1955年4月15日，一(yī)位老人(rén)因为(wèi)腹中的剧痛被送往普林(lín)斯顿(dùn)医院，此时他的主(zhǔ)动(dòng)脉已经扩(kuò)张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢血夺走了当(dāng)时人(rén)类最(zuì)伟大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯特(tè)爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的病理学(xué)家托马斯(sī)哈维其实(shí)并不关(guān)心爱因斯坦的真正死(sǐ)因(yīn)，而(ér)是十分好奇他为什么会(huì)这样聪明(míng)。面对(duì)着当(dāng)时世界上最聪明的尸体(tǐ)，哈(hā)维(wéi)开(kāi)始纠结起来(lái)，他当时想(xiǎng)，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之后就会被火化。而此时摆在他面前的(de)是一个千载难逢的机会，他(tā)可以(yǐ)零(líng)距离的研(yán)究世界上最聪(cōng)明的大佬，如(rú)果(guǒ)能够(gòu)取得成果，不但名(míng)利双收，还(hái)会颠(diān)覆整个医学界。烧掉它，实在是太可(kě)惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜(shèng)了哈维的(de)理智(zhì)，在距离爱(ài)因斯坦(tǎn)医(yī)学死亡的八(bā)小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯(jù)开了他的(de)颅骨(gǔ)，完(wán)整地(dì)取(qǔ)出了(le)爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一(yī)个病理(lǐ)学家，对大(dà)脑和神经系(xì)统的研究(jiū)一窍(qiào)不通，所以哈(hā)维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在(zài)人类(lèi)成年男(nán)性的大脑(nǎo)平均(jūn)质量是1350克，而(ér)哈维测量的结果显示(shì)，爱因斯(sī)坦的大脑质量(liàng)是1230克，比正常人还少了足(zú)足二两半。如此看(kàn)来，人(rén)类(lèi)的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对质量关系并不大。后(hòu)来这颗(kē)可怜(lián)的大(dà)脑被切成了240块(kuài)。在半个多世纪以来，人(rén)们一直在不断的(de)探索其中的(de)奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦大(dà)脑中的神经角质细胞(bāo)，比(bǐ)普通人多出(chū)73%，在2012年的(de)研(yán)究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大(dà)了15%，后来人们把(bǎ)焦点又放在了偏执体上(shàng)等等。可是大脑(nǎo)这些部分所控(kòng)制的区域都不是爱(ài)因(yīn)斯坦的强项所在(zài)，因此这些理论都没法(fǎ)让大多数的(de)人所信服。而渐(jiàn)渐的(de)，世界上大部分的人都开始相信(xìn)这样一(yī)种说法，人类的大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大(dà)多(duō)数的人只能使用大脑的(de)5%甚(shèn)至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在(zài)了，而爱因斯坦的大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在这个(gè)理论的基础(chǔ)上，一些研究远(yuǎn)古地外文明的人认为，人类的大脑之(zhī)所以没有被全部的开发利用，是因为(wèi)基(jī)因中的某些部分(fēn)已经(jīng)被远(yuǎn)古(gǔ)时期造(zào)访地球的高智能生命锁死，目的(de)是(shì)为(wèi)了防(fáng)止人类的科技发展过快。这个理(lǐ)论也为各种(zhǒng)科(kē)幻电(diàn)影提供了(le)基(jī)础素材。经过(guò)了(le)《超体》、《永无(wú)止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之后，甚(shèn)至让(ràng)很多人都相信，如果(guǒ)大(dà)脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说法(fǎ)，你(nǐ)觉得(dé)可信吗？这个科(kē)学界(jiè)最大的都市传(chuán)说源自一位智(zhì)商比爱因(yīn)斯坦还要高出一个层(céng)次的天才。