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⑵有(yǒu)括号(hào)就去括(kuò)号。
⑶需要(yào)移项就(jiù)进(jìn)行移(yí)项(xiàng)。
⑷合并同类(lèi)项(xiàng)。
⑸系数化为1,求得未知数的值。
⑹开头(tóu)要写“解”。
二元一次x方(fāng)程(chéng)式的(de)解法步骤(一(yī))代(dài)入消(xiāo)元法
(1)等(děng)量代换(huàn):从(cóng)方程(chéng)组中选一个系数(shù)比较简(jiǎn)单的方程,将这(zhè)个方程(chéng)中的一个未(wèi)知数(例如y),用(yòng)另一个未知数(shù)(如x)的(de)代数式表(biǎo)示出来,即将方程写成y=ax+b的形(xíng)式(shì);
(2)代入消元:将y=ax+b代入(rù)另(lìng)一个方(fāng)程中,消去y,得到(dào)一个关于(yú)x的一元一(yī)次方程;
(3)解这个一(yī)元一次方程,求出x的值;
(4)回代(dài):把求得的x的值代入y=ax+b中求出y的(de)值,从(cóng)而得出方程组的解;
(5)把这个方程(chéng)组的解写成x=c y=d的形式。
(二)加减消元法
(1)变(biàn)换系数:利(lì)用等式(shì)的基本(běn)性质,把一个方程或(huò)者两个方程的两边都乘以适当的数,使两个方程里的某一个(gè)未知数的系数(shù)互为相反数或相等;
(2)加减消元:把两(liǎng)个方程的两边分别相加或(huò)相减,消去一个未知数(shù),得到一个一元一(yī)次方程;
(3)解这个一元一(yī)次方程,求得一个未(wèi)知数的值;
(4)回代:将求出的未知数的值代入原方程(chéng)组的(de)任何一个(gè)方程中,求出另一个未知数的值;
(5)把这个(gè)方(fāng)程(chéng)组的解写成x=c y=d的形式(shì)。
一(yī)元一次x方程(chéng)式的解法步骤(一)求根公式法
对于关于(yú)x的(de)一元一次方程ax+b=0(a≠0),其求根公式为(wèi):x=-b/a.
推(tuī)导过(guò)程(chéng)
ax+b=0;ax=-b;x=-b/a。
(二)一般方法(fǎ)
(1)去分母:去分(fēn)母是指等(děng)式两(liǎng)边同时乘以分母的(de)最小公倍(bèi)数。
(2)去括号
被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗括号前是(shì)"+",把括号和它前面(miàn)的(de)"+"去掉后,原括号里(lǐ)各项的符号都不改变。
括号前是"-",把括号(hào)和它前(qián)面的"-"去掉后(hòu),原括号里各项的符号都要改变(biàn)。
(改成与原(yuán)来(lái)相反的(de)符(fú)号,例:-(x-y)=-x+y。
(3)移项:把方程两边都加(jiā)上(shàng)(或(huò)减去(qù))同一个数(shù)或同一(yī)个整式,就相当于把(bǎ)方程中(zhōng)的某些项改变符号后,从方程(chéng)的(de)一(yī)边(biān)移到另一边(biān),这样的变形(xíng)叫做移项。
(4)合并(bìng)同类项
合并同类项就是(shì)利用乘法分配(pèi)律,同类项(xiàng)的系数(shù)相加,所得的结果作为系(xì)数,字(zì)母和(hé)指数不(bù)变(biàn)。
通过合并同(tóng)类(lèi)项把一元(yuán)一次(cì)方程式化为最简单的形(xíng)式:ax=b (a≠0)
(5)系数化为1
设方程经过恒(héng)等变形后最终成为(wèi)ax=b型(a≠1且(qiě)a≠0),那么过(guò)程ax=b→x=b/a叫(jiào)做系数化为1。
这(zhè)是解方程的一个通用步(bù)骤,就是解(jiě)方程最后一个(gè)步(bù)骤(zhòu)。
即(jí)方程两边同(tóng)时除以(yǐ)未知项(xiàng)的系(xì)数.最(zuì)后(hòu)得(dé)到x=a的形式。
一(yī)元二次x方程式解(jiě)法(一)开平方(fāng)法
形如(X-m)²=n (n≥0)一元(yuán)二次方程可以直(zhí)接开平方法求得解为X=m±√n。
①等号左边是一个数(shù)的平方的形式而等(děng)号(hào)右边是一(yī)个常数。
②降(jiàng)次的实质是由一个一元二(èr)次(cì)方程转化为两个一元一次方程。
③方(fāng)法是根据平方根(gēn)的意(yì)义开平方。
