原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可怕原(yuán)生家庭(tíng)不是指离异的。

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原生家庭(tíng)是指离异吗，为什(shén)么说原(yuán)生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭是一个(gè)社会(huì)学概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍(réng)与父母(mǔ)生活(huó)在一起的家庭(tíng)。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双方组(zǔ)成(chéng)的家庭，这样的家庭不包括(kuò)夫妻(qī)双(shuāng)方的父(fù)母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们的(de)家庭还是原(yuán)生家庭时，子女应(yīng)当孝(xiào)敬(jìng)父母，父母(mǔ)应当(dāng)关心子女(nǚ)的生活。

　　当(dāng)我们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻(qī)子与丈夫二人要结合为(wèi)一(yī)体，应该尽量在精神和物质上从对(duì)原生家庭的依赖或影响中(zhōng)走出(chū)来(lái)，注重新生家(jiā)庭中夫(fū)妻(qī)二人的合一，更多地(dì)尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者(zhě)妻子的意见(jiàn)。

　　人要认识自己原(yuán)生家庭的影响，才(cái)不(bù)致将原生家庭一(yī)些负面的(de)元素带到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭(tíng)和离异家(jiā)庭对(duì)孩子影响的不同

　　原生家(jiā)庭(tíng)的孩(hái)子(zi)和离异家庭的孩子，他们(men)的成长过程就是(shì)不一(yī)样，缺少了一份父母的爱，在十几(jǐ)年的成长中，对(duì)于性格、学习、做(zuò)事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的(de)自(zì)信，亲生父(fù)母打骂是怎么也进不了(le)孩(hái)子心的。

　　但离异(yì)家庭的孩子，就不一样了，不是亲生的父(fù)母打(dǎ)不敢打(dǎ)，骂也(yě)不敢骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离(lí)异过(guò)的(de)父母或者孩子，既然(rán)已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一(yī)年里有个好运气(qì)，过好(hǎo)自己(jǐ)的每(měi)一天。

　　从小缺(quē)失(shī)的爱(ài)，它(tā)不是(shì)你犯错的理(lǐ)由，因为没了这些爱，你(nǐ)才(cái)要更强大和更(gèng)努力，让自(zì)己的以后(hòu)过得(dé)更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会(huì)学的定义上，原生(shēng)家庭(tíng)指的是儿女还(hái)未成婚，仍和父母在一起(qǐ)生活的(de)家庭。

　　一(yī)个温馨、充满爱和关怀(huái)的原生家庭，对子女的性格塑造有着至关(guān)重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原生家庭(tíng)，对孩子的心(xīn)理，则会带来严重(zhòng)的伤(shāng)害(hài)。

　　奥地利(lì)著名心理学家(jiā)阿德勒曾说过这样的一(yī)句名言：幸福的人，一生都被童年(nián)治愈(yù);不幸的人，一(yī)生都在(zài)治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生(shēng)家庭对孩子心理(lǐ)抚慰的影(yǐng)响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中，父母的(de)漠(mò)视，会对(duì)孩子的身心(xīn)成长，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人(rén)，自我的(de)人生观、价值观以及(jí)世界观，都(dōu)会受到负(fù)面的(de)影响。

　　最典型的一(yī)个表现，就是会使得孩子(zi)的(de)性格变得更孤僻(pì)自闭，不(bù)愿敞开心扉和他(tā)人坦诚(chéng)交流，疏远了身边人，也就会让(ràng)孩子(zi)疏远了这个世界，也(yě)将会极大地(dì)缺乏阳光、积(jī)极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽(hū)略另一个孩子心理感受(shòu)的亲(qīn)子关(guān)系。

原生家庭问(wèn)题都(dōu)有哪些问题

　　孩子(zi)在混乱和充(chōng)满冲突的家庭环境中(zhōng)长大，或有(yǒu)一个经常暴(bào)怒(nù)的(de)父母(mǔ)，这(zhè)样的孩子往往(wǎng)会(huì)认为，大声争吵和辱骂(mà)是(shì)正(zhèng)常的(de)沟通方(fāng)式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种(zhǒng)沟通方式(shì)去和他(tā)人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落、互相争(zhēng)吵的环境中长大，会(huì)大大(dà)提高孩子的焦(jiāo)虑水(shuǐ)平。

