎi)和声音,让我难(nán)以相(xiāng)信这(zhè)是一(yī)个盲聋人写出来的文章。
海伦·凯勒曾说过:“假如人们把每一(yī)天都看作是是(shì)生命的(de)最后一天,那么世界(jiè)一定会(huì)更加有(yǒu)意义!”我把(bǎ)眼睛蒙上,把耳朵堵住(zhù),把嘴巴闭上,感受了一小时黑(hēi)暗、孤寂的生活(huó),忽然意识到自(zì)己是多么(me)幸(xìng)运(yùn),一直拥(yōng)有的眼(yǎn)睛、耳朵、嘴(zuǐ)巴是多么(me)的(de)珍贵。
海伦·凯(kǎi)勒的一生是个传奇,没有因为身体的残缺放弃自己(jǐ)的生命和对理想的追(zhuī)逐,她是(shì)用(yòng)心(xīn)在看美景,听(tīng)鸟(niǎo)语,用心在感受生活的美好。
她克服种(zhǒng)种困难创造(zào)了奇迹,成为世(shì)界(jiè)杰出的人物。
人的幸运与不幸运,并(bìng)非命中注定的(de),而是自己对待生(shēng)活的态度所决定,是通(tōng)过自己的努(nǔ)力可以改变(biàn)的。
有的人残疾,但(dàn)是(shì)却健康地活着;
有的人(rén)健康,却像残疾人一样地活着。
我被海伦(lún)·凯勒坚(jiān)强(qiáng)的(de)意志力所折服,被她不(bù)屈不挠的精神所鼓舞,今后一定会加倍(bèi)珍惜拥有的一(yī)切,用感(gǎn)恩的心热(rè)爱生(shēng)活。
《假如给我三天光明》的主要内(nèi)容是什么?
假如给我三天光明主要内容:
这个故事主要(yào)讲(jiǎng)的是一(yī)位名叫海伦.凯勒的女孩在双(shuāng)目失(shī)明,两耳(ěr)失聪的情况(kuàng)下,在莎(shā)莉文小姐的帮(bāng)助下,克(kè)服常人难以克服(fú)的种种困(kùn)难,凭借顽强的毅力,考入(rù)美国(guó)郑昌(chāng)丛高端学府-哈弗大学,并以优异的成(chéng)绩毕业。
海伦(lún).凯勒在步(bù)入社会后(hòu),她陆续到美国各地及(jí)欧洲、亚洲发(fā)表演说,为盲人,聋哑(yǎ)人筹集(jí)资(zī)金,建(jiàn)立了(le)一家家慈善机构,写了14部作品,受到(dào)了世(shì)人的崇(chóng)敬(jìng)。
激励人们(men)要勇(yǒng)敢、坚强、乐观地面对(duì)生活(huó),珍惜自(zì)己的(de)生命。
海伦一生虽(suī)然只拥有过19个月的光(guāng)明和声(shēng)音,但却(què)给全世界人民带来了无穷的光明和(hé)希望(wàng)!
扩(kuò)展资料:
假(jiǎ)如(rú)给我三天(tiān)光明的创作背景
海(hǎi)伦·凯勒出生时,本(běn)是一个健康的婴儿,却在19个月大时被(bèi)一场突(tū)如(rú)其来的疾病(bìng)夺去了视觉和听觉。
突(tū)然变成聋盲(máng)人的(de)海(hǎi)伦由于对外界的恐惧变得(dé)狂躁不安,脾气越发暴躁(zào),直至遇到了改(gǎi)变她一生的家教老师——安妮·沙莉文。
海伦在沙(shā)莉文老师的帮助下,凭借(jiè)自己(jǐ)顽强的意志,最终顺利(lì)从哈佛大学毕业。
这本被(bèi)誉为“世界文(wén)学史上无与伦比的杰作”的《假如给我(wǒ)三天光明》,就是这(zhè)位美国著名(míng)聋盲女作(zuò)家的代表作(zuò)。
该书以喊樱自(zì)传体散文(wén)的(de)形式,真实记(jì)录了这(zhè)位聋盲女性丰富(fù)、生动(dòng)而伟大的一(yī)生。
在书中(zhōng),海伦·凯勒完(wán)整地描述了自迅嫌(xián)己富有传奇(qí)色彩的(de)一(yī)生,以一个身残(cán)志坚(jiān)的柔弱女(nǚ)子的视角,去告诫(jiè)身体健全(quán)的人们应珍惜生命,珍惜(xī)造物主(zhǔ)赐予的(de)一切。
参(cān)考资料来源:百度百科-假如给我三天光明
假如给我三天(tiān)光明(míng)主要内容概括(kuò)50字,假如给我三天(tiān)光明主要内容概括30字是《假如给我三天光明》是美国(guó)当(dāng)代作家海伦·凯勒的散(sàn)文代表作的。