事情要(yào)从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚(yú)人节(jié)这一天(tiān)，世界上智商(shāng)最高的人出生在一个犹(yóu)太家庭当(dāng)中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说(shuō)话(huà)，18个月就(jiù)可(kě)以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自创的(de)对数算出历(lì)史上任(rèn)意(yì)一天是星(xīng)期几。8岁学(xué)会(huì)了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史(shǐ)以(yǐ)来最年轻的新(xīn)生(shēng)。在(zài)进入哈佛不到一年，希(xī)德斯就在高等数学领域有了很(hěn)高的造诣，并在(zài)100多位哈佛教(jiào)授和学生(shēng)的面前(qián)进行了关于思(sī)维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界上最(zuì)伟(wěi)大(dà)的数学(xué)家之一(yī)。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推(tuī)测他的智商至少在260到(dào)300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而(ér)这(zhè)个天才少(shǎo)年的养成和他的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯(sī)希德斯是一位来自乌(wū)克兰的犹太移民，同样是一(yī)个(gè)智商极高的天才(cái)，曾经在(zài)七年(nián)之内获(huò)得(dé)了哈(hā)佛大学四个学位，其中最(zuì)让他引以为傲的(de)是(shì)成(chéng)为了美(měi)国(guó)心理学之父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也(yě)正是因为对(duì)导(dǎo)师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的教(jiào)父，还(hái)直接将孩(hái)子的名(míng)字命名(míng)为导师的名(míng)字。威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)鲍(bào)里(lǐ)斯席(xí)德(dé)斯在孩子出生之(zhī)前就已经(jīng)下定决(jué)心要释(shì)放他(tā)儿子隐(yǐn)藏的潜(qián)力，因为(wèi)他(tā)认为年(nián)幼(yòu)的儿子代表了一个机会，这(zhè)个机会就是在现(xiàn)实的世界当中检验他的导师曾(céng)经提(tí)出(chū)的一项理论。美国(guó)心(xīn)理学之(zhī)父(fù)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始终认为人(rén)类只使用了一小部分的身心资源，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章(zhāng)当中。后来(lái)随着天才少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父(fù)亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的(de)天才少年，印证(zhèng)了(le)他(tā)最崇(chóng)拜的导师(shī)的理论。可是(shì)人们没有注(zhù)意到的是(shì)詹姆斯所说的(de)，其实(shí)是(shì)身心资源，而(ér)并非大脑，也没有提及任何的百分比。但是为什么(me)后来却出现了(le)所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉什(shén)利(lì)训(xùn)练(liàn)小老鼠走迷宫(gōng)，然后去(qù)寻找食物(wù)。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就会切掉他(tā)们的一部分脑皮(pí)层(céng)，然后再与之前进行对比。卡尔发(fā)现开始切除(chú)的(de)时候(hòu)，老鼠并没(m2016年是什么年éi)有受到(dào)什么影响，依然可以按照训(xùn)练找到食物(wù)。于是他(tā)就(jiù)一直切一直切，切到一半以后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受(shòu)到(dào)任何影响。