原生家庭是(shì)指离异吗(ma)，为什(shén)么说原生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原生(shēng)家庭是(shì)指离异吗，为什(shén)么说(shuō)原生家庭(tíng)可(kě)怕

　　原生家庭是一个社(shè)会学概念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母(mǔ)生活在一(yī)起(qǐ)的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫(fū)妻双方组成的家(jiā)庭，这(zhè)样的家庭不(bù)包括夫妻双方(fāng)的父(fù)母。

　　我(wǒ)们应(yīng)该正确衡(héng)量原生家(jiā)庭和新生家(jiā)庭(tíng)的关系(xì)。

　　当我们的(de)家庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关(guān)心子女的生活(huó)。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭后，在这个新生家庭(tíng)中妻子与丈夫二(èr)人要结合为一体，应该尽量在精神和物质上(shàng)从对原生家庭的依赖或影响中走出来，注重新(xīn)生家庭中(zhōng)夫妻二人的合一，更(gèng)多地尊重新生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要认识自己原生家庭(tíng)的影响，才不致(zhì)将原生家庭一(yī)些(xiē)负面(miàn)的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生家庭和(hé)离(lí)异家庭对孩子影响的不同

　　原(yuán)生家庭(tíng)的孩(hái)子和离异家庭的孩(hái)子，他们的(de)成长过(guò)程(chéng)就是(shì)不一样，缺少(shǎo)了一份父(fù)母的爱(ài)，在十几年(nián)的成长中，对于性格(gé)、学习、做事(shì)都有一定影响。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有一股发(fā)自内心的自(zì)信，亲生父母打骂是怎(zěn)么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就(jiù)不(bù)一(yī)样了(le)，不是亲生的(de)父(fù)母打不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者之间的生气越来(lái)越生(shēng)。

　　那些已经离异过的父母或者孩子，既然已(yǐ)经(jīng)选择，前(qián)路漫漫，往事清零，让(ràng)新(xīn)的(de)一年(nián)里有个(gè)好运气(qì)，过好自(zì)己的每(měi)一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为(wèi)没(méi)了这些爱，你才要更强大和更努力，让自(zì)己(jǐ)的(de)以后过得更好。

原生家庭问题是指什么

　　在(zài)社会学的(de)定义上，原生(shēng)家庭指的是(shì)儿(ér)女还未成婚，仍(réng)和父(fù)母在一起生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关(guān)怀的原(yuán)生家庭，对(duì)子女的性格(gé)塑造有着至关重要的正面引导作用;反(fǎn)之，缺(quē)乏爱和温(wēn)暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会(huì)带来严重(zhòng)的(de)伤害。

　　奥地利著名心理学家(jiā)阿德勒曾说(shuō)过这样的(de)一句名言：幸福的人(rén)，一生都被(bèi)童年治愈;不幸(xìng)的人(rén)，一生(shēng)都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家(jiā)庭对孩子心理抚(fǔ)慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩(hái)子的(de)身心(xīn)成长(zhǎng)，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子在这样的(de)一个家庭(tíng)中长大成人，自我的人生观、价(jià)值观以及世界观，都会受到(dào)负(fù)面的(de)影响。

　　最典型的一个表现，就(jiù)是会(huì)使得孩子(zi)的性格(gé)变得(dé)更孤僻自(zì)闭，不愿(yuàn)敞开心扉和他人坦(tǎn)诚交流(liú)，疏(shū)远了身(shēn)边(biān)人，也就会让孩子疏远了这个世(shì)界，也将(jiāng)会极大地缺乏阳(yáng)光、积极、乐观(guān)的心(xīn)态(tài)。

　　尤(yóu)其是这种(zhǒng)只(zhǐ)注重偏爱(ài)一个(gè)孩子(zi)，而(ér)忽略另(lìng)一个孩子心理感受的(de)亲子关系。

原(yuán)生家庭问题(tí)都有哪些问题

　　孩子(zi)在(zài)混乱(luàn)和充满冲突的(de)家庭环(huán)境中长大(dà)，或有一个经常暴怒的父母，这(zhè)样的孩子往往会认为，大声争(zhēng)吵和(hé)辱骂是正(zhèng)常的沟(gōu)通方(fāng)式。

