提高幼(yòu)儿记忆力方法(fǎ)？为幼(yòu)儿提供形象、鲜明、生动、富有浓厚情绪色彩的方便记(jì)忆的材(cái)料的。

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记忆(yì)可以被篡改吗(ma)

　　记忆是(shì)可(kě)以被篡改的。

　　记忆是(shì)可以被篡改的，甚(shèn)至是(shì)可以被植入的，而且方法还(hái)非常(cháng)的简(jiǎn)单，先(xiān)跟大家说一(yī)个跟修改记(jì)忆(yì)有关的一个非(fēi)常轰(hōng)动的事件。

　　1984年发生在米国(guó)马萨诸塞州(zhōu)轰(hōng)动(dòng)世界的阿米(mǐ)罗特敷面膜前要擦水和乳液吗，正确的护肤顺序七步X侵案，被害人是一个(gè)只有4岁半(bàn)的(de)小(xiǎo)男孩凯斯，有一天凯斯(sī)的妈妈发现凯斯最近一段时(shí)间频繁敷面膜前要擦水和乳液吗，正确的护肤顺序七步的(de)尿床，

　　这是一个孩(hái)子遭(zāo)到侵害(hài)之后非常容(róng)易(yì)出现的(de)一种信号(hào)，凯(kǎi)斯的妈妈发(fā)见(jiàn)之后就让凯斯的舅(jiù)舅去跟(gēn)凯斯谈(tán)心，而舅舅为了让(ràng)凯斯(sī)敞开心扉，就跟凯斯讲了自己小(xiǎo)时候去野(yě)外露营(yíng)遭到了侵害的(de)经(jīng)历。

提高幼儿(ér)记(jì)忆力方法

　　1、为(wèi)幼儿提供形(xíng)象(xiàng)、鲜明、生动、富(fù)有浓厚(hòu)情(qíng)绪色彩的方便(biàn)记忆(yì)的材料(liào)。

　　可以为孩子(zi)提供他们(men)感兴趣的玩具或游戏(xì)，同(tóng)时可以制作(zuò)许多色(sè)彩亮丽的卡片或图(tú)片，家长可在旁边配(pèi)合我(wǒ)们敷面膜前要擦水和乳液吗，正确的护肤顺序七步孩子一(yī)起来进(jìn)行这些活动。

　　2、经(jīng)常(cháng)向幼儿提出具体、明确的记(jì)忆任(rèn)务，并(bìng)对孩子的成果给予评价，这样可能激发(fā)幼(yòu)儿去进(jìn)行(xíng)有意识的记忆。

　　在(zài)讲故事前，可以提出一两个问题让孩(hái)子从听到(dào)故事中(zhōng)找(zhǎo)到答案，或外出游玩(wán)时，要让孩子(zi)记住见过哪些东西，去过哪些(xiē)地方，都有哪些景物等(děng)，这样就(jiù)会让孩子(zi)有总意(yì)识的去(qù)观(guān)察事(shì)物进行(xíng)记忆，在孩(hái)子完成任务时要(yào)给予及时的(de)肯定和赞(zàn)扬，提高幼儿记忆(yì)的积极(jí)性与主动(dòng)性。

　　这样会(huì)使幼儿更好地进行(xíng)主动记忆。

　　3、帮助孩子理解(jiě)要记忆的(de)材(cái)料，可以大大(dà)提高孩子的记忆水平和有意识记忆的(de)能(néng)力(lì)，虽然孩子的(de)记(jì)忆多(duō)是机(jī)械记忆，但在(zài)理解的(de)基础上，他(tā)们会记忆的更(gèng)好，这样可以使他们(men)记忆的(de)更(gèng)牢固，这对培养孩子的有意识记忆是(shì)非常好的方法(fǎ)，所以孩子在记忆东西前，父母要帮助(zhù)孩子来(lái)理(lǐ)解这个事(shì)物。

　　4、运用(yòng)多(duō)种感觉(jué)器官进行记忆。

　　因此，应指(zhǐ)导幼儿(ér)运用多种(zhǒng)感官参(cān)加记忆活动。

　　如(rú)让幼儿感受春天，应尽(jǐn)量(liàng)带孩子多看(kàn)一(yī)看(kàn)、摸一摸、闻(wén)一(yī)闻、尝(cháng)一尝，通过(guò)眼、耳(ěr)、手、鼻、口等多种(zhǒng)感官从多方面获得感(gǎn)性认识。

　　实验证明(míng)：这样会使幼(yòu)儿记得又快又好。

　　5、帮助(zhù)孩子(zi)进行合(hé)理的复(fù)习，以增强记(jì)忆。

　　一般(bān)来讲，让(ràng)孩子复习(xí)巩固(gù)所学(xué)的内容时(shí)，应该在孩子情绪稳定时，采(cǎi)用多种(zhǒng)有趣的方(fāng)法进行。

　　如利用讲(jiǎng)故事、念儿歌、猜谜语、表演活(huó)动、做(zuò)游戏以及比赛活动、散(sàn)步(bù)与郊游活动和日常(cháng)生活活动(dòng)等(děng)。

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