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工科与理(lǐ)科是什么意思，工(gōng)科、理(lǐ)科

　　总(zǒng)的(de)来说，理(lǐ)学(xué)研究的是科学(xué)，工学研(yán)究(jiū)的是技术；

　　理学注(zhù)重理论研究(jiū)，工学注重实际应(yīng)用(yòng)；

　　理学培养的目标是科学家，工学的培(péi)养目标是工程师(shī)。

　　典型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型(xíng)的工科(kē)专业如环境科学(xué)与工程、电子信息工程、化学工程(chéng)、土木工程、轻(qīng)化工(gōng)程等(děng)。

　　工科(kē)（工程学）是(shì)指如材料科学、计算机、信息、电子、机(jī)械、电气、建筑、水利(lì)、汽(qì)车、仪器等研究应用技(jì)术和工艺的学问。

　　工程学或工学即“应(yīng)用(yòng)科学和(hé)技(jì)术(shù)的原理，来解决问题(tí)”。

　　工程师通(tōng)过想(xiǎng)象，判断(duàn)和(hé)推理，将科学(xué)、技术、数学和实践经验应用到设(shè)计、制造(zào)、对象或程序的操作中。

　　在(zài)学校中，将自(zì)然(rán)科学原理应用至工业、农(nóng)业各个生产部门所形(xíng)成(chéng)的诸多工(gōng)程学科也称为(wèi)工(gōng)科或工学。

　　工科是应用(yòng)数学、物理学、化学等(děng)基础科学的原理，结合生(shēng)产实践所积累的(de)技术经(jīng)验(yàn)而发展起来的学(xué)科。

　　代表性的学科有土建类、水利类、材(cái)料(liào)类(lèi)、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制(zhì)药类等等(děng)。

　　工(gōng)科的培养目标是在(zài)相应的工(gōng)程(chéng)领域从事规划、勘(kān)探(tàn)、设计(jì)、施(shī)工、原(yuán)材料的选择研究和管(guǎn)理等方面工作的高(gāo)级(jí)工程技(jì)术人才。

　　主(zhǔ)要是要(yào)培养实际(jì)应用能力的(de)工作人员。

　　以上(shàng)所述主要指传统(tǒng)工科，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为适应高技(jì)术(shù)发展的需要(yào)而在有关理科基(jī)础上发展(zhǎn)青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗起来的(de)学科。

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