　　因此，在他(tā)们成(chéng)年后，往往(wǎng)也会用这种沟通方式(shì)去(qù)和他人相处(chù)广西属于哪个省份，广西属于哪个省哪个市哪个区，这(zhè)很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父(fù)母双方都经常(cháng)情绪低落、互(hù)相争吵的环境中(zhōng)长大，会大大(dà)提高孩子的焦虑水平。

　　他们(men)可能(néng)会产生信任(rèn)问(wèn)题，认为家庭生活(huó)是不稳固的，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母(mǔ)的(de)拒绝(jué)和忽视

　　孩子(zi)需要父母看到并接受他们真实的样子(zi)。

　　如果(guǒ)父母(mǔ)不能看到(dào)孩子(zi)真实(shí)的性(xìng)格，而一(yī)味用自己理想中的样子去要求孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏(fá)自信、没有主见――经(jīng)常需要别人对自(zì)己的评价，让别(bié)人告(gào)诉自(zì)己应(yīng)该怎么做(zuò)。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞涩(sè)的孩(hái)子，但父母(mǔ)却总让他应对各种社交场合(hé)，孩(hái)子并(bìng)不(bù)会真的如父(fù)母期望的那样发生改(gǎi)变，反而(ér)他们会因此不(bù)能(néng)了解(jiě)自己的优势和弱点。

　　他(tā)们可能会(huì)发展出冲突的自我认知(zhī)，经常会这(zhè)样(yàng)想：我(wǒ)现在是这样，但我本(běn)应是另外的样子(zi)。

　　父母忽视孩(hái)子(zi)真实的(de)样(yàng)子(zi)，拒绝接受(shòu)孩子的本性，一方面会导(dǎo)致孩子一直到成(chéng)年(nián)都总觉得自己不(bù)够好，另一(yī)方面，他(tā)们中的很多人也变(biàn)成了吹毛(máo)求疵的人，经常用不合理(lǐ)的(de)标(biāo)准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐(nüè)待(dài)等创伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是一个非常复杂的(de)问题，它(tā)对孩子造成的影响用好几篇论文也说不(bù)完(wán)。

　　一般(bān)来说，受到虐(nüè)待往往会造成这些(xiē)后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问(wèn)题(tí)、自我(wǒ)评价过低、好斗、亲密关系和两性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在(zài)情感上遭到(dào)父(fù)母中(zhōng)某一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是缺爱(ài)的，他(tā)们(men)并不(bù)缺衣少食，却从来都感(gǎn)受不到父母的爱，和父母之间有(yǒu)强烈(liè)的距离感。

　　事实上，往往这些父母自(zì)身存在(zài)很严重的问题(他们也是原生(shēng)家庭的受害(hài)者!)，使他们无法对(duì)孩子(zi)表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得，他(tā)们之所以(yǐ)感受(shòu)不到父母的爱，是因为不够(gòu)好或完美。

　　他们可能(néng)会变成(chéng)完美主义者，以离谱(pǔ)的高标准来要求自(zì)己以及自己身边(biān)的人。

　　而因为(wèi)他们觉得自己(jǐ)不够好，也就会很难对(duì)自己的伴(bàn)侣敞开心扉(fēi)，分(fēn)享自(zì)己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心(xīn)，一旦对方知道了自己真实(shí)的(de)样子(zi)，就会失去(qù)对方的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极端的(de)可能是，他们也(yě)有可能会极端依赖自己的(de)伴侣(lǚ)，希望伴(bàn)侣能够给他们(men)那些(xiē)没有从父母(mǔ)身(shēn)上获取(qǔ)的、无穷(qióng)无尽的爱(ài)。

原生家庭为什么对一个人影响很大

　　早年的情(qíng)感(gǎn)会决定(dìng)你的言语(yǔ)，言语会(huì)决定你的社会性，社会性就是(shì)社(shè)会(huì)交(jiāo)往的能力，而社会性，又会影响到(dào)你后边(biān)的认(rèn)知方式。

