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写作(zuò)手法比喻(yù)和比拟(nǐ)怎(zěn)么区分(fēn)的，比喻写作手法(fǎ)的作用

　　比喻就(jiù)是将(jiāng)彼物比此物，二者具有相(xiāng)似性。

　　拟人就是(shì)把事物人(rén)格化，将本来不(bù)具(jù)备人动(dòng)作和感情的事(shì)物变成和人一样具有动作和感情的样子。

二者区别

　　1.本体的(de)表现形式不同(tóng)。

　　比(bǐ)喻的本体可出现可不出现，比拟的本体(tǐ)必(bì)须出(chū)现(xiàn)。

　　2.喻体是具(jù)体(tǐ)的事物(wù)，可以确认(rèn)。

　　拟体不是具体事物，不能(néng)确认。

　　3.修辞目(mù)的不(bù)同(tóng)。

　　比喻的目的偏重于(yú)帮助(zhù)读者认识(shí)或明白某种事物。

　　比拟(nǐ)的目的侧重于抒发某种(zhǒng)情感(gǎn)，使(shǐ)读者受到(dào)感(gǎn)染，进而产生某种感情。

比喻(yù)与拟人(rén)例子

　　比喻

　　就是将彼物(wù)比此(cǐ)物，二(èr)者具有相(xiāng)似性。

　　例如：天上的(de)白云(yún)像棉花(huā)。

　　很(hěn)显然，这个例子(zi)是(shì)比喻句(jù)，因为这个句子有本体“白云”、喻体“棉(mián)花”和比(bǐ)喻(yù)词(cí)“像”。

　　通过例子，可以知道判断一个句子是不是比喻句，不是出(chū)现“好像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等词语就是比(bǐ)喻句了，而是要有本体、喻(yù)体(tǐ)。

　　拟(nǐ)人

　　就是把事物(wù)人格(gé)化，将本来不具备人动作和感情的事物(wù)变成和人公元800年中国是什么朝代建立的，中国各个朝代时间表一样具有动作和感情的样子(zi)。

　　拟(nǐ)人就(jiù)是把(bǎ)物当人写，赋(fù)予物以人的动作行为(wèi)或(huò)思(sī)想情感(gǎn)。

　　如：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的(de)，绿绿(lǜ)的。

　　这个句子就是采用拟人的修辞手(shǒu)法，一(yī)个“钻”更加形象生动(dòng)地(dì)展现了小草旺盛的生命力。

常见写作手法(fǎ)

　　夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑扬结合、点面(miàn)结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬(chèn)托对比、伏笔照(zhào)应、托物言志、白描(miáo)细描、铺垫悬念、正面侧面(miàn)比喻象征、借古讽(fěng)今、卒章(zhāng)显志、承上(shàng)启下、开门见山、烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实(shí)写(xiě)与虚写、托物寓意、咏物抒情等(děng)。

作文中常(cháng)见的比喻(yù)和(hé)比拟修辞(cí)手(shǒu)法的区(qū)别

　　　　导语：比喻(yù)和比拟，都是(shì)加强语言(yán)形象性的修(xiū)辞手段，但它(tā)们是(shì)两种不同的修辞(cí)方式。

　　下面是(shì)我整理的作(zuò)文中常见的比喻和比拟修(xiū)辞手法的(de)区别的(de)相关(guān)内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物的(de)人化或人的物化(huà)或把甲物拟作乙物，具有思想的跳跃性，能使读者展开想象的翅膀，捕捉它(tā)的意境(jìng)，体味(wèi)它的深意。

　　 　　比拟分为拟人和(hé)拟物。

　　 　　比拟(nǐ)离不开联(lián)想和想象。

　　 　　比拟是根据本体(tǐ)事物和(hé)拟作事物之间的可拟性，借助联想和想象而形成的辞(cí)格，因此(cǐ)联(lián)想是通向比拟的桥梁，想象(xiàng)是(shì)比(bǐ)拟的翅膀。

　　 　　比(bǐ)拟具有很强(qiáng)的感情色彩，是作(zuò)者用(yòng)自己自然流露的(de)强烈感情(qíng)去感染读者的一种辞格。

　　 　　比拟句：就是借助丰富灶凯的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当(dāng)成乙物来写。

　　 　　比喻：比喻 就是打比(bǐ)方，是(shì)用(yòng)本质不(bù)同而(ér)又(yòu)有相似点(diǎn)的事物描绘事物(wù)或(huò)说明道(dào)理的辞(cí)格。

　　 　　拟人：把事物(wù)人格化(huà)，把本来不具备人的一些动作(zuò)和感情的事物变成(chéng)和(hé)人(rén)一样的。

　　 　　拟(nǐ)人就包括(kuò)在比拟之中。

　　 　　比喻(yù)与比拟(nǐ)的性(xìng)质不(bù)同、作(zuò)用(yòng)不(bù)同.比喻是用(yòng)与本体(tǐ)事物有相似点的(de)另一(yī)事物(wù)作比也就是打比方；一定得有相似点，通过相衡辩袜(wà)似点使(shǐ)本体同喻体联系(xì)起来，唤(huàn)起人们(men)的联想(xiǎng)，使人更具(jù)体地惑知事物。

　　比(bǐ)拟即模(mó)拟,它是用乙事物具有的特性(包括称渭、动作、行(xíng)为等)写甲事物，或(huò)者说是把(bǎ)乙事物的特性强加于(yú)甲事(shì)物。

　　乙(yǐ)事物般是有(yǒu)生命力的,能(néng)活动,有感情(qíng)的；它(tā)比甲事物具体实在，于是本来较抽象(xiàng)、不(bù)太实在的事(shì)物(wù)变得具体实在了(le)，当然就增添(tiān)了(le)语言的生动性(xìng)。

　　 　　总结：由咐(fù)激(jī)此可(kě)见(jià公元800年中国是什么朝代建立的，中国各个朝代时间表n)，比喻(yù)强调的(de)是甲乙(yǐ)两物(wù)的相似性(xìng)，而比拟却(què)是利用(yòng)它们之间的不同特性，使两体融为(wèi)一体，这(zhè)是区别比喻和比拟最重要的(de)标志(zhì)。

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