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假如(rú)给(gěi)我三天光明主(zhǔ)要内容(róng)概(gài)括50字,假如给我三天(tiān)光明主要(yào)内容概(gài)括(kuò)30字(zì)
《假如给(gěi)我三天光明》是美(měi)国当代(dài)作家海伦·凯勒的(de)散(sàn)文代表作。她以一个身残志坚的柔弱(ruò)女(nǚ)子的视(shì)角,告诫身体健全的人(rén)们(men)应珍惜生命,珍惜造物主赐(cì)予的一(yī)切。
《假如给我三天(tiān)光明(míng)》主要内容《假如给(gěi)我三(sān)天光明》前半部分主要写(xiě)了(le)海伦变成盲聋哑人后的生活。
刚开(kāi)始的海伦对于生活是(shì)失(shī)望的,用消极(jí)的思想去面对生(shēng)活,情绪非常的暴(bào)躁,常(cháng)常发脾气(qì),扔东(dōng)西。
她感觉现实生活中没(méi)有冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思(yǒu)爱(ài)等(děng)等(děng),她是多(duō)么希望(wàng)能重新得到光明。
在她父母的(de)寻(xún)求下,帮海伦找(zhǎo)到了(le)一位老师——莎莉文(wén)老师(shī),这位老(lǎo)师(shī)成为了海伦新(xīn)生活的引导者,使(shǐ)海伦对生活重(zhòng)新充满了希望,充满了激情。
在沙(shā)莉文老师耐心的指导(dǎo)下,海伦学会了阅读,认识了(le)许(xǔ)多的字,也让她知(zhī)道了爱(ài),感受(shòu)到了身边无(wú)处不在的爱。
随着时间的推移,海(hǎi)伦在老师和(hé)亲(qīn)人的陪(péi)同下,体会到了许(xǔ)多不同的事(shì)物。
后半部分则介绍了海伦的求学生涯。
在海伦的求学(xué)生涯(yá)中,海伦遇(yù)到了许多的困(kùn)难,但同时她(tā)也结(jié)识了许多的(de)朋友等等。
海伦(lún)在(zài)学习中,由于她的(de)不屈不挠的精神,她学会了(le)说话,写作。
虽然在这(zhè)过(guò)程中海(hǎi)伦遇(yù)到(dào)了一些不开心的事情,但(dàn)她并(bìng)没有放弃。
她的努力得到了回报,成功实现了她(tā)的大学梦(mèng)想,进入(rù)了哈佛大(dà)学。
在她的大学生活(huó)中由于(yú)生理上的缺陷,在(zài)繁重的功课中她非常的吃力,在老(lǎo)师的帮助以(yǐ)及她自己的努(nǔ)力(lì)下,最终她以优异的成(chéng)绩大学毕(bì)业,还(hái)掌握(wò)了英语、法语、德语、拉丁(dīng)语和希腊(là)语五种语言(yán)。
但大(dà)学毕(bì)业(yè)后(hòu)她(tā)却(què)遇到了悲伤(shāng)的事(shì),比如:慈母的去世。
海伦后来(lái)还介绍了在生活中遇到的一些伟(wěi)人(rén),比如:爱(ài)迪生、马克·吐温等(děng)等。
同时也介绍她(tā)体(tǐ)会不(bù)同(tóng)的(de)丰富多彩的生活以(yǐ)及她的慈善活动等等(děng)。
《假如给我三天(tiān)光明(míng)》读后感寒假里,我读了《假如给我三天光(guāng)明(míng)》,感触很深。
马克吐温说:19世(shì)纪两个了不(bù)起的任人物(wù),一位是拿破仑,一位是海伦·凯(kǎi)勒。
她(tā)虽(suī)是一个患(huàn)有盲(máng)、聋、哑三种病(bìng)的残疾人,但(dàn)她不怕困(kùn)难、积极进(jìn)取、勇往直前的精神震惊世界。
我为(wèi)这本书所着(zhe)迷,经常(cháng)读着(zhe)读着,就忘记海伦·凯勒是有(yǒu)生(shēng)理缺陷的人。
虽然(rán)她生活在无光(guāng)、无声、无音的(de)世界里,但(dàn)在(zài)文(wén)章中(zhōng)时常出(chū)现“看到”、“听见”,而且对景物(wù)描绘充满了色彩和(hé)声音(yīn),让我难(nán)以(yǐ)相信这是一个(gè)盲聋人写出(chū)来的文章。
