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张丞相(xiāng)写草字寓(yù)言告知咱们什么(me)道(dào)理视频(pín)，张(zhāng)丞相写草字寓言告知咱们什么道理和启示

　　正确的寓(yù)言名称是《张(zhāng)丞相好(hǎo)草书》，该寓言告知人(rén)们的(de)道理有：

　　1、做任何(hé)事都不能(néng)只(zhǐ)重视现象(xiàng)而不看(kàn)实质，囫囵吞枣必(bì)定不能有所收成。

　　2、知错改错，不能把自(zì)己的(de)错(cuò)强加在他人身(shēn)上。

　　《张(zhāng小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式)丞相好草(cǎo)书》选(xuǎn)自北宋和(hé)尚惠洪所著的《冷(lěng)斋夜(yè)话》。

　　原文：

　　张丞相好草书而不(bù)工，当日(rì)流辈皆嘲笑(xiào)之，丞相自如也(yě)。

　　一日得句，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。

　　使(shǐ)其(qí)侄录之，当陂(bēi)险处，侄惘可(kě)是(shì)止。

　　执(zhí)所书问曰：“此何字？”丞相熟视久(jiǔ)之，亦(yì)自不识(shí)。

　　诟(gòu)其侄曰：“胡不早来问？致(zhì)吾忘之(zhī)。

　　”

　　译文(wén)：

　　张丞相喜(xǐ)爱书写(xiě)草书，可是很不整齐。

　　人们都嘲笑(xiào)嘲讽他，他(tā)却不以为然(rán)。

　　一(yī)次(cì)，偶尔(ěr)得到佳句，急忙(máng)索(suǒ)要(yào)翰墨奋笔疾书，挥洒(sǎ)自如写了一纸。

　　他让侄(zhí)儿把诗句抄写下来(lái)。

　　侄儿抄到笔画奇怪的当(dāng)地，感(gǎn)到(dào)疑惑(huò)不(bù)解，便(biàn)停着笔来，拿着纸问张丞相：“这是什么字(zì)呢？”张丞(chéng)相细心(xīn)辨认了好久，也没认(rèn)出来自己写(xiě)的(de)是什么(me)字，于(yú)是就叱骂侄儿说(shuō)：“你(nǐ)为什么不早一点(diǎn)儿问我，以致于我也(yě)忘了写(xiě)的是什么(me)了。

　　”

　　注(zhù)释(shì)：

　　①张(zhāng)丞相：宋人张商英，字天觉，进(jìn)士身(shēn)世，因参(cān)加变法，贬官到衡州。

　　②好：喜爱，喜爱。

　　③工(gōng)：好(hǎo)，精（长于）。

　　④自如：像自(zì)己本来的(de)姿态，不变常态。

　　⑤得句：得到佳句。

　　⑥录：抄写(xiě)。

　　⑦波险处：指笔画弯曲古怪的当(dāng)地。

　　⑧执(zhí)：拿起。

　　⑨熟视：细心(xīn)地看。

　　⑩何：什么。

　　⑪致：以(yǐ)致于。

　　⑫罔然：利诱的姿态。

　　⑬诟：叱骂(mà)，抱怨。

　　⑭胡：怎(zěn)样，为什么。

　　⑮致(zhì)：至于(yú)。

　　寓言启示：

　　张丞相喜爱草书(shū)本(běn)是功德，可是写的字连自己都不认得(dé)，这不是(shì)错在草书体(tǐ)，而是他的(de)草(cǎo)书太为所(suǒ)欲(yù)为(wèi)了。

　　不以规矩，不(bù)成方圆，草书(shū)也是(shì)有必定标(biāo)准(zhǔn)的(de)，不能恣意点画，不然(rán)不只影(yǐng)响他(tā)人阅览，并且(qiě)简单(dān)误事。

　　其他工(gōng)作亦然，不(bù)能(néng)只重视(shì)表面现象，要(yào)由(yóu)外至内，捉住它(tā)的实质(zhì)，这样(yàng)才干真实(shí)把握它的(de)底子规则。

