朝花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)段，朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句好段摘抄大全是《藤(téng)野(yě)先生》回(huí)忆(yì)了(le)在日本(běn)东(dōng)北大学的留学(xué)生活，表(biǎo)达了深切的怀念之情的(de)。

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　　接下来分(fēn)享朝(cháo)花(huā)夕拾(shí)藤(téng)野(yě)先(xiān)生(shēng)好词好句摘抄和赏析。

　　牙牙(yá)学语、狼(láng)狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打(dǎ)、无拘无束

　　忍(rěn)俊不禁(jìn)、愣头愣(lèng)脑(nǎo)、游(yóu)玩嬉戏、千山(shān)万岭(lǐng)、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀(dāo)弄棍(gùn)、瓮中捉鳖(biē)、胸(xiōng)有成竹、千山一碧、不动(dòng)声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不(bù)生、装(zhuāng)疯卖傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大概是物以希(xī)为贵罢。

　　赏析(xī)：与句末语气的罢合用，以诙谐的口(kǒu)气猜测(cè)在(zài)仙台受优待的原因(yīn)，带有(yǒu)弱国国(guó)民(mín)的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非是这样。

　　赏析(xī)：表达了作(zuò)者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对(duì)于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是(shì)为(wèi)中国，就是希望中国(guó)有新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中(zhōng)国去(qù)。

　　他的性(xìng)格，在我的眼里和心(xīn)里是伟大(dà)的。

　　赏析(xī)：深切地表达了对藤野先生(shēng)的怀念和感激。

　　4.似乎正(zhèng)要(yào)说(shuō)出抑扬顿挫的话来。

　　赏(shǎng)析：表明事实并未(wèi)出现，不过(guò)是作者(zhě)想象中(zhōng)的情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就(jiù)强烈的表现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也无聊，说起来也(yě)无(wú)非使他失望，便连信也怕(pà)敢写(xiě)了。

　　赏析：这里透露了(le)作者对辛亥革(gé)命(mìng)后中国依然(rán)是(shì)半殖民地半封建社会的现状(zhuàng)的失望和不满，从(cóng)而也觉得无法报(bào)答藤(téng)野(yě)先生对自己对中国人民的关心和期望，含蓄的笔(bǐ)调更加强了(le)文章思想的深度。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕拾藤(téng)野先生好词(cí)好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为贵：事物因稀(xī)少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同(tóng)“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的(de)。

　　3、何尝：用在(zài)肯(kěn)定形式(shì)前表示否定，有未尝、哪里、并不是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责(zé)。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱(tuō)漏(lòu)：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降(jiàng)低；扬：升(shēng)高(gāo)；顿：停顿(dùn)；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声(shēng)音的(de)高低起伏和停(tíng)顿(dùn)转折。

　　9、小而言(yán)之：从无菌蛋是什么，无菌蛋是什么蛋(cóng)小(xiǎo)处来(lái)说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监(jiān)狱(yù)旁边一(yī)个(gè)客店里的(de)，初冬搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊(wén)子却(què)还(hái)多，后来用(yòng)被盖了(le)全身，用衣服包了(le)头脸，只留(liú)两个鼻(bí)孔(kǒng)出(chū)气。

　　在这呼吸(xī)不息的地方(fāng)，蚊子竟无从插嘴，居(jū)然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一(yī)个(gè)市镇，并不大，天冷得利(lì)害，还没有中国的学生(shēng)。

　　3、有(yǒu)一天，本级的学生会干事到我(wǒ)寓里来了(le)，要借我(wǒ)的(de)讲义看(kàn)。

　　我检(jiǎn)出来交(jiāo)给他们，却只(zhǐ)翻检了一(yī)通，并没(méi)有带走(zǒu)。

　　但他们(men)一走，邮差(chà)无菌蛋是什么，无菌蛋是什么蛋就送(sòng)到一封很厚的信，拆开看时，第一句(jù)是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每看一(yī)片都有的(de)，但在我(wǒ)，这一声(shēng)却特(tè)别听得刺耳。

　　此后回到中国(guó)来，我看见那些闲看枪(qiāng)毙(bì)犯(fàn)人的人们(men)，他们也何尝不酒醉似(shì)的喝彩，一呜(wū)呼，无法可想！但在那时(shí)那地，我的意见却(què)变(biàn)化(huà)了。

　　5、我(wǒ)虽(suī)然(rán)觉(jué)得(dé)客(kè)店(diàn)兼(jiān)办(bàn)囚人的饭(fàn)食和我不相(xiāng)干，然而好意难却，也只(zhǐ)得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求救国救民(mín)真理(lǐ)的理想(xiǎng)，去日本留学(xué)，在东(dōng)京的弘文学院补习日文(wén)。

　　1904年(nián)9月(yuè)，转赴仙台，进仙台医学(xué)专门学校学医。

　　毕业于爱知县立医(yī)学校（现名古屋大学(xué)）的(de)藤野先生(shēng)，在鲁迅(xùn)入学的两个月(yuè)前，升格为仙台医学专门学(xué)校的解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅(xùn)在此认识了这位日(rì)本学者，并模桥且同(tóng)他建立了深厚的师生(shēng)友谊。

　　在日本军国主(zhǔ)义影响(xiǎng)下(xià)，当时的日(rì)本人对中国人(rén)民抱(bào)有(yǒu)狭(xiá)隘的民族偏(piān)见。

　　但藤野先生并不如此，他对来自(zì)弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍(bèi)加(jiā)爱护，并以自己的高尚品(pǐn)质给鲁迅以极(jí)大(dà)的影(yǐng)响。

　　这篇(piān)散文写于1926年10月(yuè)12日，当(dāng)时(shí)作者鲁迅正(zhèng)无菌蛋是什么，无菌蛋是什么蛋遭受北(běi)洋军阀及其御用文人的迫(pò)害，从(cóng)北(běi)京(jīng)南下，来(lái)到(dào)厦门(mén)大学任教，作(zuò)者作此文予以怀念藤野先生，此文最初发表于同(tóng)年十二月出版(bǎn)的《莽原(yuán)》半月刊第23期(qī)，后收入散文集《朝花(huā)夕拾(shí)》。

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