春(chūn)天的声音(yīn)排比句有什么作用呢？春天的声音排比(bǐ)句可以使(shǐ)春(chūn)天的声音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加强烈的(de)表现出(chū)春天声音(yīn)的美妙、春天的生(shēng)瓦格纳是哪个国家的，瓦格纳集团是什么组织机勃勃，表现出对(duì)春天(tiān)的喜爱的。关于春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢以及春天的声音排比句有什(shén)么(me)作用呢，春天听到了什么声音排(pái)比句，春天还是什么用排(pái)比句，春天(tiān)的(de)气息的(de)排比(bǐ)句(jù)，用排比句来描(miáo)写(xiě)春天(tiān)的(de)句子(zi)等(děng)问题，农商网将为你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下的生活知识：

春天(tiān)是几月到几月

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月，中国农历(lì)的1-3月(yuè)为春季，南半球的季节与北半球相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季(jì)节一(yī)共有四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季为12-次年(nián)2月。

春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢(ne)

　　春天(tiān)的声音排比(bǐ)句可(kě)以使(shǐ)春天(tiān)的声(shēng)音更(gèng)加形(xíng)象、具体，更加(jiā)强烈(liè)的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修(xiū)辞手法(fǎ)之一，指使(shǐ)用排比修辞方(fāng)法，把三个或以(yǐ)上意义相关(guān)或相(xiāng)近(jìn)、结构相同或相似(shì)、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子(zi)。

　　有时候两(liǎng)个(gè)句子或(huò)以上的并(bìng)列句子(zi)也可以称为排比(bǐ)句。

　　一般使用(yòng)排比句(jù)来(lái)说(shuō)理，可收(shōu)到(dà瓦格纳是哪个国家的，瓦格纳集团是什么组织o)条理分明的效果。

　　用排比(bǐ)来抒情(qíng)，节(jié)奏(zòu)和谐(xié)，显(xiǎn)得感情洋溢、气势更为(wèi)强烈。

　　用(yòng)排比来叙事写景，能使(shǐ)层次清(qīng)楚、描写细腻、形(xíng)象(xiàng)生动之(zhī)效。

　　“春天的声音(yīn)”运用(yòng)了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一(yī)个季节，不会说话，而人才会(huì)有(yǒu)声音，把春天(tiān)拟作人才会发出(chū)声(shēng)音。

　　这样写可以让春天的描写更加生动、形象(xiàng)、具体，既能生动形象地(dì)写出春天的特(tè)点(diǎn)，又有了拟人(rén)化(huà)之(zhī)后春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音是春雨润(rùn)物的声音；是(shì)白云(yún)轻轻飘过声音；是春风拂(fú)柳(liǔ)的声音；是候鸟回归的鸣叫声(shēng)音；是孩子在春(chūn)天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句话(huà)除了运用了拟人的(de)修辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可以使春天的声音更(gèng)加(jiā)形象、具体，更加强烈的(de)表现出(chū)春(chūn)天(tiān)声(shēng)音的美妙，春天(tiān)的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的(de)喜爱。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　修辞手法是(shì)为提高表达效果，用(yòng)于各种文章或(huò)应用文(wén)，在语言(yán)写作时

　　表达(dá)方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通(tōng)过(guò)修饰、调整(zhěng)语句(jù)，运用特定的表达形式以提高语(yǔ)言(yán)表达(dá)作用的方式(shì)。

　　常用的修辞手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程(chéng)度的事(shì)物，彼此之间(jiān)有相似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来写，赋予物以人的(de)言行(xíng)或思(sī)想感情，用(yòng)描(miáo)写人(rén)的词(cí)来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达到某(mǒu)种表达(dá)效果，对事(shì)物的形象、特征(zhēng)、作用(yòng)、程度等方(fāng)面着意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度均类似(shì)、语气一致、意义(yì)相(xiāng)关或相同的句(jù)子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构形式相(xiāng)同或基本相(xiāng)同(tóng)，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意(yì)思(sī)，强调(diào)某种感(gǎn)情，有(yǒu)意重复某个词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为(wèi)了引起别人的注意，故意(yì)先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形(xíng)式表(biǎo)达确(què)定的意思，用肯定形式反(fǎn)问表否定，用(yòng)否定形式反问表肯定(dìng)，只(zhǐ)问(wèn)不答，答案(àn)暗(àn)含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度(dù)百(bǎi)科

　　-修(xiū)辞手法

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