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  垂听与聆听(tīng),倾听的区别(bié):一、侧重(zhòng)点(diǎn)不同:1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆(líng)”,即(jí)“听(tī元的结构和部首是什么意思,元的结构和部首是什么字ng)”的(de)意思(sī),强(qiáng)调的是用(yòng)心思(sī)考仔细(xì)地细听。

  如聆(líng)听先生(shēng)的教诲(huì)。

  2、“倾听”侧重(zhòng)于(yú)“倾”,即(jí)“身(shēn)子向前用尽(力(lì)量)细心(xīn)地听取”,含(hán)有尊重的意思,如倾(qīng)听民(mín)意。

  二(èr)、使用对(duì)象不同:1、“聆(líng)听”一(yī)般多(duō)用(yòng)于教诲、报告(gào)、演讲、讲学(xué)、朗诵、故(gù)事等有关(guān)人的(de)活动(dòng),也可用于具体的事(shì)物(wù),如风声、雨声(shēng)、歌声等。

  2、“倾(qīng)听(tīng)”一(yī)般多(duō)用于上(shàng)对下的“听”,如“民(mín)情(qíng)”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

  三、情感色彩不同:1、“倾听”表(biǎo)示中性的(de)感(gǎn)情色彩,就是(shì)凭(píng)借听觉器官接(jiē)受(shòu)言语信息,进而通过思维活动达到认(rèn)知、理(lǐ)解(jiě)的全过程。

  一(yī)般指上(shàng)级对(duì)下级,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等,因此一般表示上(shàng)级听取下级的意见、报告等。

  2、“聆听”带有尊敬(jìng)的(de)色彩,一般多用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故(gù)事等有元的结构和部首是什么意思,元的结构和部首是什么字关人(rén)的活动,也可用于具体(tǐ)的事物,如风声、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和倾听有什么区别?

  区(qū)别(bié)如下:

  1、聆听:

  汉扬雄《法言.五百》:"聆听前世,清视在下,鉴(jiàn)莫近于斯矣。

  "

  后多用(yòng)于书(shū)面语,常指仔细注意(yì)地听(tīng)。

  2、倾听:

  转过(guò)耳朵恭恭敬敬(jìng)听别(bié)人讲(jiǎng)话。

  或者是认真听猛渗别人的话。

  聆(líng)听更像是上级对下级(jí)的训话(huà),而倾听是一种(zhǒng)与人的尊重。

扩展资料

  一,倾听要点:

  克服自我(wǒ)禅岩(yán)中心:不(bù)要总是谈论自己(jǐ)

  克服自(zì)以为是:不要总想占主(zhǔ)导地位

  尊重对方:不要打(dǎ)断(duàn)对话,要让对方把话说完。

  不能去深究那些不(bù)重要(yào)或不相关的细节而打断话(huà)。

  不(bù)要激动:不要匆忙下结论(lùn),不要急(jí)于评价(jià)对(duì)方的观点,不要急切地表(biǎo)达建议,不要(yào)因为与对(duì)方(fāng)不同的(de)见解而产生激枝袭脊(jí)烈的争执。

  要仔细地听对方说(shuō)些什么,不(bù)要把精力放在思考怎样反驳对(duì)方?

参考资料百(bǎi)度百科-倾听

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