直到卡尔切到(dào)了一个脑区(qū)时，发现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫的(de)影响非常(cháng)的大，卡尔把这个区域归(guī)结为“活性区(qū)域”，而(ér)其他对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大(dà)的脑区则(zé)归结(jié)为“非(fēi)活性(xìng)的区域(yù)”。而且卡(kǎ)尔发(fā)现，他(tā)对活性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠(shǔ)就(jiù)会变得越傻，找不到(dào)食物(wù)。因此很多人认为这(zhè)就是(shì)因为老鼠大(dà)部分的大脑是没有(yǒu)被开发利(lì)用的，所以即便(biàn)是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论(lùn)，说(shuō)人(rén)的意(yì)识就像冰(bīng)山(shān)一(yī)样，只有露出表(biǎo)面(miàn)的部(bù)分才能被别人和自己看见，可还有隐藏(cáng)在水下(xià)的很(hěn)大一部分是(shì)人们不能轻易看到的(de)，也就(jiù)是(shì)“潜意识”。但(dàn)是结(jié)合老鼠(shǔ)大脑切(qiè)除的实验，人(rén)们就将冰山理论曲(qū)解为人脑潜(qián)能的(de)开发(fā)程度，把表面的小(xiǎo)部分(fēn)理解为已经开(kāi)发的脑潜(qián)能，而另外的绝(jué)大部分(fēn)则(zé)被认为没有开发出来(lái)。

后来(lái)在1936年，卡(kǎ)耐基出版了(le)著名的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯为这本书写的序言当(dāng)中有这(zhè)样一句话，哈佛大(dà)学的威廉(lián)詹(zhān)姆斯教授过去常(cháng)说(shuō)，一(yī)般人(rén)只使(shǐ)用(yòng)了他潜在心智能力的10%，这(zhè)句话随着人性(xìng)的弱点在全(quán)球(qiú)热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也印(yìn)在了大(dà)多数人的脑海(hǎi)当中(zhōng)，再配上那场著名的小白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验，人类(lèi)大(dà)脑最多只(zhǐ)能开发(fā)使用10%的都市传说就这样席卷(juǎn)了全世界。根据调(diào)查(chá)，世(shì)界上相信这个理论的(de)人类超过(guò)了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信进(jìn)化(huà)论的人才(cái)只有(yǒu)54%。那我(wǒ)们就(jiù)先从“进化(huà)论”说起(qǐ)，进化论本身也许不够完(wán)善，还存在着(zhe)某些争议，但无论(lùn)是遗(yí)传(chuán)还是基(jī)因突变，物(wù)种进化的本(běn)质都是自然选择(zé)的结果。在这个过程(chéng)中，物种都会遵(zūn)守这样一个法则，使用或者(zhě)是(shì)失(shī)去。也就是说，如果有(yǒu)机(jī)体停止使用(yòng)某些(xiē)器官，它(tā)们就会慢慢地适应(yīng)，之后退(tuì)化(huà)直到(dào)消(xiāo)失(shī)。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天(tiān)日的(de)地下世(shì)界(jiè)生活了千百万年之后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动物(wù)的大脑同样是(shì)经过数(shù)百万年的自然选择不断进化所形成的，虽(suī)然人类的大脑(nǎo)只占据着(zhe)体重的2%，但是作为世界上最复杂的结(jié)构，大脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大的，就算是你坐在那里休(xiū)息，什么都不想，它也依然(rán)需要整个(gè)人(rén)体20%的能量(liàng)来(lái)维持(chí)所有的大脑功能正常运(yùn)转(zhuǎn)。因为大脑(nǎo)皮层(céng)不(bù)但(dàn)会调节躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控制语言的最高(gāo)级(jí)中枢(shū)，同时又(yòu)具有抑制整合情绪的功(gōng)能，甚至还(hái)在时(shí)刻准备着进(jìn)行应急反射。比如一个人喊你一声的同(tóng)时扔(rēng)向你一个苹果，正常人就会(huì)下意识的接(jiē)住，而不(bù)是无动于衷，这些(xiē)都是大脑时(shí)刻在运转的(de)结果。