原生家庭是(shì)指离异吗，为什么(me)说(shuō)原生(shēng)家庭可怕原生家庭不(bù)是(shì)指离异的。

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原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕(pà)

　　原生家庭是一个社(shè)会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍(réng)与父母生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻(qī)双方组成的家庭，这样的家庭不(bù)包括夫妻双方的父(fù)母(mǔ)。

　　我(wǒ)们(men)应该(gāi)正(zhèng)确(què)衡量原生家庭和新(xīn)生家庭的关系(xì)。

　　当(dāng)我们的家(jiā)庭还是原(yuán)生家庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母，父母应(yīng)当关心子女的生活。

　　当(dāng)我(wǒ)们有了新生家庭后，在这个新生家(jiā)庭中妻子与丈夫二人要(yào)结合为一(yī)体，应(yīng)该尽量在精(jīng)神和物质上(shàng)从对原生家庭的依(yī)赖(lài)或影响中走出来，注重(zhòng)新(xīn)生家(jiā)庭中夫妻(qī)二人的合(hé)一，更多地尊重新生家庭中的(de)丈夫或者妻子(zi)的意见。

　　人(rén)要认识自己(jǐ)原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的影响，才(cái)不致将原生(shēng)家(jiā)庭一些负面的元素带(dài)到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭和离异(yì)家(jiā)庭对孩(hái)子影响的不同

　　原生家庭(tíng)的(de)孩子和离异家庭的孩子(zi)，他们的成长(zhǎng)过程就是(shì)不一样，缺少了一(yī)份父母的爱，在十(shí)几年的(de)成长中，对于性(xìng)格、学习、做(zuò)事都有一定(dìng)影响(xiǎng)。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有(yǒu)一股发自内心的自(zì)信，亲生(shēng)父母打骂是怎么也进不(bù)了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭(tíng)的(de)孩子，就不一样了(le)，不是亲(qīn)生(shēng)的父母打不敢打(dǎ)，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者之间(jiān)的(de)生(shēng)气越来越生。

　　那些(xiē)已经离异过的(de)父母或者孩子，既然已经选(xuǎn)择，前路漫(màn)漫，往事清零，让新的一年里(lǐ)有个(gè)好运气，过好(hǎo)自己的(de)每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是(shì)你犯错的理由，因为没了(le)这些爱，你才(cái)要更(gèng)强大和(hé)更努(nǔ)力，让自(zì)己的(de)以(yǐ)后过得更(gèng)好。

原生家庭问题是指(zhǐ)什么

　　在社会学(xué)的定义上，原(yuán)生家庭指的是儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍和父母在(zài)一起生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着至关重要的正面(miàn)引导作用;反(fǎn)之，缺乏爱(ài)和温暖的(de)原生家庭(tíng)，对(duì)孩子的心(xīn)理，则会带来严重的伤害。

　　奥(ào)地利(lì)著名心理学家阿德勒(lēi)曾说(shuō)过这样的一句名言：幸(xìng)福的人(rén)，一生都被童年治(zhì)愈;不(bù)幸的(de)人，一生都(dōu)在治愈自(zì)己的童年。

　　他这句话(huà)，将(jiāng)原生家庭对孩子心理抚慰(wèi)的影(yǐng)响力(lì)，深刻地(dì)揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的(de)漠视，会对孩(hái)子(zi)的身心成长，造(zào)成深(shēn)深的伤(shāng)害。

　　孩(hái)子(zi)在这样的一个家庭中长大成人，自我的人(rén)生观、价值(zhí)观以及(jí)世界观(guān)，都会受(shòu)到负面的影响。

　　最典型的一个表(biǎo)现，就是(shì)会使(shǐ)得孩子(zi)的性格变得(dé)更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他(tā)人坦诚交流，疏(shū)远了身边人，也就会(huì)让(ràng)孩子疏远(yuǎn)了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极(jí)、乐观(guān)的(de)心态(tài)。

　　尤其(qí)是这种只注(zhù)重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子心(xīn)理感受(shòu)的(de)亲子关系。

原生家庭(tíng)问题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混(hùn)乱和充满(mǎn)冲突的(de)家庭(tíng)环境中长大，或(huò)有一个(gè)经常暴怒(nù)的父母，这样的孩子往往会认为，大声(shēng)争吵和(hé)辱(rǔ)骂(mà)是正常的(de)沟通方式。

