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匚这个部首的名称叫什么怎么读,匚这个偏旁读什么

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  陈(chén)述句是(shì)什么意思举个例子说明,陈述句是什么意思?语文(wén)是陈(chén)述句:述说一件事情的句子(区别于“疑问句、祈使句(jù)、感叹句”),如:“这(zhè)是(shì)一部词典的。

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  陈述句:述说一(yī)件事(shì)情的句子(区别于“疑问句(jù)、祈使句、感叹(tàn)句(jù)”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年成(chéng)很好。

  ”在书面上,陈述句后面用句号。

陈述(shù)句的意思(sī)

  陈述句是用(yòng)来描述一个事实,日常生活中使用的(de)大部分句子(zi)都是陈述句(jù)。

  在陈(chén)述(shù)句中动词在第二位。

  第(dì)一位可以(yǐ)是主语,也(yě)可以(yǐ)是状语,还可以是宾语。

  而(ér)不管句子(zi)怎么变,动(dòng)词(或(huò)者助动(dòng)词)总是在第二位(wèi)。

  主(zhǔ)语(yǔ)的位置(zhì)则总是在(zài)动词(cí)的两边,要么(me)在第(dì)一位,要么在(zài)第三位。

  当出(chū)现助动词或情(qíng)态动词时,助动词或情态(tài)动(dòng)词在第二位,行为(wèi)动(dòng)词在最(zuì)后一位。

陈述句的(de)分(fēn)类(lèi)

  陈述(shù)句分为肯定句和(hé)否(fǒu)定句(jù)(全否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯(kěn)定(dìng)句例句:儿子是(shì)我一生(shēng)的牵挂。

  二、否定(dìng)句(jù):

  1、一般(bān)否(fǒu)定句

  即(jí)含有“不、没有(yǒu)、完(wán)全不是,完全(quán)不”等否定意思的词(cí)的句(jù)子(zi)。

  2、双重(zhòng)否定句

  含(hán)有两(liǎng)个否定词的句子,例如:含有“没(méi)有(yǒu).....不......”“,非.....不可(kě)......”等词语(yǔ)的句子(zi)。

  如(rú):每天(tiān)下午(wǔ),我非(fēi)做作业不可。

  双(shuāng)重否定句表(biǎo)示肯定。

什么是陈述句?举例(lì)说(shuō)明!

  陈述句是(shì)指陈述一个事实或(huò)者说话人的看(kàn)法的(de)句(jù)型。

  旅(lǚ)耐漏陈述句又分为(wèi)肯定(dìng)的(de)陈述句和否定的陈述句,简称为(wèi)肯(kěn)定句和否定句。

  陈述句例(lì)句有:

  1、这幅画是(shì)我们班蔡(cài)颖(yǐng)画的。

  2、不(bù)好好学习,自然不能取得(dé)好(hǎo)成(chéng)绩。

  3、对少数(shù)同学不(bù)守纪律的(de)现象,我们不能不闻(wén)不问(wèn)。

  4、那奔驰的(de)列车正是我(wǒ)们祖国奋勇前进(jìn)的(de)象征。

  5、功课没做完,不能去看电(diàn)影。

  6、犯了错误但(dàn)不敢向老师、同(tóng)学承(chéng)认,这(zhè)不是一个少先队员(yuán)应(yīng)有的态(tài)度。

  7、拆烂我们不能(néng)因为学习任务重而不参加体育活动。

  8、没有革(gé)命先辈的流(liú)血牺牲,就(jiù)没有我们今天的幸福生(shēng)活。

  9、小玲取得(dé)的优异成绩(jì)正是她勤(qín)奋学(xué)习的结(jié)果。

  10、我们不(bù)能(néng)被困难(nán)吓倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家(jiā)都(dōu)亩悔是朋友,这样(yàng)做真不应该(gāi)。

  13、父(fù)母含辛茹苦地把我们(men)养(yǎng)大,我们不应该让他们失望。

  14、春天(tiān)来了,花儿开了,小鸟唧唧(jī)喳喳(zhā)叫着。

  15、这比山高比(bǐ)海深的情谊(yì),我们不会忘记。

  16、他呀!都老头子了(le),不(bù)用订(dìng)这些东西了。

  17、美丽的草(cǎo)原让人陶醉(zuì)。

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陈述句是什(shén)么意思举(jǔ)个(gè)例子说明,陈述句(jù)是什(shén)么意思?语文

