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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

教师一年的工作日有多少天,一年有多少周 经济日报刊文:日本限制半导体设备出口必遭反噬

  5月23日,日本经(jīng)济产业省宣布(bù)修正了所谓强化高性能半导体制造(zào)装(zhuāng)置(zhì)出口管制措施的省令(lìng),并明确将(jiāng)于7月(yuè)23日实施。日本此(cǐ)举定会对自身经济、科技(jì)发展教师一年的工作日有多少天,一年有多少周和(hé)国际(jì)形象造成反噬效应,最(zuì)终得不(bù)偿失。

  日(rì)本(běn)经济产业大臣西(xī)村康稔(rěn)曾(céng)在公布(bù)规(guī)则方(fāng)案时称(chēng)“我们(men)的出口限制并(bìng)不针对(duì)某一特定国家”,但这(zhè)种(zhǒng)“此(cǐ)地无银三百两”的说法(fǎ)显然没有说服力(lì)。

  事实上,日本政府限制(zhì)高性能半导体设(shè)备出口指向(xiàng)明(míng)确(què),意图清晰(xī)。从去年10月份开(kāi)始,美国(guó)就(jiù)对华实施(shī)了16纳米以(yǐ)下半导体设备(bèi)出口(kǒu)管制措施(shī),并(bìng)多次诱压日本、荷兰(lán)等在半(bàn)导(dǎo)体设备领域具有优势地(dì)位的国家紧跟其(qí)脚步(bù),形成美日荷(hé)半(bàn)导体遏华同盟,试图通(tōng)过出口管(guǎn)制阻断中国在(zài)尖端半导体领域的技术发(fā)展进程。日本此次也正是(shì)顺应美国政(zhèng)府(fǔ)要求,强化对抗(kàng)中国的姿态,与美国(guó)沆瀣一气,将经贸和科技问题政治化、工(gōng)具化、武器化,强行割(gē)裂半导体全(quán)球大市场,塑造(zào)封闭“小圈子(zi)”,加大尖端半(bàn)导体(tǐ)领域对华遏(è)制打压力度。

  从西村康稔的解(jiě)释(shì)来看(kàn),日本政府显然(rán)在随美遏华(huá)上(shàng)底气(qì)不足。一(yī)方面,日本政府难以承受正面(miàn)对抗(kàng)中国的后果。多家(jiā)日本(běn)媒体报道认为(wèi),虽然此(cǐ)次管制措(cuò)施未点名中国,但一定会引发中(zhōng)国(guó)的“强(qiáng)烈反制措施(shī)”。中(zhōng)国商务部在(zài)5月23日(rì)的答(dá)记(jì)者问中已(yǐ)经明(míng)确,中方将(jiāng)保留采取措施的权利,坚决(jué)维(wéi)护(hù)自身合(hé)法(fǎ)权益。而近日中(z教师一年的工作日有多少天,一年有多少周hōng)国(教师一年的工作日有多少天,一年有多少周guó)关键基础设(shè)施(shī)停购美(měi)光科技产品,也足以证明中国在半导体反制(zhì)方(fāng)面的工具储备(bèi)十分丰(fēng)富。

  另一方面,日本政府强行随(suí)美起(qǐ)舞(wǔ)只会损害本国经(jīng)济利益。在限制(zhì)出口规则实(shí)施后,日本东京电子(zi)、尼康等十几(jǐ)家企业(yè)的经营(yíng)将受到(dào)直接(jiē)影(yǐng)响。而自美(měi)国(guó)去年10月实(shí)施对华出(chū)口(kǒu)管制(zhì)以来(lái),日本半导体企(qǐ)业整体对华出口额已(yǐ)呈下降趋势。5月23日修正案(àn)公布后,多(duō)家日半导体企(qǐ)业股价下(xià)跌。对(duì)华(huá)出口(kǒu)管制(zhì)造成的不(bù)安(ān)全感,将(jiāng)迫使日半(bàn)导(dǎo)体企业调整长期(qī)经营战略,为日本半导体产业的未来(lái)发展(zhǎn)增添了(le)极大不确定性(xìng)。

  长久以来,中日两国在半导体领域(yù)分工(gōng)明确,合作紧(jǐn)密,为世界半(bàn)导体(tǐ)产(chǎn)业发展(zhǎn)和(hé)国际市场(chǎng)稳(wěn)定作出了突出(chū)贡献。然(rán)而,为配合美(měi)遏华(huá)举措(cuò),日本政府(fǔ)近年来不惜挥(huī)舞(wǔ)经济安(ān)保大棒实施“无(wú)差别(bié)攻击”,这既(jì)打伤了中(zhōng)日(rì)半导体等经贸科(kē)技领(lǐng)域合作的良好(hǎo)基(jī)础(chǔ),更打伤了日(rì)本本国企业(yè)的发展信心和前景。希(xī)望日本政(zhèng)府尽(jǐn)快修正错误,回到(dào)中日(rì)合作共赢的正轨。

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