(二)配方法
用配方法解一元(yuán)二次方程的步骤:
①把原方程化为一(yī)般(bān)形式(shì);
②方(fāng)程两边(biān)同除以二次(cì)项系数(shù),使被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗(shǐ)二(èr)次项系数为1,并把常数项移到(dào)方程右边;
③方程两边(biān)同时加上一(yī)次项(xiàng)系数(shù)一半的平(píng)方;
④把(bǎ)左边配(pèi)成一个(gè)完全平方式,右(yòu)边化(huà)为一个(gè)常数(shù);
⑤进(jìn)一(yī)步通过直接开平方法(fǎ)求(qiú)出(chū)方(fāng)程的解,如果右边是非负数,则方程有(yǒu)两(liǎng)个实(shí)根(gēn);如果(guǒ)右边是(shì)一个负数,则(zé)方程有一对共(gòng)轭(è)虚根。
(三(sān))因式分解法(fǎ)
是利用因式分解的手段,求出方程的解的方法,是解一(yī)元(yuán)二次方程最常用的(de)方法。
分(fēn)解因式法的步(bù)骤:
①移项,将方程右(yòu)边化为(wèi)(0);
②再把(bǎ)左(zuǒ)边运用因式分解法化为两个(gè)(一)次因式(shì)的积;
③分(fēn)别令每个因式等于零,得到(一元一(yī)次方程组);
④分(fēn)别解(jiě)这(zhè)两个(一元一次方程),得到方程的解。
(四)求根公式法
用求根公(gōng)式(shì)法解一元(yuán)二次(cì)方程(chéng)的(de)一般步骤为:
①把方(fāng)程化(huà)成一(yī)般(bān)形式aX²+bX+c=0,确定a,b,c的(de)值(zhí)(注(zhù)意符号(hào));
②求出判别(bié)式△=b²-4ac的(de)值,判断(duàn)根的情况(kuàng).
若△<0原方(fāng)程无(wú)实根;若△>0,X=((-b)±√(△))/(2a)。
x方程式解(jiě)法(fǎ)详(xiáng)细步(bù)骤
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解x方(fāng)程的步骤
⑴有分母先去(qù)分母。
⑵有括号就去括(kuò)号。
⑶需要移项就进行移项。
⑷合并同类(lèi)项。
⑸系数化为1,求得(dé)未知数的值。
⑹开头要写“解”。
二(èr)元一(yī)次x方程(chéng)式的解法步骤
(一)代入消元法(fǎ)
(1)等量代换:从方(fāng)程组中(zhōng)选(xuǎn)一个系数比(bǐ)较(jiào)简单的方程(chéng),将这个方程中的一个(gè)未知数(例如y),用另一个未知数(如x)的代数式表示出来,即(jí)将方程写成y=ax+b的形(xíng)式;
(2)代(dài)入消元:将(jiāng)y=ax+b代入(rù)另一个方程中,消去(qù)y,得到一个关于x的一元一次方(fāng)程;
(3)解这个(gè)一元一(yī)次(cì)方(fāng)程,求出x的(de)值(zhí);
(4)回代:把求得的(de)x的值代入y=ax+b中求出y的值,从(cóng)而得出方程组的解(jiě);
(5)把(bǎ)这个(gè)方程组的(de)解写成x=c y=d的(de)形式。
(二(èr))加减消元(yuán)法
(1)变换系数:利(lì)用等式的基本性质(zhì),把一个方程或者(zhě)两个方(fāng)程的(de)两边(biān)都乘以适当的(de)数(shù),使两个方(fāng)程(chéng)里(lǐ)的某(mǒu)一(yī)个未知(zhī)数的系数互为相(xiāng)反数或相等;
(2)加减消元(yuán):把两个方程(chéng)的两脊隐边分别相(xiāng)加或相减,消去一个未(wèi)知数,得到一个一(yī)元一(yī)次方(fāng)程;
(3)解这个一元一次方程(chéng),求(qiú)得一个未知数的值;
(4)回(huí)代:将求出(chū)的(de)未知(zhī)数(shù)的值代入原方程组(zǔ)的任何一个方程中,求(qiú)出另(lìng)一个未知(zhī)数的值;
(5)把(bǎ)这(zhè)个方(fāng)程(chéng)组的解写成x=c y=d的形式。
一元一次x方程式的解法(fǎ)步骤
(一)求根(gēn)公式(shì)法(fǎ)
对于(yú)关于被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗(yú)x的一元一次(cì)方程ax+b=0(a≠0),其求根公式为:x=-b/a.