　　当你尚不具(jù)备判断(duàn)能力时，你最(zuì)基本的认(rèn)知来(lái)自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观、人生观、价值观(guān)受(shòu)到它的(de)强烈影响，而(ér)且你为人(rén)处(chù)世(shì)的方式(shì)方法、你思考问题的方(fāng)式都(dōu)会受到(dào)家庭、最亲(广西属于哪个省份，广西属于哪个省哪个市哪个区qīn)近的人(rén)的影响。

　　良好的家(jiā)风、教育和财(cái)力为个人(rén)的长进(jìn)提(tí)供了较好的基础和(hé)条件，如(rú)果你有(yǒu)幸生(shēng)在这(zhè)样的(de)家庭里面，是值得庆幸的事(shì)情(qíng)。

　　原生家庭对你(nǐ)的影响程度高低来自于你个体独立的力(lì)量和家(jiā)庭影响的(de)力量对比：如(rú)果你(nǐ)个体独立的力量越大，那(nà)他们的影响越(yuè)小;反(fǎn)之，如果(guǒ)你(nǐ)个体独立的力(lì)量越小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺(quē)爱从成因上可以分(fēn)为情感忽视型、情(qíng)感虐待型和情(qíng)感混乱(luàn)型。

　　情感(gǎn)忽视(shì)型指的是父(fù)母对孩子关爱太少，容易让孩子通过(guò)讨好来获得爱，觉得自己(jǐ广西属于哪个省份，广西属于哪个省哪个市哪个区)不配被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待型(xíng)指的是(shì)孩子(zi)的(de)父母惯用(yòng)打骂和贬低的(de)方式教育孩子，这容易让孩子开(kāi)始(shǐ)自我否定，对他人(rén)抱有敌(dí)意和惧意，发展为依(yī)恋(liàn)类型中(zhōng)的隔(gé)离型。

　　情感混乱型指的是父(fù)母(mǔ)自身有严重的心理问题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别(bié)不(bù)出好坏情绪，发展为依(yī)恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别(bié)人的(de)人，往往看到(dào)的(de)是(shì)别人(rén)的错误、缺点和不足，并且会把(bǎ)结果的糟糕和自己(jǐ)不好的(de)感(gǎn)受，都归结(jié)给(gěi)对(duì)方(fāng)。

　　面对喜欢指责的(de)人(rén)，他人(rén)的感受会(huì)非常糟糕(gāo)，就像一无是(shì)处(chù)的(de)人(rén)，不论(lùn)怎(zěn)么做都无(wú)法满足这类人的要求。

　　指责是(shì)一个代际传承(chéng)的(de)问题，喜欢指责别(bié)人的人，往往有个喜欢指责他们的父母，在他们(men)的父(fù)母看来(lái)，他(tā)们没有优点，不(bù)应(yīng)该犯错，在(zài)都是你不好、都是(shì)你的错(cuò)、都是(shì)因为(wèi)你的批(pī)评中(zhōng)长大(dà)。

　　因此，他(tā)们非但不(bù)会变得宽容(róng)理解，反(fǎn)而会内(nèi)化他们(men)的父母的(de)形象，在内(nèi)心塑造一个无比严(yán)厉的批(pī)评(píng)者(zhě)，对自己(jǐ)和对他人都(dōu)十(shí)分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的人活成(chéng)了(le)他们父母的模(mó)样，用指责来诱导他人，来验证早年经验(yàn)的正(zhèng)确(què)性。

　　如(rú)果你想要改(gǎi)善和这类人(rén)之间的关系，就(jiù)不能受其潜意识诱导，而要(yào)在他(tā)每(měi)一(yī)次指责(zé)的(de)时候肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系越(yuè)亲密，就越容易发生情感操控(kòng)的(de)情(qíng)况(kuàng)。

　　全球(qiú)反(fǎn)情感暴(bào)力专家(jiā)、美国(guó)著(zhù)名心理学博(bó)士(shì)丽莎·阿伦森·方特斯在她的书(shū)《情感(gǎn)操(cāo)纵(zòng)》中，认为亲密关系中的(de)情感操纵，指的是运用情感成为(wèi)伤害对方的武(wǔ)器，支配、胁迫他人(rén)，从而使(shǐ)自己的目的得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜(xǐ)》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩的(de)关系便可以体现这一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英子，你(nǐ)可是妈的(de)一切(qiè)呀!、你是(shì)妈妈身上掉下(xià)来的一(yī)块肉、妈是和你(nǐ)最亲的人了，还(hái)能害你呀!这样的缺乏边界的情(qíng)感关系，会让人变得(dé)窒息，英子(zi)最后得抑郁症(zhèng)也证(zhèng)实了这一点。

