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夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁

夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁 磨刀霍霍向牛羊全诗,磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的

  磨刀霍霍向牛羊全诗,磨刀霍霍向牛羊是哪(nǎ)首诗上的是“磨刀霍霍(huò)向猪羊”出自北朝(cháo)民(mín)歌《木(mù)兰诗》,讲述(shù)了一个叫木兰的女(nǚ)孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不(bù)愿作(zuò)官,只求回家(jiā)团聚(jù)的故事(shì),热情赞扬了(le)这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英(yīng)勇无畏(wèi)的精神的。

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磨(mó)刀霍霍向牛羊全诗,磨刀霍霍向牛羊是(shì)哪首诗上的

  “磨刀霍(huò)霍向猪羊”出(chū)自北朝民(mín)歌《木兰诗(shī)》,讲(jiǎng)述(shù)了(le)一个叫(jiào)木(mù)兰的女(nǚ)孩,女扮男(nán)装,替父(fù)从军(jūn),在战场上(shàng)建立(lì)功勋,回朝后不愿作官,只求(qiú)回家团(tuán)聚的故(gù)事(shì),热情赞扬了(le)这(zhè)位女(nǚ)子勇敢善良的品质、保家卫国(guó)的热情和英(yīng)勇无畏(wèi)的精神。

  原文节选(xuǎn):万里赴(fù)戎(róng)机(jī),关山(shān)度若飞。

  朔气(qì)传(chuán)金柝,寒光照铁(tiě)衣。

  将军百战(zhàn)死,壮士十年归。

  归来见天(tiān)子,天子坐明堂。

  策勋十二转,赏赐百千强(qiáng)。

  可汗问所欲,木兰不(bù)用(yòng)尚书郎,愿(yuàn)驰千(qiān)里(lǐ)足,送儿还(hái)故乡。

  爷(yé)娘闻女来,出郭(guō)相扶将;

  阿姊闻妹来(lái),当户(hù)理红妆;

  小弟闻姊(zǐ)来(lái),磨刀霍霍(huò)向(xiàng)猪羊。

  开我(wǒ)东(dōng)阁(gé)门,坐我西阁床(chuáng)。

  脱我战时袍,著(zhù)我旧时裳。

  当窗理云(yún)鬓(bìn),对镜帖花(huā)黄。

  出门看(kàn)火(huǒ)伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知(zhī)木兰是女郎。

  全诗以“木兰(lán)是女郎”来构思(sī)木(mù)兰的传(chuán)奇故事,富有浪漫色(sè)彩(cǎi);

  详略安排极具匠(jiàng)心,虽然写的是战争(zhēng)题材,但(dàn)着(zhe)墨较多的却是生活场景(jǐng)和儿女情态(tài),富有生活(huó)气息;

  以人物问答及铺陈、排比、对偶、互(hù)文等(děng)手(shǒu)法描述人物情态,刻画人(rén)物心理,生动细致,神气跃然,使作品具有强烈(liè)的艺术感染力。

磨刀霍霍向(xiàng)牛(niú)羊出自哪(nǎ)首诗(shī)?

  “磨(mó)刀霍霍向猪(zhū)羊”出自(zì)北(běi)朝(cháo)民歌《木兰(lán)诗(shī)》。

  原(yuán)文节(jié)选:

  万里赴(fù)戎机(jī),关派哪山(shān)度若飞。

 夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁 朔气(qì)传金柝,寒光照铁(tiě)衣。

  将军百战死,壮士十年归(guī)。

  归来蔽羡(xiàn)乎见天子,天子坐明堂。

  策勋十二转(zhuǎn),赏赐百千强。

  可(kě)汗(hàn)问所欲,木兰不(bù)用尚书(shū)郎,宏(hóng)悉愿驰千里足(zú),送儿还故(gù)乡。

  爷(yé)娘闻(wén)女(nǚ)来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨(mó)刀霍(huò)霍向猪羊。

  开我东阁(gé)门,坐我西阁床。

  脱我战时袍,著(zhù)我旧时裳(shang)。

  当窗理云鬓(bìn),对(duì)镜贴花(夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁huā)黄。

  出(chū)门看伙伴,伙(huǒ)伴皆惊忙:同行十(shí)二年,不知(zhī)木兰是(shì)女郎。

  赏析

  《木兰诗》是一首(shǒu)长篇叙事诗(shī),讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装(zhuāng),替父从军,在战(zhàn)场(chǎng)上建立功(gōng)勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事,热情(qíng)赞扬了这位女子勇敢(gǎn)善良的(de)品质、保家卫国(guó)的热情和英勇无(wú)畏的精神。

  全诗(shī)以“木兰是女郎”来(lái)构(gòu)思木兰(lán)的传(chuán)奇故事,富有浪漫色彩;详略安排极具匠心,虽然写的(de)是战(zhàn)争题(tí)材,但着(zhe)墨较多的却是生(shēng)夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁活(huó)场(chǎng)景和(hé)儿女情态,富有生(shēng)活气息;以人(rén)物问(wèn)答(dá)及铺(pù)陈(chén)、排比、对偶、互文(wén)等(děng)手法描述(shù)人物情态,刻画人物心理,生动细(xì)致,神气跃然,使作品具有强烈的艺术感(gǎn)染力。

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