推导过程
ax+b=0;ax=-b;x=-b/a。
(二)一般(bān)方法
(1)去分母(mǔ):去分母是(shì)指(zhǐ)等式两边(biān)同时乘(chéng)以分母(mǔ)的最(zuì)小公倍数。
(2)去括号(hào)
括号(hào)前是"+",把(bǎ)括号和它前面的"+"去掉后(hòu),原括号里各项的(de)符号都不改变(biàn)。
括号前是(shì)"-",把括号和它前面的"-"去掉后,原(yuán)括号(hào)里各(gè)项的符号都要改变。
(改成与(yǔ)原来相反(fǎn)的(de)符号,例:-(x-y)=-x+y。
(3)移项:把方程(chéng)两边都加上(shàng)(或(huò)减去)同一个数或同(tóng)一个(gè)整(zhěng)式,就(jiù)相当于把方程中的某些项(xiàng)改变符(fú)号后,从方程的一(yī)边移到另一边,这样(yàng)的(de)变形叫做(zuò)移项(xiàng)。
(4)合并同类项
合并同(tóng)类项就是利用(yòng)乘法分配律,同类项的系数相加,所得的结果作为(wèi)系数,字(zì)母和指数不(bù)变。
通过(guò)合并同(tóng)类项把(bǎ)一元一次方程式(shì)化(huà)为(wèi)最简单的(de)形式(shì):ax=b (a≠0)
(5)系数化为(wèi)1
设方程经过恒等变形后(hòu)最终(zhōng)成(chéng)为ax=b型(xíng)(a≠1且a≠0),那么过程ax=b→x=b/a叫做系数化(huà)为(wèi)1。
这是解方程的一个(gè)通用步骤,就(jiù)是解(jiě)方程最(zuì)后一个步骤。
即方程两边同时(shí)除以未知项的(de)系(xì)数(shù).最后得(dé)到x=a的形(xíng)式。
一元二次x方(fāng)程式解法
(一(yī))开平(píng)方法
形如(rú)(X-m)=n (n≥0)一元二次方(fāng)程可(kě)以直接开(kāi)平(píng)方(fāng)法求得(dé)解(jiě)为X=m±√n。
①等号左边是一个数的平方的形式(shì)而等号右边是一个常数。
②降次的实质是由(yóu)一个一元二次(cì)方程(chéng)转化为两个一樱稿厅元一次方(fāng)程。
③方(fāng)法是(shì)根据(jù)平方根的意义(yì)开平方。
(二)配(pèi)方法
用(yòng)配(pèi)方(fāng)法解一元二(èr)次方程的步骤:
①把原方程化(huà)为(wèi)一般(bān)形式;
②方程两边同除以二次(cì)项系(xì)数,使二(èr)次项系数为1,并(bìng)把常数项移到方程右边;
③方(fāng)程两边同时加(jiā)上一(yī)次项系数一半的平方;
④把(bǎ)左边配成一(yī)个完全平(píng)方式,右边(biān)化为一个常数;
⑤进一(yī)步通过直(zhí)接开平方(fāng)法求出方程的解,如果右边是(shì)非负数,则(zé)方程(chéng)有两个实根;如果右边是一个负(fù)数,则方(fāng)程有一(yī)对(duì)共轭虚(xū)根(gēn)。
(三(sān))因式分解法
是利用因式分(fēn)解的手段,求出(chū)方(fāng)程的解的方法(fǎ),是(shì)解(jiě)一元二次方(fāng)程最常(cháng)用的(de)方法。
分解因(yīn)式法的步骤:
①移项,将方程右边化为(0);
②再(zài)把左边运用因式(shì)分解法化为(wèi)两个(gè)(一(yī))次因式的积;
③分别令每个(gè)因式等于(yú)零(líng),得到(dào)(一敬梁元一次方程组(zǔ));
④分别解这两个(一元一次方程),得到(dào)方程的解(jiě)。
(四)求根公式(shì)法
用求根公式法(fǎ)解一元二次方程的一般步(bù)骤为(wèi):
①把方程化(huà)成一(yī)般(bān)形式aX+bX+c=0,确定a,b,c的值(注意符号);
②求出判别式△=b-4ac的值,判(pàn)断根的情况.
若△<0原方(fāng)程无实根;若△>0,X=((-b)±√(△))/(2a)。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了