春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢(ne)？春天(tiān)的声音排比句可(kě)以使春天的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天(tiān)声(shēng)音的美(měi)妙(miào)、春天的生机勃勃(bó)，表现出(chū)对春天(tiān)的(de)喜爱的。关于春天的声音排比句有什么作用呢以及春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢，春(chūn)天听到了(le)什(shén)么声音排比句，春天还(hái)是什么(me)用(yòng)排比句，春天的气息的排比句(jù)，用(yòng)排比(bǐ)句来描写春天的句子等问(wèn)题，农商网将(jiāng)为你整理以下(xià)的生活知识：

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春天是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中(zhōng)国农历(lì)的(de)1-3月为春(chūn)季，南半球的季节与北半球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一(yī)共有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬(dōng)季为12-次年(nián)2月。

春天(tiān)的声音排比句有什么作(zuò)用呢

　　春天(tiān)的声(shēng)音排比句可以使春天的声(shēng)音更加形(xíng)象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之一，指(zhǐ)使用排比修辞方法，把(bǎ)三个或以(yǐ)上意义相关或相近、结构相同或相似(shì)、语气相(xiāng)同(tóng)的词组或句子并排在一起组(zǔ)成的句子。

　　有(yǒu)时候(hòu)两个句子(zi)或以上(shàng)的并列句子也(yě)可以称(chēng)为排比句。

　　一般使(shǐ)用排比句(jù)来说理，可收(shōu)到条理分明的(de)效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节奏和谐(xié)，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写(xiě)景，能使层次清楚、描(miáo)写细腻、形(xíng)象生动之效。

“春天的(de)声音”运用了哪(nǎ)些修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才会(huì)有(yǒu)声音，把春天拟(nǐ)作人才会(huì)发出(chū)声音。

　　这样写(xiě)可以让春天的描写更加生(shēng)动、形象、具体，既(jì)能生动(dòng)形象地写出(chū)春天的特(tè)点，又有了拟人化之(zhī)后(hòu)春天的(de)活泼。

　　例(lì)如：

　　春(chūn)天(tiān)的(de)声音是春雨润物的声音(yīn)；是白云(yún)轻轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天里嬉戏的(de)声音……

　　这(zhè)句话除(chú)了运用了拟(nǐ)人的修辞手法，还用了(le)排比(bǐ)的(de)修辞手(shǒu)法(fǎ)。

　　可以使春天(tiān)的声(shēng)音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天声(shēng)音(yīn)的美妙，春天(tiān)的生机勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手法(fǎ)是为提高表达(dá)效果(guǒ)，用于(yú)各(gè)种文(wén)章或应(yīng)用文，在语言写(xiě铅笔芯真的含铅且有毒吗 铅笔芯导电吗)作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法(fǎ)一(yī)共有63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句，运用特定的表达形式以提高语言(yán)表达作用的(de)方式。

　　常用的修辞手法(fǎ)有：比喻(yù)、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反(fǎn)复(fù)、设(shè)问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即(jí)表示(shì)两(liǎng)种不同程度(dù)的事物，彼此(cǐ)之间有相(xiāng)似点(diǎn)，使(shǐ)用一事物(wù)来(lái)比方另一事(shì)物的(de)

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人(rén):把(bǎ)物当作人(rén)来写，赋予物以(yǐ)人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对事物的形象(xiàng)、特(tè)征、作用、程度等方面着意扩大或缩(suō)小(xiǎo)的(de)方法。

　　4、排比：把三个或(huò)以(yǐ)上结构和长度均类似、语(yǔ)气(qì)一致、意义相关或(huò)相(xiāng)同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构形式相同或基本(běn)相同，意义对称(chēng)的一对短语或句(jù)子，表(biǎo)达两个(gè)相对或相近(jìn)的意(yì)思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意思，强调(diào)某种感情，有(yǒu)意(yì)重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人(rén)的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈(liè)情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形(xíng)式表(biǎo)达确定的(de)意(yì)思(sī)，用肯定形式(shì)反问表否定，用否(fǒu)定(dìng)形式反问(wèn)表肯定(dìng)，只问不(bù)答，答案暗含在(zài)

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科(kē)

　　-修(xiū)辞手法

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