  陈述句:述说(shuō)一件(jiàn)事(shì)情的(de)句子(区(qū)别于“疑问句、祈使句、感叹句”),如:“这是(shì)一部词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书面上,陈述句后(hòu)面用句号。

陈(chén)述(shù)句的意思

  陈述句(jù)是用来描述一个事(shì)实,日常(cháng)生活中使用的(de)大(dà)部(bù)分句子都(dōu)是陈述句。

  在(zài)陈述句中动词在第(dì)二位。

  第一位(wèi)可(kě)以(yǐ)是主(zhǔ)语,也可以是状语,还可(kě)以(yǐ)是宾语。

  而(ér)不管句(jù)子怎(zěn)么变,动词(或(huò)者助动(dòng)词)总是在(zài)第(dì)二(èr)位。

  主语(yǔ)的位置则(zé)总是在(zài)动词(cí)的两边,要(yào)么在第一位(wèi),要么在第三(sān)位。

  当出(chū)现(xiàn)助动(dòng)词或情态(tài)动词时,助动词或情(qíng)态动词在(zài)第二(èr)位,行为动词在最后(hòu)一位。

陈述句(jù)的分类

  陈述(shù)句(jù)分为肯(kěn)定句和否定句(全否(fǒu)定和半否定(dìng))

  一、肯定句:

  肯(kěn)定句(jù)例句:儿子是(shì)我一生的牵挂。

  二(èr)、否定(dìng)句(jù):

  1、一(yī)般(bān)否定句(jù)

  即含(hán)有“不(bù)、没有、完全不(bù)是,完全不”等否(fǒu)定意思的词的句(jù)子。

  2、双重否定(dìng)句

  含(hán)有两个(gè)否定词的句子,例如:含(hán)有“没有.....不(bù)......”“,非.....不可(kě)......”等(děng)词语的句子(zi)。

  如:每天下午,我非做作业不(bù)可。

  双重否定句表示肯(kěn)定。

什么(me)是陈述句?举(jǔ)例说(shuō)明!

  陈述(shù)句是指陈述一个事实或者说(shuō)话人(rén)的看法(fǎ)的句型。

  旅(lǚ)耐漏陈述句又(yòu)分为肯(kěn)定的陈述匚这个部首的名称叫什么怎么读,匚这个偏旁读什么句和(hé)否定的陈述(shù)句,简(jiǎn)称为(wèi)肯(kěn)定句和(hé)否定句。

  陈述句(jù)例句有:

  1、这幅画是我们班蔡颖画的。

  2、不好好(hǎo)学习,自然不能取得(dé)好成绩。

  3、对少(shǎo)数同学不守纪律的现(xiàn)象(xiàng),我们不能不(bù)闻不(bù)问。

  4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

  5、功课没做完,不能去看电影。

  6、犯了错误(wù)但不敢向老师、同学承认(rèn),这不(bù)是(shì)一个少先队员应(yīng)有的(de)态(tài)度。

  7、拆烂我们不(bù)能因为学习任务重而(ér)不参(cān)加(jiā)体(tǐ)育活动(dòng)。

  8、没有(yǒu)革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸(xìng)福生(shēng)活(huó)。

  9、小(xiǎo)玲取(qǔ)得的优异成绩(jì)正是她勤奋学习的(de)结(jié)果(guǒ)。

  10、我们不能(néng)被(bèi)困难(nán)吓倒(dào)。

  11、这就是伟大(dà)的奇观。

  12、大家都亩悔是朋友,这(zhè)样做真不应该。

  13、父母含辛茹苦地(dì)把(bǎ)我们养(yǎng)大,我们不应(yīng)该让他(tā)们失望。

  14、春天来了,花儿开了,小鸟唧唧(jī)喳喳叫着。

  15、这(zhè)比山(shān)高(gāo)比海深的情(qíng)谊,我们不会忘记。

  16、他呀!都(dōu)老头子了,不(bù)用(yòng)订这些东(dōng)西(xī)了。

  17、美丽的草原让(ràng)人陶醉。

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