　　主人公(gōng)简介：

　　张(zhāng)商(shāng)英，生(shēng)于(yú)公元1043年，卒于公(gōng)元1121年，北宋蜀州（四(sì)川(chuān)崇庆）新津人。

　　字天觉，号无(wú)尽居士。

　　从小就锐气潇洒，日诵万言。

　　书本简(jiǎn)介(jiè)：

　　《冷斋夜(yè)话》是(shì)古代我国(guó)诗论(lùn)作品(pǐn)。

　　共十卷。

　　北宋和尚惠洪(1071-1128)著。

　　是书编制介于(yú)笔(bǐ)记(jì)与诗话(huà)之间，但以论诗为主。

　　论(lùn)诗多称(chēng)引(yǐn)元(yuán)佑(yòu)诸人，以(yǐ)苏轼、黄庭坚为最(zuì)。

　　书中多经过引(yǐn)述诗(shī)句提出并论述(shù)一(yī)些诗篇理论。

　　作者简介：

　　惠洪(hóng)（1071年-1128年），一名德洪，字觉范，自号寂音尊者。

　　俗姓喻(yù)（一作姓彭）。

　　江西宜丰县桥西乡潜头(tóu)竹山(shān)里(lǐ)人。

　　北(běi)宋著(zhù)名(míng)诗僧(sēng)。

　　自幼家贫(pín)，14岁父母双亡(wáng)，入寺为沙弥(mí)，19岁入京师(shī)，于天王寺剃度为(wèi)僧。

　　其时领(lǐng)度牒(dié)较难，乃冒用惠洪度牒，遂以惠洪为己名。

　　后南归庐(lú)山，依归宗(zōng)寺真静禅师，又随之迁(qiān)靖安宝(bǎo)峰(fēng)寺。

　　惠洪(hóng)终身多遭不幸，因冒用(yòng)惠洪名和结交党人，两(liǎng)度入狱。

　　曾被发配(pèi)海(hǎi)南岛，直到政和三(sān)年（1113年）才获释回籍。

　　建(jiàn)炎二年(nián)(1128年)逝世。

张丞(chéng)相写草字(zì)寓言告(gào)知(zhī)咱们(men)什么道理(lǐ)?

　　张丞相写草(cǎo)字寓言告知咱们做任(rèn)何(hé)事(shì)都不能只(zhǐ)重视(shì)现(xiàn)象而不看实质(zhì)，囫囵吞枣必(bì)定不能(néng)有所(suǒ)收(shōu)成。

　　知错(cuò)改错，不能把自己的错(cuò)强加在(zài)他人身上。

　　挖苦空早了那些喜爱推脱差错，无理取闹的(de)人。

　　此余

　　1、原文

　　张丞相好草书而不工，时人皆嘲(cháo)笑之，丞相自如(rú)也。

　　一日(rì)得(dé)一句，索笔(bǐ)疾书，满(mǎn)纸龙蛇飞动(dòng)。

小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式　　使其侄录之。

　　当(dāng)波险处，侄(zhí)罔可是(shì)止。

　　执所书(shū)问曰：”此何(hé)字也(yě)？”丞相熟视(shì)久之，亦不(bù)自(zì)识。

　　诟其侄曰：”汝胡不(bù)早(zǎo)问，致余(yú)忘之。

　　”

　　2、译(yì)文

　　张丞相喜爱书写草书（草(cǎo)体(tǐ)字）斗扒雀，可(kě)是(shì)很不整齐。

　　人们都嘲(cháo)笑（嘲讽）他，他(tā)却不以为然。

　　一次，（他）偶尔得(dé)到(dào)佳句，急忙索(suǒ)要翰(hàn)墨(mò)奋笔(bǐ)疾书，挥洒自如写了一纸(zhǐ)。

　　他让侄儿把(bǎ)诗句抄写下来。

　　侄(zhí)儿(ér)抄(chāo)到笔(bǐ)画(huà)奇怪的(de)当地(dì)，感到(dào)疑惑(huò)不(bù)解(jiě)，便停着(zhe)笔(bǐ)来，拿着纸问张丞相(xiāng)：“这是什么(me)字呢？”张(zhāng)丞相细心辨认了好久，也没认出(chū)来(lái)自己写的(de)是什(shén)么字，于是就叱骂侄儿说：“你为什么(me)不早一点(diǎn)儿问我，以致于我也忘了写的是什么(me)了。

　　”

　　扩展材料：

　　赏析(xī)

　　张商英之喜(xǐ)好草(cǎo)书，看来并不(bù)是想(xiǎng)获(huò)取个(gè)工书的美(měi)名，也(yě)不是想在写(xiě)成(chéng)的(de)书法作品(pǐn)中作(zuò)审(shěn)美品赏，所以他能够不论他人(rén)的(de)嘲笑。

　　他的(de)趣味完全(quán)是在(zài)振笔(bǐ)挥毫，纵情书写的进程(chéng)之(zhī)中，至于(yú)写(xiě)什么(me)，写得怎么(me)，则(zé)完全是非有(yǒu)必要(yào)的。

　　这倒(dào)颇有(yǒu)点魏晋(jìn)人(rén)的(de)风(fēng)姿，当年王(wáng)子(zi)猷雪夜舟访戴安道，成果到了那里，连门都(dōu)不进，又旧路(lù)回来，人家问他(tā)原因，他说只不过是兴致所至罢了。

　　鼓起而往，兴尽而返，天(tiān)然(rán)十分惬意(yì)，仅仅一味听任欲念，放任(rèn)心(xīn)血来潮，恐怕(pà)就与(yǔ)精(jīng)神病患者(zhě)相差无(wú)几。

　　人活在世上，不能只考虑个人的需求，他(tā)有必要(yào)对自己的(de)行为担任，不然，他人也无法对他担任，因为(wèi)人(rén)终身下来就注定要处在由人与人组成社会关系的(de)网络(luò)之(zhī)中，他不可能遗世(shì)独立，这个(gè)国际既归于(yú)他，又归于他人(rén)。

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