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第一次见面握手是左手还是右手,与人握手是左手还是右手

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  12月4~6号,继续(xù)教育学院院长叶勇一行赴(fù)成都多所高校(xiào)调(diào)研学习(xí)。

  调研组检查了(le)四川交(jiāo)通职业(yè)技术学院、四川(chuān)交通运(yùn)输(shū)学校2个函授教(jiào)学点(diǎn)的(de)面授工作,并调(diào)研学习了函授点(diǎn)所在(zài)学校(xiào)和成都中医药(yào)大学继续(xù)教育工(gōng)作(zuò)的(de)成功经验。

  四(sì)川交通(tōng)职(zhí)业技术学院是全国高职院(yuàn)校前50强(qiáng)、四川省(shěng)前(qián)三强,具有(yǒu)极强(qiáng)的行业特色与办学实(shí)力,也是(shì)我校最早一批校外成人教育函授站。

  四川省交(jiāo)通运输(shū)职业学校是我校在四(sì)川(chuān)设(shè)立的两(liǎng)个(gè)函(hán)授站之(zhī)一,10多(duō)年来(lái),一直(zhí)与我校合作(zuò)开展(zhǎn)成人学历教育专科(kē)层次的人(rén)才培养(yǎng)。

  在两所合作院校,大家就学历(lì)继续教育的教学模式、教学管理改(gǎi)革进(jìn)行了深入(rù)探(tàn)讨,共同(tóng)分析了(le)当前学(xué)历和非学历继续教育所面临的(de)问题,讨论了(le)继续教育未来的发(fā)展(zhǎn)方向,并(bìng)就如何拓展非(fēi)学(xué)历(lì)培训的市场、提高培训(xùn)质量、资源共(gòng)享等(děng)方面(miàn)达成(chéng)了合作意向。

  在(zài)成都(dōu)中(zhōng)医药大学(xué),调研(yán)组(zǔ)一行了解了该校(xiào)如何发(fā)挥(huī)全国双一流学校学科专(zhuān)业优势,通过设置中医学、护理(lǐ)学(xué)、营养食品与(yǔ)健康(kāng)等专业性极强的专业,通过在全省(shěng)各地第一次见面握手是左手还是右手,与人握手是左手还是右手市州(zhōu)全覆盖设立函授(shòu)点,通过先进的教学管理模式、教学(xué)质量(liàng)保障措(cuò)施,拓展(zhǎn)学历继续教育(yù)市场(chǎng),确(què)保近三年(nián)录取规模(mó)近(jìn)万人的有效做法。

  交流中,双方还共同分析了学(xué)历和非学历继续(xù)教育面临(lín)的生源下降、培训市场(chǎng)竞争(zhēng)日趋激(jī)烈(liè)等(děng)新的发展形(xíng)势(shì),讨(t第一次见面握手是左手还是右手,与人握手是左手还是右手ǎo)论了继续教育如何支持(chí)高校“双一流”建设、“新工科”“新(xīn)医(yī)科”建设(shè),如(rú)何准确定位(wèi)和未来发(fā)展思路(lù)等问题(tí)。

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  继续教育学院是重庆交通大学负责学历教育与非学历教育管理的(de)二级教学机构(gòu)。

  学院有在岗教(jiào)职(zhí)兆(zhào)唤工(gōng)59人,有中级以(yǐ)上专业技术职务人员38人(rén),其中副高级以昌如上职(zhí)称12人,具有较(jiào)强的师资力(lì)量。

  学(xué)院已拥(yōng)有函(hán)授、自考、成人脱产(chǎn)和岗位(wèi)培训等(děng)多种办学形(xíng)式。

  其中,继续教育中(zhōng)的学历教育分布15个省(shěng)、市(shì);各类(lèi)各族(zú)迅凯层次专业方(fāng)向50多个;岗位培训(xùn)拥有全国20多(duō)个省、市(shì)的办(bàn)学网点(diǎn)。

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