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事竟成的前面一句是什么二年级,成功金句名言短句

事竟成的前面一句是什么二年级,成功金句名言短句 朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗

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朵朵野花迎(yíng)着微风在田(tián)野(yě)里(lǐ)翩翩(piān)起舞是(shì)拟人(rén)句吗

  是的,朵朵野花迎着(zhe)微风在田野里翩翩起舞是拟人句(jù)的。

  朵朵野花迎着微风,在田野里翩翩(piān)起舞。这句话是(shì)个(gè)拟人句,将野花比喻成人,轻捷飘逸地跳(tiào)起舞来。

  拟(nǐ)人句就是把某件(jiàn)东西比喻成与人相同(tóng),不可和童话弄混,童(tóng)话是(shì)想象(xiàng)。

  根据想象将(jiāng)物当(dāng)做(zuò)人来叙述或描(miáo)写,使物(wù)具有人一样的言行、神态、思(sī)想和感情。总之,拟人就(jiù)是用写人(rén)的词句去写物。

<事竟成的前面一句是什么二年级,成功金句名言短句p>  这种手法又叫做(zuò)人(rén)格化(huà)。它是(shì)一种常用的(de)修(xiū)辞手法。

朵(duǒ)朵野(yě)花(huā)什(shén)么微风在田野里什么

  朵朵野花迎着微风(fēng),在田野里翩翩起舞。

  这句话是(shì)个拟人句,将野花比喻(yù)成人,轻捷飘逸地跳起舞来。

  拟人句(jù)就是把某件东西比喻(yù)成与人相同,不可和童话弄混(hùn),童话是(shì)想象。

  根据想象将物当做(zuò)人来叙(xù)述或描写(xiě),使(shǐ)物具有人一样(yàng)的言行、神态、思想和感情。

  总之,拟人就是(shì)用(yòng)写人的词(cí)句(jù)去写物。

  这种(zhǒng)手法又叫做人格化。

  它(tā)是一种常(cháng)用的修辞手法(fǎ)。

田野里的(de)春天是什么样子的(de),春(ch事竟成的前面一句是什么二年级,成功金句名言短句ūn)天的景色有哪(nǎ)些?

  田埂上的(de)野花,池(chí)塘边的(de)茅草,放风筝的孩子,轻拂(fú)的(de)微(wēi)风,空气(qì)里弥漫着(zhe)浓浓的轻快和舒爽的气息,这些就是田野里的春(chūn)天(tiān)。

  融化的冰雪、粉(fěn)红的桃(táo)花、纯白的(de)梨花、嫩绿的柳枝、潺潺的溪水(shuǐ)、苏醒的青蛙,这些都是春天的(de)景(jǐng)色。

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