原生家庭缺(quē)爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历(lì)的(de)童年肯(kěn)定有特(tè)别不(bù)容易的一面，但(dàn)也有特别强(qiáng)大的一面。

　　如果你(nǐ)小时候(hòu)很孤单，少(shǎo)有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那你为了活(huó)下(xià)来，往(wǎng)往会更加(jiā)独立，有超过同龄人的(de)生活自理能力(lì);如果你父母(mǔ)情绪比(bǐ)较暴躁，那你为(wèi)了家庭和睦，让(ràng)父母少生(shēng)气，就会不知(zhī)不觉练就(jiù)超过(guò)同龄人(rén)的情绪观察能力和共情能力(lì)，时间长了就像有情绪读心术一(yī)样，能准(zhǔn)确把握(wò)别(bié)人此(cǐ)时此(cǐ)刻的情绪，更知道别人想听的话和希望你做(zuò)的事(shì);如果你的(de)父母把你交给亲戚朋友老师轮流(liú)带，那你就会练就很强的(de)适应(yīng)能(néng)力，甭管跟谁都能(néng)相处，不怕陌生的(de)环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋予了特(tè)殊(shū)力量。

　　这些力量(liàng)在你的过(guò)去帮助过你，在未(wèi)来依然会(huì)在(zài)某个(gè)角(jiǎo)度(dù)帮助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌(xián)弃(qì)它们(men)，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其(qí)实早就(jiù)成(chéng)为了你的一部(bù)分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你(nǐ)身上附(fù)加的种种力量也值得被爱(ài)。

　　而那个地方藏(cáng)着的，其实就是你内心深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这个孩子(zi)是你(nǐ)潜意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现(xiàn)在(zài)，这(zhè)个孩子(zi)有了依靠。

　　那(nà)个依靠(kào)，就(jiù)是(shì)如(rú)今(jīn)成(chéng)年的(de)你。

　　你可以重新接纳他，给他(tā)无条件的爱，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内心小孩成长了，觉(jué)醒了，放开了，不再恐惧了，再加上(shàng)帮助(zhù)过你的特质加持，你(nǐ)甚至会比从小一帆风(fēng)顺的孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的(de)，会(huì)使(shǐ)我(wǒ)更强大。

　　大成就者，往往(wǎng)都曾经历常(cháng)人所不(bù)能承受(shòu)之痛。

　　你(nǐ)经(jīng)历过的(de)伤痛(tòng)，不只是伤(shāng)痛，更是潜在(zài)的能量。

　　接(jiē)纳(nà)真(zhēn)实(shí)的自己(jǐ)，善用你特殊经(jīng)历赋予你的特质(zhì)，发挥(huī)出更大(dà)的(de)潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问(wèn)题首先(xiān)看做是一个被爱的问(wèn)题(tí)，而(ér)不是(shì)去爱(ài)和有没有能(néng)力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实是一门艺(yì)术，需要人们有相关的知识并付出相(xiāng)应的努力。

　　非安全型人格其实，是没(méi)有(yǒu)爱(ài)的能力的，因(yīn)为缺爱，他们在两性关系中，更多的是索取。

　　依(yī)据(jù)艾(ài)利希·弗洛姆(mǔ)的(de)理论，其(qí)实爱(ài)的能(néng)力，应(yīng)该是有勇(yǒng)气不计回报(bào)的去爱一个(gè)人，全心全意的为对(duì)方(fāng)好。

　　在(zài)爱的过(guò)程中(zhōng)，促使我们成长，让我们(men)得到幸福。

　　在(zài)我们年(nián)幼的时候，如(rú)果你感觉到被你妈妈(mā)忽略。

　　长大之后，你需(xū)要有意识的知道(dào)，你妈妈那时(shí)候需要工作，保证你(nǐ)的生活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实就(jiù)更不应该去记恨(hèn)她(tā)那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自己和(hé)解(jiě)，你欠你(nǐ)母亲一句原谅。

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