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推敲文言文原文及翻译注音,推敲文言文原文及翻译注释

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  垂听与聆听(tīng),倾(qīng)听的(de)区别:一、侧重点(diǎn)不(bù)同:1、“聆(líng)听”侧重(zhòng)于“聆(líng)”,即“听”的(de)意思(sī),强调的是用(yòng)心(xīn)思考仔细地(dì)细听(tīng)。

  如(rú)推敲文言文原文及翻译注音,推敲文言文原文及翻译注释聆(líng)听先生的教诲。

  2、“倾听”侧重于“倾”,即“身子向前用尽(力(lì)量)细心地听取”,含(hán)有尊重(zhòng)的意思,如倾听(tīng)民意(yì)。

  二(èr)、使用对象不(bù)同:1、“聆(líng)听”一般多(duō)用于教诲、报(bào)告、演讲、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵、故事(shì)等有(yǒu)关人的(de)活动,也可用(yòng)于(yú)具体(tǐ)的(de)事(shì)物,如风(fēng)声、雨声、歌(gē)声等。

  2、“倾(qīng)听”一般(bān)多用于上对下的“听”,如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

  三(sān)、情感(gǎn)色彩不同:1、“倾(qīng)听”表(biǎo)示中性(xìng)的(de)感情色彩,就是凭借听觉器(qì)官接受言语信息,进而通过思维活动达到认知、理(lǐ)解的全过程。

  一(yī)般指上级(jí)对下级,如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等,因(yīn)此一般表(biǎo)示上级听取下级的意见、报告等。

  2、“聆听”带有(yǒu)尊敬(jìng)的色(sè)彩,一般多用于教(jiào)诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事(shì)等有关人的活动,也可(kě)用于具(jù)体的事(shì)物,如风声、雨声、歌声等。

聆(líng)听和倾听(tīng)有什么区别?

  区别如下(xià):

  1、聆听:

  汉扬雄《法言.五百》:"聆听前世,清视在下(xià),鉴莫近于斯(sī)矣。

  "

  后多用于(yú)书面语,常指(zhǐ)仔细注意地听。

  2、倾推敲文言文原文及翻译注音,推敲文言文原文及翻译注释听:

  转过耳(ěr)朵(duǒ)恭恭敬(jìng)敬听别人讲话。

  或(huò)者是认真(zhēn)听猛渗(shèn)别人的话。

  聆听更(gèng)像(xiàng)是(shì)上级对下级的(de)训话,而倾听是一种(zhǒng)与人(rén)的尊(zūn)重。

扩展资料

  一,倾(qīng)听要点:

  克服自我禅岩中心(xīn):不要总是(shì)谈论(lùn)自己

  克服自以为(wèi)是:不要总想占主(zhǔ)导地位(wèi)

  尊重对方(fāng):不要打断对(duì)话,要让对(duì)方把话说完。

  不能去深究那些不重要或不相(xiāng)关的细节而打断话(huà)。

  不要激动(dòng):不要匆(cōng)忙(máng)下结论(lùn),不要急(jí)于评价(jià)对方(fāng)的观(guān)点,不要急切地(dì)表(biǎo)达建议,不要(yào)因为与对方不同的见解(jiě)而产生激枝袭(xí)脊(jí)烈的争执。

  要仔细地听对方(fāng)说些(xiē)什么,不要把精力放在思考怎(zěn)样反驳对方(fāng)?

参考资料百度百科(kē)-倾听

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