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上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表

　　上海四大是指：上海(hǎi)市民办(bàn)华育中学、上海民(mín)办兰生复旦中学、上海外国语大学附属外国语学校、上(shàng)海市市北初(chū)级中学等四校。

　　八校是指：上宝中(zhōng)学、张江集团学校(xiào)、进(jìn)华中(zhōng)学(xué)、存志中学(xué)、新华初(chū)级中学、上海市世界外国语中学、华二(èr)初级中学、立达中学等八校(xiào)。

　　扩(kuò)展资(zī)料(liào)华育中学的前身是上海中学初中部(bù)，90年代上海的'初中高中分离以后，上海中学(xué)与华泾(jīng)实业联(lián)合在(zài)1999年建立了华育中学，华(huá)育的(de)师资力量、管理(lǐ)方式、教学方式(shì)，都来自于上(shàng)海中学。

　　兰(lán)生复(fù)旦中学建校(xiào)于1994年，也是一(yī)所可跨区招(zhāo)生的民办(bàn)寄(jì)宿制初级(jí)中学，为复旦(dàn)附中(zhōng)的初(chū)中教学基地。认真地还是认真的写作业，认真的与认真地

上海(hǎi)高(gāo)中(zhōng)四大(dà)名校八大(dà)金刚(gāng)是(shì)什(shén)么

　　 上海四大名校是指(zhǐ)上海(hǎi)中学、华师大二附中、复(fù)旦附(fù)中、交(jiāo)大附中。

　　 这四所(suǒ)学校是上海高中里顶尖教育资源的代表。

　　 八大金刚指的(de)是南洋(yáng)模范中学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨浦）、延(yán)安中学（长宁）、复兴中学(xué)（虹口）、大同(tóng)中学(xué)（黄(huáng)浦）、格致中学(xué)（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的一(yī)种(zhǒng)说(shuō)法而已，各区(qū)县依然还拥有一些非常出名的高中，比如浦(pǔ)东的进才中学(xué)，静(jìng)安的市(shì)西中学、徐(xú)汇(huì)的位(wèi)育中(zhōng)学、宝(bǎo)山(shān)的行知中学等。

　　 还有“一个(gè)神仙”为上外附(fù)中（虹(hóng)口区）,因上外附(fù)中几乎不对(duì)外乎大区招(zhāo)生，在上(shàng)海中考中，我们一般都(dōu)不会讨(tǎo)论这(zhè)所学(xué)校(xiào)，故被应(yīng)成为(wèi)"神(shén)仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海市实验性示范性高中(zhōng)是根据《国务院关于基础教育改革(gé)与发展决定》中各地建设一(yī)批实施(shī)素质(zhì)教育的示范(fàn)性普通高中以及全国高(gāo)中教育工作会(huì)认真地还是认真的写作业，认真的与认真地议的精神，上海(hǎi)市于(yú)1999年4月正式启(qǐ)动建设(shè)的。

　　 上海(hǎi)市实验性示(shì)范性高中第一批(pī)有上海(hǎi)中学(xué)、复旦大学附属(shǔ)中学、上海交通大学附属中学、华东师范(fàn)大学第二附属中学、上海师范大学附属中学(xué)、大同中学、格致(zhì)中(zhōng)学(xué)、上(shàng)海外国语大学附属大境中学、向明中学、南洋模范中学、位育(yù)中学、延安(ān)中(zhōng)学、上海市第三女子中学、育才中学、市(shì)西中学、曹(cáo)杨二中、晋元高级中学、市北中学、新中中学、复兴(xīng)高级中学(xué)、华东师范大(dà)学第一附(fù)属中(zhōng)学、控江中学、杨浦高级中(zhōng)学、七宝中(zhōng)学、行知中学(xué)、嘉定一中、建平中学(xué)、进(jìn)才中学(xué)、松江二中(zhōng) 

　　 上海(hǎi)市于(yú)1999年4月正式启动上海(hǎi)市(shì)实验性示范(fàn)性高中(zhōng)建(jiàn)设(shè)。

　　 2004年，本(běn)哪旅市实验性(xìng)示(shì)范性高中(zhōng)建设(shè)取(qǔ)得新(xīn)进(jìn)展。

　　 实(shí)验性示范性高中建设是上海(hǎi)市基(jī)础(chǔ)教育现(xiàn)代化(huà)的(de)重要组成部分。

　　 建(jiàn)设实验性(xìng)示范性高中(zhōng)，目的是在于(yú)通过促(cù)进学(xué)校形成依法治(zhì)校、自我(wǒ)约束(shù)、自主发(fā)展的内(nèi)驱(qū)机制，推动学(xué)校不断追求新的发展，形成一支学校教育(yù)改革的先锋队，一支攻克素质教育难(nán)题(tí)的攻坚队，对整(zhěng)个(gè)高中教育和基础教育起示范、辐射(shè)和(hé)引领作(zuò)用(yòng)，从而带动基础教育的(de)整体发展与提高(gāo)，促进本市率先基本实现教育现代(dài)化。

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