　　因此，在他们成(chéng)年(nián)后(hòu)，往(wǎng)往也(yě)会(huì)用这(zhè)种(zhǒng)沟通方式(shì)去和他(tā)人相处(chù)，这很容易伤害亲(qīn)密关(guān)系。

　　另外，在一个(gè)父母双(shuāng)方都经常情绪低落、互相争吵的(de)环(huán)境(jìng)中长(zhǎng)大，会大大提(tí)高孩(hái)子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会(huì)产生(shēng)信任问题，认为(wèi)家庭生活是(shì)不稳固的，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母(mǔ)的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需要父母看(kàn)到并(bìng)接受他们真(zhēn)实的(de)样子。

　　如(rú)果父母不能(néng)看(kàn)到孩子真实的性格(gé)，而一味(wèi)用自(zì)己理想(xiǎng)中(zhōng)的样(yàng)子(zi)去要求孩子，孩子就会很(hěn)容易(yì)情绪低(dī)落、缺(quē)乏(fá)自信、没有(yǒu)主见――经常需要别人(rén)对自己的(de)评价，让别人告诉自己应该怎(zěn)么(me)做(zuò)。

　　就比如说，一个生性羞涩(sè)的孩子，但父母(mǔ)却总让(ràng)他应对(duì)各种社交场合，孩子并不会真的如父母(mǔ)期望的那(nà)样发生改变，反而他们(men)会因(yīn)此不能(néng)了(le)解(jiě)自己的(de)优(yōu)势和弱(ruò)点。

　　他们可能会(huì)发展出冲突的自我(wǒ)认知，经常会这样想：我现在是这样，但我本应是(shì)另(lìng)外的样子。

　　父(fù)母(mǔ)忽视孩子真(zhēn)实(shí)的(de)样子，拒绝接受(shòu)孩子的本性，一(yī)方面会(huì)导致孩子一直(zhí)到成年都(dōu)总觉得(dé)自己不(bù)够(gòu)好，另一方(fāng)面，他们中的很(hěn)多(duō)人也变成(chéng)了吹(chuī)毛求疵的人，经常(cháng)用不合理(lǐ)的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等(děng)创(chuàng)伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是一(yī)个非常复(fù)杂的问题(tí)，它对孩子造成的影响用好几篇论文也(yě)说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成(chéng)这些后(hòu)果(guǒ)：低自(zì)尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问题、自我评价过低、好斗、亲(qīn)密关系(xì)和两性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父(fù)母中的一方(fāng)角色缺失或在情感上(shàng)遭(zāo)到(dào)父母中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的，他们并不(bù)缺衣少食，却从来都感受不到父母的爱，和父母(mǔ)之间(jiān)有强烈的(de)距离感。

　　事实上，往往这些父母自身(shēn)存在很严重(zhòng)的问题(他(tā)们也是原(yuán)生家庭的受(shòu)害(hài)者!)，使(shǐ)他们无法(fǎ)对(duì)孩(hái)子表达出(chū)温暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会(huì)觉得，他(tā)们之(zhī)所以感受不到(dào)父母的爱，是因(yīn)为不够好或完美(měi)。

　　他(tā)们(men)可能会变成完美主义者，以离谱的(de)高标准来要求(qiú)自己以及(jí)自己身边的人。

　　而因为他们觉得自(zì)己(jǐ)不够好(hǎo)，也就会很(hěn)难(nán)对自己的伴侣敞开心扉，分(fēn)享自己的感觉(jué)和想法。

　　因(yīn)为他(tā)们(men)总是(shì)担心，一旦对方知道(dào)了自己真实的样子，就会失去对方的(de)尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可(kě)能会极端依(yī)赖自(zì)己的伴(bàn)侣，希望伴侣能够给(gěi)他们那些(xiē)没有从父(fù)母(mǔ)身上获取的、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家庭为什么(me)对一个人影响很大

　　早年的情感会(huì)决定你的言语，言(yán)语会决(jué)定你的社会性，社会性(xìng)就是社会交(jiāo)往的能力，而社(shè)会(huì)性，又会影响(xiǎng)到你后(hòu)边的(de)认知方式(shì)。

