题西(xī)林壁古(gǔ)诗的诗意哲理，题西林壁(bì)的(de)意思(sī)和(hé)哲(zhé)理是《题西林壁》是一首诗中有画的写景诗(shī),又是(shì)一首哲(zhé)理(lǐ)诗的(de)。

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题西林(lín)壁古诗的诗(shī)意哲理(lǐ)，题西林壁的意思和哲(zhé)理

　　这(zhè)首诗告诉我们想认清事物本质，就(jiù)要从各(gè)个角度去观察，既要客观，又要全面。

　　题(tí)西林壁

　　宋·苏轼

　　横(héng)看成(chéng)岭侧成(chéng)峰，远近高(gāo)低各不同。

　　不(bù)识庐山真面目(mù)，只缘身(shēn)在此山中。

　　注释(shì)：

　　题西林壁(bì)：写在西林寺的墙壁(bì)上。

　　西林寺在庐(lú)山(shān)西麓。

　　题：书写，题写。

　　横看(kàn)：从(cóng)正面(miàn)看。

　　庐山总(zǒng)是南北走向(xiàng)，横看(kàn)就是从东面西(xī)面看(kàn)。

　　侧(cè)：侧面(miàn)。

　　各不同(tóng)：各不相同。

　　不识：不能认识，辨(biàn)别。

　　真面目：指(zhǐ)庐山真实的景(jǐng)色，形状(zhuàng)。

　　缘：因为；

　　由于。

　　此(cǐ)山：这座(zuò)山(shān)，指庐山。

　　西(xī)林：西林(lín)寺，在(zài)现在江西省的庐山(shān)上。

　　这(zhè)首诗是(shì)题在寺里墙壁上的。

　　翻译：

　　横看是蜿蜒(yán)山岭(lǐng)，侧看是险峻高峰，远近高低看(kàn)过去(qù)，千姿百态(tài)不相同。

　　之所以不能认(rèn)识庐山的真实面(miàn)目，只是(shì)因为身(shēn)处在(zài)这层峦叠嶂(zhàng)的深山(shān)中。

　　这首诗启示我(wǒ)们(men)，现实生(shēng)活中(zhōng)的事物千姿百态，纷繁复杂，身处其中往往(wǎng)很难看清事物的本质。

　　如果(guǒ)不全方位、多角度冷(lěng)静客观地(dì)去(qù)观察与分析，就容易(yì)因(yīn)为(wèi)主客观的局限，被(bèi)表象(xiàng)所迷惑，难以准确全面认识(shí)事(shì)物。

　　这首《题西林壁》以(yǐ)理语入(rù)诗，写得(dé)既(jì)有情趣，又有(yǒu)理趣。

　　元丰九年(1084年)苏轼由黄(huáng)州(zhōu)团(tuán)练副使改(gǎi)任汝州刺(cì)史，他特(tè)地过江登(dēng)临(lín)庐山(shān)，游山(shān)十(shí)余日，并在西(xī)林寺写(xiě)下这首题壁诗。

　　诗(shī)人(rén)从自己(jǐ)独(dú)特的观察和感受出发，勾东北电力大学专科什么专业最好就业，东北电力大学专科什么专业最好找工作(gōu)画出庐(lú)山的千姿百态(tài)，秀美迷人。

　　但(dàn)是(shì)，这不是一首纯粹讴歌(gē)壮丽山河的(de)写景诗(shī)，作者在(zài)措写(xiě)景物中(zhōng)，用形象化的(de)语言表(biǎo)达了一个深刻的(de)哲理。

　　前两句“横看成(chéng)岭侧成峰，远近高低各不同”，虽然只是粗略的勾画，没有细致具体(tǐ)的描绘，但(dàn)是却从人们(men)正视、侧看、俯瞰、仰视、遥望、近察中，从人们立足点、观察(chá)点(diǎn)的(de)不(bù)断变换中，写(xiě)出了庐山(shān)的多姿多采，神(shén)奇(qí)莫测。

　　后两(liǎng)句“不识庐山(shān)真面目(mù)，只缘身在此山中”，写(xiě)诗人在观(guān)察中得到的启示。

　　苏(sū)轼向(xiàng)生活的(de)深处开掘，把观(guān)感和哲理结合起(qǐ)来，从而阐明了一个深刻(kè)的道理：只有从(cóng)不同的方(fāng)面了解事物，既深入(rù)它的内部细察精神实质，又站(zhàn)到事物(wù)之上(shàng)，总观它的全貌，才能给(gěi)事物以正(zhèng)确的认(rèn)识(shí)。

　　清(qīng)代的王国(guó)维(wéi)在《人间词话》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须(xū)出乎其(qí)外。

东北电力大学专科什么专业最好就业，东北电力大学专科什么专业最好找工作　　入(rù)乎其内，故(gù)能写之，出乎其外，故能观之。

　　”苏轼的《题西林壁(bì)》正形象化地说明了这一道理。

题西林壁的意(yì)思和(hé)哲(zhé)理

　　 《题西林壁》是(shì)宋代文学家(jiā)苏轼(shì)的诗作。

　　这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含(hán)在对庐山景色的描绘之中。

　　前两句(jù)描述(shù)了庐山不同的(de)形态变(biàn)化。

　　 题西(xī)林(lín)壁(东北电力大学专科什么专业最好就业，东北电力大学专科什么专业最好找工作bì)

　　 苏轼

　　 横(héng)看成岭侧成峰，远近高低各不(bù)同(tóng)。

　　 不识庐(lú)山真面目，只缘身在此山(shān)中。

　　 译烂敬稿文

　　 从(cóng)正面、侧面看庐山(shān)山饥孝岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处(chù)看都呈(chéng)现不同的稿液样(yàng)子。

　　 之所(suǒ)以辨不清(qīng)庐山真(zhēn)正的面目，是(shì)因为我身处在庐山之中。

　　 创作背(bèi)景(jǐng)

　　 苏(sū)轼于公元1084年（神(shén)宗元(yuán)丰(fēng)七年(nián)）五月间由(yóu)黄(huáng)州贬所改迁汝(rǔ)州团练副使，赴汝州时经过九(jiǔ)江，与友(yǒu)人参(cān)寥(liáo)同(tóng)游(yóu)庐(lú)山(shān)。

　　瑰丽的(de)山水触(chù)发逸兴壮思，于(yú)是写下了若干(gàn)首庐山记游(yóu)诗。

　　 哲理(lǐ)是什么

　　 哲理蕴含在对庐(lú)山景(jǐng)色(sè)的描绘之中.它告诉(sù)我们这(zhè)样一个道(dào)理:现实(shí)生活中的事物千姿百态,纷(fēn)坛复杂,身处其(qí)中往往很难一下字看清楚它的本质;如果不是处在错综(zōng)复杂的事物(wù)之(zhī)处,不是全方位.多角度冷静客(kè)观的深入观察(chá)与分析,就容(róng)易因为(wèi)个人的局限被局部(bù)现象所(suǒ)迷惑,对(duì)事物就难有全面正确的(de)认识。

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