相比之下，许多脊椎动物(wù)物种的(de)成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果(guǒ)我们真的只使用了我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多(duō)的能(néng)量来维持整个大脑的(de)功(gōng)能(néng)，对于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个体(tǐ)积(jī)更小，效率更高(gāo)的大脑(nǎo)，才能更加(jiā)的凸(tū)显出(chū)生存的优势。所以从进化上(shàng)来说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其实在当(dāng)时，由于相(xiāng)关的知识(shí)盲区，卡尔所切(qiè)除(chú)的部分脑区其实是属于初(chū)级(jí)的视觉皮层，当他被切掉(diào)的越(yuè)多，导致的视(shì)觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变得越(yuè)来越困难。随着科(kē)学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断(duàn)层扫描和功(gōng)能性的磁共振成(chéng)像技术来监测大(dà)脑的活动。研(yán)究发现，大(dà)脑的每(měi)个部分的功能都是(shì)不可或缺(quē)的(de)，当一个人(rén)在做特(tè)定的任务(wù)时，大脑的不同部(bù)分是(shì)在协同工(gōng)作的，哪怕只是活动一下手指(zhǐ)，也是上(shàng)亿个(gè)神经(jīng)元协调工作的结果。即(jí)便是在睡(shuì)觉的时候，大脑也会处在(zài)一个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与(yǔ)大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反(fǎn)，目前人类还没(méi)有找(zhǎo)到一个完全(quán)不活跃的大脑区域，这意(yì)味着人类的大脑其(qí)实已经被(bèi)开发了100%。大(dà)脑利用率不(bù)到(dào)10%的广泛流行(xíng)还有一个非常现实的原(yuán)因，那就是利益。成为绝顶聪明(míng)的天才是每(měi)个人(rén)所希望的事儿，所以小白(bái)鼠实验(yàn)、超高(gāo)智(zhì)商(shāng)的天才培养、冰(bīng)山(shān)理论以及卡内基著作的畅销(xiāo)都成了营销故事当中(zhōng)最好的素材(cái)，再加上一些相关科(kē)幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的(de)人相信(xìn)了这个都市传说。这也意(yì)味(wèi)着更多的人(rén)期待(dài)一(yī)种(zhǒng)尖端的(de)技术或者神奇(qí)的药(yào)物可以解锁它，让他们(men)在(zài)一夜之间成为(wèi)超级(jí)天才。所(suǒ)以当(dāng)有人告诉你(nǐ)可(kě)以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来(lái)提(tí)高智慧，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有(yǒu)太(tài)大的(de)差距(jù)，人与(yǔ)人(rén)之间的大脑相似度高达94%，但是人与人(rén)之间(jiān)的理解能力、记忆能力以及创造力确(què)实存在(zài)着巨(jù)大的差(chà)异，这(zhè)并不是因为大脑使用率的不足，而(ér)是在于神经元的数量以及单(dān)个神经元的链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个神经元，神经元(yuán)与神经元之间并不(bù)会直接相连，而是会(huì)形成(chéng)一种叫(jiào)做突触(chù)的结构，可以通过神经递质将(jiāng)神经元之间的电信号进行(xíng)传递。我们任何的行为、想法(fǎ)、念头或者是(shì)知识点在(zài)大脑当中都是(shì)一个信号(hào)，那么你的知识(shí)越(yuè)多，想法(fǎ)越(yuè)多，所(suǒ)形(xíng)成(chéng)的突触(chù)就(jiù)会越多，而当你的知(zhī)识越牢固(gù)，想法越熟练，突(tū)出的结构就(jiù)会(huì)变得越强大(dà)。反过来，这(zhè)个知识点或者是想法的突出结构越强大，意味着(zhe)知(zhī)识点(diǎn)的(de)记忆越深刻，想(xiǎng)法和动(dòng)作(zuò)就越(yuè)娴熟(shú)，每一(yī)个神经(jīng)元最多可以发出8000个突(tū)出。但是，一(yī)般人实际发出的连(lián)一半都达不到。