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　　高考，全称(chēng)为“普通高等学校招生全国统一考试”，基本上是社会中所有(yǒu)人员期待成才(cái)的一种现实性(xìng)必备途径，其价值意义无异于古(gǔ)代封建时期的科(kē)举取(qǔ)仕(shì)一般，是所有社(shè)会学子登上(shàng)高等知识(shí)殿堂的必经途径，社会(huì)中(zhōng)称之为“全日制(zhì)”或“普招生”。

　　而自(zì)考，通称为“高(gāo)观摩和观看的区别和联系，观摩和观看的区别在哪等(děng)教育自学考试”，从1981年正式开考以来，由(yóu)于(yú)学习方式的(de)开(kāi)放性特点，以及理论知识的完(wán)备性要求，而广受专科学(xué)生以(yǐ)及(jí)社会励志(zhì)改变命运(yùn)人士(shì)的欢(huān)迎(yíng)。

　　自考就是那(nà)一扇重新(xīn)让为你打开(kāi)的窗。

　　01、自考是高(gāo)考的重要补充手段(duàn)

　　普通高(gāo)等教育(yù)是社会正常化教育机制模式；

　　而继续教育(yù)则(zé)是社会(huì)中在职人员追求(qiú)上(shàng)进的最(zuì)有效(xiào)手(shǒu)段(duàn)，自考作为继续教育的(de)先行(xíng)者(zhě)，起到了对于(yú)高考制(zhì)度(dù)最实际的补充作用(yòng)。

　　自(zì)考人群主体基本上面向的是大中专院校学(xué)生、高考失榜、生(shēng)活不如意(yì)以(yǐ)及期(qī)待“知识改变命运”的(de)群体，对于这(zhè)一类人，自(zì)考能让其(qí)对(duì)于社会的(de)学术追求重新(xīn)回到(dào)正常(cháng)轨(guǐ)道，让他们(men)自身的价(jià)值能获得主流社(shè)会的强烈肯定，符合现代化建设所(suǒ)需的价值(zhí)观和知(zhī)识体系。

　　02、对(duì)比高考，自考具开放性(xìng)特色

　　自(zì)考生学习(xí)方(fāng)式具有强烈的(de)自育、自励价值(zhí)，更有其开放性(xìng)模式兼容特色，受到社会中各类(lèi)求(qiú)学人(rén)士的广(guǎng)泛欢迎。

　　高考，尽管参考(kǎo)人数较多，浩浩荡(dàng)荡，然而其自身(shēn)群体多集中于18岁左右的(de)高中毕业历届生与应届生，很难照顾到其他求学人群的学(xué)习(xí)需求(qiú)，而(ér)且(qiě)一考(kǎo)定终身(shēn)模式，多少年来一直受到教(jiào)育(yù)界，各界(jiè)有影响人士(shì)对于其合理性的质疑，因此自(zì)考反而具备强观摩和观看的区别和联系，观摩和观看的区别在哪烈(liè)的反衬(chèn)色彩，我们应(yīng)该为(wèi)自考感到自豪。

　　什么是自考本(běn)科？

　　自考本科是高等教(jiào)育自学考(kǎo)试本(běn)科的简称，自考本科是我(wǒ)国基本高等教育制(zhì)度之一，成绩(jì)合格后由(yóu)主考学(xué)校和高等教育(yù)自学考(kǎo)试(shì)委(wěi)员(yuán)会联合颁发大学毕业证书(shū)，国(guó)家承(chéng)认学历，学信(xìn)网可查(chá)，符合条(tiáo)件者由主(zhǔ)考大学授(shòu)予学(xué)士(shì)学(xué)位。

　　获(huò)得自考本(běn)科学历，根据国家教育部1988年15号文(wén)件，享受普通高等教育毕业证书相同(tóng)的(de)法律效力。

　　很多(duō)单位(wèi)为什么不(bù)承认自考本科原因：很多用人单位会觉得自考本科(kē)是(shì)靠(kào)自学出来(lái)的，并没有(yǒu)通过专(zhuān)业的学习，怀疑个人能力，所以(yǐ)不承认。

　　自考学历(lì)找(zhǎo)工(gōng)作会被(bèi)拒绝吗其实没有肯定的(de)答案，有(yǒu)的人会(huì)因(yīn)为(wèi)自考本科找到好工作，也有的单(dān)位不认可(kě)自考(kǎo)本科，在招聘的(de)时(shí)候经常说只招(zhāo)统(tǒng)招(zhāo)生。

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