　　当你(nǐ)尚不具备判断能力时(shí)，你(nǐ)最基本的认知来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观(guān)、人生(shēng)观、价值观受(shòu)到它的强烈影响，而(ér)且你为人处世(shì)的(de)方式(shì)方法(fǎ)、你思考问题的(de)方式都会受到家庭、最(zuì)亲近(jìn)的人的影响。

　　良(liáng)好的(de)家风、教育和(hé)财(cái)力为(wèi)个人的(de)长(zhǎng)进提(tí)供了较好的基础和条件，如果你有幸生在这样的家(jiā)庭里面，是值得庆幸(xìng)的事情(qíng)。

　　原生家庭(tíng)对(duì)你的影响程度(dù)高(gāo)低(dī)来自(zì)于你个体独立(lì)的力量和家庭影响的力量对比：如果你个体独(dú)立的力(lì)量越(yuè)大，那他们的影响越小;反(fǎn)之，如果(guǒ)你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量越小，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱(ài)从成(chéng)因上可以(yǐ)分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待型(xíng)和情感混乱型。

　　情感忽(hū)视型指的是(shì)父母对孩子关爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好来获得(dé)爱，觉得(dé)自己(jǐ)不配被爱，渐渐发展为(wèi)依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型(xíng)指的是孩子的(de)父母惯用打骂和贬低的方式(shì)教(jiào)育(yù)孩子，这容易让孩子(zi)开始自我否(fǒu)定，对他人抱有(yǒu)敌(dí)意和惧(jù)意，发展为依恋类(lèi)型中的隔离型。

一共发生过几次世界大战，一共发生了多少次世界大战　　情感混乱型(xíng)指(zhǐ)的是父母(mǔ)自身有严重(zhòng)的(de)心(xīn)理问题，情绪(xù)不稳(wěn)定，常常给孩(hái)子造(zào)成巨大创伤(shāng)，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨(biàn)别不出好坏情绪，发(fā)展(zhǎn)为(wèi)依恋(liàn)类型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　经常指责别人的(de)人，往(wǎng)往看到(dào)的是(shì)别人的错误、缺(quē)点和不足，并且会(huì)把结果(guǒ)的(de)糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都归结给对(duì)方。

　　面对(duì)喜欢指责(zé)的(de)人(rén)，他人的感受会非常糟糕，就(jiù)像一无是(shì)处的人，不(bù)论(lùn)怎么(me)做都无(wú)法满足这类人的要求(qiú)。

　　指责是一个代(dài)际传承(chéng)的问题，喜欢(huān)指责别(bié)人的人，往往有个喜(xǐ)欢指责(zé)他们的(de)父母，在他们的父母看来，他们(men)没有优点，不应(yīng)该(gāi)犯(fàn)错，在都是你不好、都(dōu)是你的(de)错、都是因(yīn)为你的批(pī)评中长大。

　　因此(cǐ)，他们(men)非但不会变得宽容理解，反而会内化他们的(de)父母的(de)形象，在内心(xīn)塑造(zào)一(yī)个无比严厉(lì)的批(pī)评(píng)者(zhě)，对(duì)自己和对他人(rén)都(dōu)十分挑剔。

　　被(bèi)指(zhǐ)责长大的人活成(chéng)了他们父母的模样，用(yòng)指责来诱导他(tā)人，来验证早年(nián)经验的(de)正(zhèng)确性。

　　如果你(nǐ)想要改善和这类人之间的关(guān)系，就(jiù)不能受其潜(qián)意(yì)识诱导，而要在他每(měi)一(yī)次指(zhǐ)责的(de)时(shí)候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越亲密，就越容易发生情(qíng)感(gǎn)操(cāo)控的情况。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美(měi)国著名心理学(xué)博士丽(lì)莎·阿(ā)伦森·方特(tè)斯(sī)在(zài)她(tā)的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感操纵，指的是(shì)运用情感成(chéng)为伤害对方(fāng)的武器，支(zhī)配、胁迫(pò)他人，从而(ér)使自己的目(mù)的得以(yǐ)达成。