比如张三(sān)的大脑有(yǒu)900亿(yì)个(gè)神经元(yuán)，每(měi)个神(shén)经元平均有5000个突触链(liàn)接，那么张三(sān)的知识量就(jiù)有(yǒu)900亿乘以五千四(sì)百五十万亿个(gè)，而李四的大(dà)脑有800亿个(gè)神经(jī2016年是什么年ng)元(yuán)，每个(gè)神经元平均有2000个突触(chù)链接，那么李四(sì)的(de)知(zhī)识量就有800亿(yì)乘(chéng)以两千一百六十万一个。虽然这是(shì)为了让(ràng)大家能更好地理(lǐ)解所做出的一种量(liàng)化(huà)比喻，但是两(liǎng)个人的知识量差距(jù)确实是(shì)巨大的。我们在每(měi)天(tiān)的所有(yǒu)活动与思考时，在(zài)大脑(nǎo)里面实际上(shàng)就(jiù)只发生这两类活(huó)动(dòng)，一个就(jiù)是在强化(huà)已经形(xíng)成的突出，另一个(gè)就是在形成新的突出，也就是学习到新(xīn)的知识。而(ér)这(zhè)些突出的结构越强(qiáng)大(dà)，大脑(nǎo)神(shén)经元之间的联系就越紧密，那么在同样的(de)工(gōng)作要求之下(xià)，大脑就(jiù)可以更快的调集更多的神经元，进入(rù)到活跃状态。大脑(nǎo)传递(dì)信息的效率就会(huì)更高，那么外部表(biǎo)现出来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神(shén)经(jīng)元数量过少(shǎo)，大(dà)脑传递的信(xìn)息效率就会(huì)低，外部的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我们大脑中的(de)电信号是(shì)通过(guò)信息刺激所产生(shēng)的，产生之后又会引(yǐn)发连锁反应，那(nà)么(me)这就(jiù)赋予了人类大脑更(gèng)强的一(yī)种联合能力。

由一个(gè)神经(jīng)元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链(liàn)接(jiē)，而这(zhè)8000个知(zhī)识点它又激(jī)活了8000个神经元，如果每个(gè)神经(jīng)元又发(fā)出8000个知(zhī)识(shí)点链接(jiē)，就意味着最初的(de)一个(gè)知识点会产生的连(lián)锁反应，而(ér)激(jī)发出无数的念头和联想(xiǎng)，我们的创造力就这样(yàng)产生(shēng)了(le)。但(dàn)是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当(dāng)中，平(píng)均每个神经元所拥(yōng)有的(de)链(liàn)接突触其实连(lián)8000的一半(bàn)都不到。因此(cǐ)，想让(ràng)大脑变得更聪明，本质上就(jiù)是增(zēng)加神经(jīng)元的数量(liàng)和(hé)增加突出(chū)的数量(liàng)。研究发现(xiàn)，大脑的海马体中(zhōng)每天可以产(chǎn)生大(dà)约700个新的(de)神经(jīng)元，除了自然生长的神经元，也(yě)可以通(tōng)过(guò)学习、运动(dòng)和健康的饮(yǐn)食来(lái)促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则(zé)会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加突触的数(shù)量，就(jiù)是通过(guò)主动的学习或者是(shì)思考，不断产生新的突触，然后再(zài)强化它(tā)们。这(zhè)就是为(wèi)什么善于主动学(xué)习和勤于思考(kǎo)的人(rén)往往会变得更(gèng)加聪明(míng)。所以(yǐ)爱因斯坦曾经(jīng)这(zhè)样说，并不是因为我多(duō)聪明(míng)，我(wǒ)只是比(bǐ)常(cháng)人花更多的时间去(qù)思考问题而已。另外，突触还有(yǒu)这样一个特点，它是(shì)动态形(xíng)成(chéng)与动态削减(jiǎn)的(de)，用的多的突(tū)触就会被强化，用(yòng)的少(shǎo)的就会被弱化(huà)，甚至会被消除，或(huò)者是被其他的信息占用(yòng)。外部(bù)的表现就是遗忘和(hé)记忆衰退(tuì)。这一点在(zài)进化方式上和(hé)洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜(xǐ)欢(huān)主动思(sī)考，懒(lǎn)得动脑的人，整(zhěng)天对着电视或(huò)者是电子设备的(de)时候，大脑(nǎo)就处在一个被动接受信息的状态，是得(dé)不2016年是什么年到主动信息刺激(jī)的，那么(me)这种(zhǒng)就基(jī)本不会形成(chéng)有效的新的突出，所以封(fēng)锁人类(lèi)大脑(nǎo)的不是外星人，而(ér)是我们自己。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 2016年是什么年