橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

225是多大码的鞋子女,225是多大码的鞋子

225是多大码的鞋子女,225是多大码的鞋子 衬托和对比的区别举例说明小学,衬托和对比的区别举例说明诗歌

  衬托(tuō)和对比的区别(bié)举例说(shuō)明小学,衬托和对比的(de)区(qū)别举例说明诗歌是对比与衬(chèn)托的区别:构(gòu)成对比的双方没(méi)有主次之分,但衬托有主次,而且次要部分要对主要部分起(qǐ)陪衬烘托(tuō)的作用的。

  关于衬托和对比的区(qū)别举例说明(míng)小225是多大码的鞋子女,225是多大码的鞋子学(xué),衬托和对比(bǐ)的区别举(jǔ)例说明诗歌以(yǐ)及(jí)衬托和对比的区(qū)别举例说明小学,衬托(tuō)和对比(bǐ)的区别举例说(shuō)明造句,衬托和对比的区(qū)别举例说明诗歌,衬托和对比的区(qū)别举例(lì)说明 百度文(wén)库,衬(chèn)托等问题(tí),小编(biān)将为你整理(lǐ)以下(xià)知识:

衬托和对(duì)比的区别举例说明(míng)小(xiǎo)学(xué),衬托(tuō)和对比(bǐ)的区(qū)别举例说明诗歌

  对比与衬托的区别:构成对比(bǐ)的(de)双方没(225是多大码的鞋子女,225是多大码的鞋子méi)有主次之分,但衬(chèn)225是多大码的鞋子女,225是多大码的鞋子托(tuō)有主(zhǔ)次(cì),而且(qiě)次要部分要(yào)对(duì)主(zhǔ)要部分(fēn)起陪(péi)衬烘托的作用。

  例:这时候最热闹的要数树上的(de)蝉(chán)声和(hé)水里的蛙声。

  但热闹(nào)是(shì)它们(men)的(de),我(wǒ)什么也没有。

   上面的例子就用(yòng)了衬托(tuō)的手法,写树上的蝉声与水里的蛙声(shēng)是(shì)为了反衬我内心的不(bù)宁静。

  衬托有主次之分,陪(péi)衬(chèn)事(shì)物是(shì)说明被陪衬事物的(de);

  是用来突出(chū)被陪衬事物的。

  对(duì)比(bǐ)表(biǎo)明(míng)是对立现象的,两种对立的事物并无主次(cì)之分,而是(shì)相互依(yī)存的(de)。

  因此,两(liǎng)种(zhǒng)修辞还是有很大区别。

衬(chèn)托和(hé)对比的(de)区(qū)别举例说明?

  对(duì)比和衬托的区(qū)别(bié):

  1、对(duì)比(bǐ),指(zhǐ)的是相反或相似的(de)两种事物互相比照,以共同(tóng)表现某旅(lǚ)团种思想(xiǎng)或意(yì)境,对比(bǐ)双方不分主次。

  举(jǔ)例:越王勾践(jiàn)破吴归,战(zhàn)士归(guī)家尽锦衣。

  宫(gōng)女如花满(mǎn)春殿,只今唯有(yǒu)凳答鹧鸪飞。

  (李白《越中览(lǎn)古》)。

  2、而衬托指的是以次要事(shì)物为陪衬突出一个主(zhǔ)要事物,一方是(shì)工具,一方是目的,两(liǎng)者主次(cì)分(fēn)明。

  举例:去年今(jīn)日此门(mén)中,人面桃花相映红。

  人面不知何(hé)处去,桃花依旧(jiù)笑春(chūn)风(fēng)。

  (崔护《题都城(chéng)南(nán)庄》)。

  介绍

  衬托和烘托都是着(zhe)眼于“托”,即(jí)使某种事物、某个(gè)形象或(huò)枣镇慧某种情(qíng)感得到(dào)凸显(xiǎn)。

  但是(shì)两者的(de)手(shǒu)段方(fāng)式不同(tóng),衬托主要通过对该事物(或形象或情感(gǎn))和与(yǔ)其相似或相对事物(或形象或情感)的对照映衬(chèn)来完(wán)成(chéng)。

  烘托主要通(tōng)过(guò)对(duì)该事(shì)物(wù)(或形象或情(qíng)感)做外在的侧面(miàn)的描写来实现。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 225是多大码的鞋子女,225是多大码的鞋子

评论

5+2=