　　电视(shì)剧《小欢喜(xǐ)》中乔英(yīng)子和妈妈(mā)宋倩的关(guān)系便可(kě)以体现这(zhè)一点(diǎn)，宋倩对英子说的最多的话(huà)就是：英子(zi)，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉(diào)下来的(de)一(yī)块肉(ròu)、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺(quē)乏边界(jiè)的情感关(guān)系，会让人(rén)变得窒(zhì)息，英子(zi)最后得抑郁(yù)症(zhèng)也证实了这(zhè)一点。

原生家庭缺(quē)爱的(de)人如何自救

　　缺(quē)爱的(de)孩子(zi)，经历的童年(nián)肯定有(yǒu)特别(bié)不(bù)容易的一面，但(dàn)也有特别(bié)强(qiáng)大的一(yī)面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那你为(wèi)了(le)活下来，往往会(huì)更加独(dú)立，有超过同龄(líng)人的一共发生过几次世界大战，一共发生了多少次世界大战生活(huó)自理(lǐ)能力;如果(guǒ)你父(fù)母情绪比较暴躁，那你为(wèi)了(le)家庭和睦，让(ràng)父母(mǔ)少(shǎo)生气(qì)，就会不知(zhī)不(bù)觉练(liàn)就超过同龄(líng)人的情绪观察能力和共情(qíng)能力，时间长了就像有情绪读(dú)心(xīn)术一样，能准确把握别人此时此刻(kè)的情绪，更知道别人想听的话和希望你做的事;如果你的(de)父母把你交(jiāo)给亲戚(qī)朋(péng)友老师轮流带，那你就会练就(jiù)很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后(hòu)，你也被赋予(yǔ)了(le)特殊(shū)力量。

　　这些力量在你的过去帮助(zhù)过你，在未来依然(rán)会(huì)在某(mǒu)个角度帮助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它(tā)们，而是感(gǎn)谢它(tā)们(men)，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成(chéng)为了你的一(yī)部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩后，你值得(dé)被爱，你身上附加(jiā)的种种力量(liàng)也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深处那个弱小(xiǎo)的孩子(zi)。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾(céng)经，那是个无(wú)助的孩子，但现在，这(zhè)个孩子(zi)有了依靠。

　　那(nà)个依靠，就(jiù)是如今成年的你(nǐ)。

　　你可(kě)以重新(xīn)接纳他，给他无(wú)条件(jiàn)的爱，把他抚养长大(dà)。

　　当你的内心(xīn)小(xiǎo)孩成长(zhǎng)了，觉醒了(le)，放开了，不(bù)再恐惧了，再加上帮助(zhù)过你的特质(zhì)加持，你甚(shèn)至会比从小(xiǎo)一帆(fān)风顺(shùn)的孩子(zi)，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的(de)，会使我更强(qiáng)大。

　　大成就者(zhě)，往往都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接(jiē)纳真实的(de)自己(jǐ)，善(shàn)用你(nǐ)特(tè)殊经(jīng)历赋予你的特(tè)质，发(fā)挥出更大的潜能。

　　他(tā)们(men)将爱(ài)情问题首先(xiān)看做是(shì)一个被爱的问题(tí)，而不是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是(shì)一门艺术，需要人们(men)有相关的知识并付(fù)出相应的努力。

　　非安全(quán)型人(rén)格(gé)其实(shí)，是没有爱的能力的，因(yīn)为缺(quē)爱，他(tā)们在两性关(guān)系(xì)中，更多的是索(suǒ)取。

　　依(yī)据艾利希(xī)·弗(fú)洛姆的理论，其实爱(ài)的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一个人，全心(xīn)全(quán)意(yì)的(de)为对(duì)方好(hǎo)。

　　在爱的(de)过程(chéng)中，促使(shǐ)我(wǒ)们成长(zhǎng)，让我(wǒ)们得到(dào)幸福(fú)。

　　在(zài)我们年幼的时候，如果你感觉到被(bèi)你妈妈忽略(lüè)。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识(shí)的知(zhī)道(dào)，你(nǐ)妈妈那时候(hòu)需要工作，保证(zhèng)你(nǐ)的生活。

　　你爱着你的(de)母(mǔ)亲，其实(shí)就更不应该去记恨她(tā)那(nà)么久，那么(me)多(duō)年。

　　你需要与(yǔ)自己和解(jiě)，你(nǐ)欠你母亲(qīn)一句(jù)原谅。

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