海伦(lún)·凯勒曾(céng)说过:“假如人(rén)们(men)把每一天(tiān)都看作是是生命(mìng)的最(zuì)后一天,那(nà)么(me)世(shì)界一定会更加有意义!”我把眼睛蒙上,把耳朵堵住,把(bǎ)嘴巴闭上,感受(shòu)了一小时黑(hēi)暗、孤寂的生活,忽(hū)然(rán)意识到自己是多(duō)么幸(xìng)运,一直(zhí)拥(yōng)有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。
海伦·凯勒的(de)一生(shēng)是个传奇(qí),没有因为身(shēn)体的(de)残(cán)缺放弃(qì)自己的生(shēng)命(mìng)和对理想的追逐,她是用心在看美景,听鸟语,用心在感受生活(huó)的美好。
她克服种种困难创造(zào)了奇迹,成(chéng)为世界(jiè)杰出的人物。
人的幸(xìng)运与不幸运(yùn),并非命中注定的,而(ér)是自(zì)己(jǐ)对待生(shēng)活的态度所(suǒ)决定,是通(tōng)过自己的努(nǔ)力(lì)可以改变的。
有的人残疾(jí),但是(shì)却健康地活着;
有的人健康(kāng),却像残疾人一样地活(huó)着(zhe)。
我(wǒ)被海(hǎi)伦·凯勒坚(jiān)强的意志力(lì)所(suǒ)折(zhé)服,被(bèi)她不屈不(bù)挠的精(jīng)神所(suǒ)鼓(gǔ)舞,今后一定会加倍珍惜拥有的一切,用感(gǎn)恩(ēn)的心热爱(ài)生活(huó)。
《假(jiǎ)如(rú)给我三天(tiān)光明》的主要内(nèi)容是什么?
假如给我三(sān)天光明主要内(nèi)容:
这个故事主要讲的是一位(wèi)名叫海伦.凯勒(lēi)的女(nǚ)孩在(zài)双目失明,两耳失聪的(de)情(qíng)况下,在莎莉(lì)文小姐的帮(bāng)助下,克服常人(rén)难以克服的种种困难,凭(píng)借顽强的毅力(lì),考入美(měi)国郑昌丛高端学(xué)府(fǔ)-哈(hā)弗大学,冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思并以优异的成绩毕(bì)业。
海(hǎi)伦.凯(kǎi)勒(lēi)在(zài)步入(rù)社会后,她(tā)陆续到(dào)美国各地及(jí)欧(ōu)洲、亚洲发表(biǎo)演说(shuō),为盲(máng)人,聋哑(yǎ)人筹集资金(jīn),建(jiàn)立(lì)了一(yī)家家慈(cí)善(shàn)机构,写了14部作品,受到(dào)了(le)世人(rén)的(de)崇敬。
激励人们要勇敢、坚(jiān)强、乐观地面对生活,珍惜自(zì)己的生命。
海伦一生虽然只(zhǐ)拥有(yǒu)过(guò)19个月的光明和声音,但却给全世界人民带来了(le)无(wú)穷的(de)光明和(hé)希望!
扩展资料:
假(jiǎ)如给我三天光明的创作背景
海伦·凯勒出生时,本(běn)是一个健康的婴儿,却(què)在19个月大(dà)时被一场突如其(qí)来的疾病夺去了视觉(jué)和听(tīng)觉。
突(tū)然变成聋盲人的海伦由(yóu)于对外界的恐惧(jù)变得狂躁(zào)不(bù)安,脾气越发暴躁(zào),直(zhí)至遇到了(le)改变她一生的家教老(lǎo)师——安妮·沙莉文。
海伦在沙(shā)莉文(wén)老师的(de)帮助下,凭借自己顽(wán)强(qiáng)的意(yì)志(zhì),最终顺利从哈佛大学(xué)毕(bì)业。
这本被誉为“世界文(wén)学史(shǐ)上无(wú)与伦比的杰作”的《假如(rú)给(gěi)我(wǒ)三天光明》,就是这位美(měi)国著名聋盲(máng)女作家的代(dài)表作。
该(gāi)书(shū)以(yǐ)喊(hǎn)樱(yīng)自传(chuán)体散文(wén)的(de)形式,真实记(jì)录了这冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思(zhè)位聋盲女性丰富、生动而伟(wěi)大的一生(shēng)。
在书中,海伦(lún)·凯勒完整地描述了(le)自迅(xùn)嫌己富(fù)有传(chuán)奇色彩的一生,以一(yī)个身(shēn)残志坚的(de)柔弱女子的视角,去告(gào)诫身体(tǐ)健全的人(rén)们应珍惜(xī)生命(mìng),珍(zhēn)惜造(zào)物主赐予的一切。
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了