考(kǎo)高(gāo)中历史教(jiào)师资(zī)格证需要考哪(nǎ)些科目，历史教师资(zī)格证需要考哪(nǎ)些科目(mù)和内容(róng)是(shì)在笔试环节的考(kǎo)试科(kē)目是一样的(de)，具体如下：非(fēi)统考地(dì)区：高(gāo)等(děng)学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业(yè)道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教(jiào)学(xué)技(jì)能理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范与专业标(biāo)准解读》的。

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考高中历史教师资格证(zhèng)需要考哪些科(kē)目，历史教师资格证需要考(kǎo)哪些科目和内容

　　对付睡完就跑的男人，报复睡完就跑的男人1、在笔试环节的考试科(kē)目是一样(yàng)的，具体如(rú)下：非(fēi)统(tǒng)考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技能(néng)理(lǐ)论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方(fāng)法导(dǎo)论》、《职业道(dào)德规范与专业标准解读》。

　　中等(děng)职业学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教师(shī)职业道德(dé)》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践(jiàn)》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　高级中学(xué)、初(chū)级中学(xué)：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学(xué)方法(fǎ)导论》、《学生与(yǔ)团队管理概论(lùn)》、《职业道德规(guī)范(fàn)与专业标准解(jiě)读》。

　　小学(xué)：《教(jiào)育(yù)学》、《教育心(xīn)理学(xué)》、《教(jiào)师职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规(guī)概(gài)论》、《教(jiào)学技(jì)能理(lǐ)论与实(shí)践》、《教(jiào)学方法导论(lùn)》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读》。

　　统考地区：幼儿(ér)园：综合素质+保(bǎo)教知识与能力小学：综合(hé)素(sù)质+教育(yù)教学知识与(yǔ)能(néng)力(lì)中学(xué)：综合(hé)素(sù)质(zhì)+教(jiào)育(yù)知(zhī)识(shí)与能(néng)力+学科(kē)知识与能力2、报考(kǎo)条(tiáo)件：报考条件(jiàn)：大三及以上(其中山东、浙江只有(yǒu)毕业班可以(yǐ)参(cān)加)报考对象：师(shī)范生、非师范生、已毕业社会(huì)人员具有所报(bào)教师资格种类的(de)相应学历：幼(yòu)儿(ér)教师：具备幼儿师范学校毕业或(huò)大专以上学(xué)历小学教师(shī)：具备大(dà)学专科毕(bì)业及其以上学历初中教师对付睡完就跑的男人，报复睡完就跑的男人：具(jù)备(bèi)大学本科毕(bì)业及其以上学历高(gāo)中(zhōng)教师：具备大学(xué)本科毕(bì)业及(jí)其以上学历(lì)中职教师：具备大学(xué)本科及以上学历参加教育学、心理(lǐ)学理论考试(shì)并(bìng)获得合格成绩；

　　通过国家语委的普(pǔ)通话测试（二级乙等以(yǐ)上）；

　　通(tōng)过课堂教学技能测(cè)试；

　　体(tǐ)检合格。

高中历史教师资格证考试科(kē)目(mù)与内容

　　高中历史分别考综合素(sù)质（中学）、教育知识与能力、历(lì)史学(xué)科(kē)知识(shí)与教学(xué)能力（高(gāo)级中学(xué)）。

　　报考高中历史(shǐ)教师资格(gé)证必须具备高等师(shī)范本(běn)科(kē)院校或者其他大学本科(kē)毕业及其(qí)以上(shàng)学(xué)历。

　　中学(xué)历史教(jiào)师(shī)资格证考(kǎo)试比较简单，中(zhōng)学历(lì)史教师资格证笔(bǐ)试考试科目是(shì)综合素(sù)质、教育(yù)知识与能力、学科知识与教学能力(lì)这三门科目。

　　一般教师资(zī)格中学历史的考点是(shì)：重大的历史事件、重要的历(lì)史人物；中(zhōng)国传统(tǒng)的天文历法、汪搜思想文化以及(jí)民俗节日等等。

　　历史学科知识(shí)考(kǎo)历史学(xué)科的知识与能(néng)力。

　　掌(zhǎng)握历史学科的基本理论和基础知识，了(le)解认识历史的基本方法(fǎ)，并(bìng)能够(gòu)在高中(zhōng)历(lì)史教学中有(yǒu)效地(dì)运用(yòng)这些理论、知识及方法等等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考要提前两个月，大学里平时要上课和各种(zhǒng)事情，前一个(gè)月主要梳理一遍所有科目的(de)重难点并整(zhěng)理(lǐ)出来，可(kě)以单独弄(nòng)成电子稿(gǎo)，然后打印出来。

　　同(tóng)时边背诵(sòng)知识点，特是(shì)教育知识与能力，理论多(duō)，需要花(huā)时间处(chù)理繁杂的信息(xī)，还有(yǒu)备考文史类(lèi)的，最好早点复(fù)习专业知识点。

　　（2）考(kǎo)前一个月主要是背(bèi)诵。

　　督促自(zì)己尽量每天7:00左右起(qǐ)床(chuáng)去图(tú)书馆背书，然(rán)后(hòu)下午没(méi)事又没课也可(kě)以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综(zōng)合(hé)素(sù)质这一科，可(kě)以梳理了(le)重难点后，放在最后背(bèi)，只需要背学生(shēng)观、教师观、教师职业道(dào)德规范，历年真题材(cái)料分析题部分都(dōu)只(zhǐ)考这些方面。

　　选(xuǎn)择题方面，比较有(yǒu)难度的是涉(shè)及法律法(fǎ)规这(zhè)一块，包括教师法、义务教育法、未成年人(rén)保(bǎo)护法、预(yù)防未成年人犯罪(zuì)法等(děng)，考前(qián)要多熟悉。

　　还有一块是文化常识，因为范(fàn)围太广的，可能个人(rén)知(zhī)识(shí)广度(dù)有限，我(wǒ)是觉得比较难。

　　作文的话，一(yī)定(dìng)要写满1000个(gè)字，要有结束语，“总之……”这类概括(kuò)性语(yǔ)句(jù)。

　　（4）教育知(zhī)识与能力这一科，我认为是多背多熟悉知识点迅歼(jiān)就好了，答主观题注意辩证(zhèng)思维(wéi)和适(shì)当拓展来写。

　　重难点(diǎn)、高频考点我从头到尾(wěi)整体地背(bèi)了有3遍(biàn)，因为后来(lái)我做题时又补充了不少知识点，又得(dé)牢(láo)固新(xīn)记忆的(de)信(xìn)息(xī)，避免知识遗(yí)忘或混淆。

　　（5）非历(lì)困(kùn)昌历史学专业(yè)备考时(shí)，要总体熟悉下高中历史(shǐ)知识，配合中公教材或网课强化记忆。

　　最(zuì)后，祝成功。

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