　　他们(men)可能会(huì)产生(shēng)信任问题，认为家庭生活是不稳固(gù)的，所有(yǒu)的关系都是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常(cháng)遭(zāo)到父(fù)母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看(kàn)到并接受他们真实的样子。

　　如(rú)果父母不能看到(dào)孩(hái)子真实的性格，而(ér)一味用自(zì)己理(lǐ)想中的样子去要求孩子，孩子就会很(hěn)容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对自己的评价，让别人(rén)告诉(sù)自己(jǐ)应该怎么(me)做。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞(xiū)涩的孩子，但父母却总(zǒng)让(ràng)他应对各(gè)种社(shè)交场合(hé)，孩子并(bìng)不会真(zhēn)的(de)如父母(mǔ)期望的那(nà)样(yàng)发生改(gǎi)变，反(fǎn)而他们会因此不能了(le)解自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可能(néng)会发展出冲突(tū)的自(zì)我认(rèn)知(zhī)，经(jīng)常会(huì)这样想：我现在是这样(yàng)，但我本应(yīng)是另外(wài)的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真实的样(yàng)子(zi)，拒绝接(jiē)受孩子的本性，一(yī)方面会导致孩子一直到成年都总觉得自己不够好，另(lìng)一方面(miàn)，他们中的很多人(rén)也(yě)变成了吹(chuī)毛(máo)求疵的人，经常(cháng)用不合理的(de)标准来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情感(gǎn)/身(shēn)体/性虐待等(děng)创伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是(shì)一个非常复杂的(de)问题，它对孩子造(zào)成的(de)影响用好几篇论文也(yě)说不完。

　　一般来说，受(shòu)到虐待往往会(huì)造成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自我(wǒ)评价过低、好斗、亲(qīn)密关系和两性(xìng)关系(xì)上的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方(fāng)角色缺失或(huò)在情感上遭(zāo)到父母中某一(yī)方的抛(pāo)弃

　　很(hěn)多孩子北京市有几个区，北京市有几个区,都叫什么(zi)是缺爱的(de)，他们并不缺衣(yī)少食，却从来都感(gǎn)受不(bù)到(dào)父母的(de)爱，和父母之间有强烈的距离(lí)感(gǎn)。

　　事实(shí)上(shàng)，往(wǎng)往这些(xiē)父(fù)母自身存(cún)在很严重的问题(tí)(他们(men)也是原生家庭的(de)受(shòu)害者!)，使他们无(wú)法对孩子(zi)表达出温暖和爱(ài)。

　　孩子(zi)往往会(huì)觉得(dé)，他们之所以感(gǎn)受不到父母的(de)爱，是因为不够好或完美。

　　他(tā)们(men)可(kě)能(néng)会变成(chéng)完(wán)美(měi)主义(yì)者，以离谱的高(gāo)标准来要求(qiú)自己(jǐ)以及自己(jǐ)身边的人。

　　而(ér)因(yīn)为他们(men)觉得自己不(bù)够好，也(yě)就(jiù)会很难对自己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己(jǐ)的(de)感(gǎn)觉和想法。

　　因为他们总是担(dān)心，一旦对方(fāng)知道(dào)了自己真实(shí)的样子(zi)，就会失去对方(fāng)的尊重和(hé)爱。

　　另一个极端的(de)可能是，他们也有(yǒu)可能会极端依赖自己的(de)伴侣，希望伴(bàn)侣能够给他们那些没(méi)有(yǒu)从父母(mǔ)身上(shàng)获取(qǔ)的、无穷无尽的爱(ài)。

原生家庭为(wèi)什(shén)么(me)对一(yī)个(gè)人影响很大

　　早(zǎo)年的情感会(huì)决定你(nǐ)的言语，言语(yǔ)会决定你的社(shè)会(huì)性，社会性就(jiù)是社会(huì)交(jiāo)往的能力(lì)，而社会性，又会影响到(dào)你后边的认(rèn)知方(fāng)式。

　　当(dāng)你尚不具备判(pàn)断能力时(shí)，你最基(jī)本的认知来自你(nǐ)的家庭(tíng)。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是你的世界观(guān)、人生观、价值观受到它(tā)的(de)强烈影响，而且你(nǐ)为(wèi)人处世的方式方(fāng)法(fǎ)、你思(sī)考(kǎo)问题的方式都会(huì)受到(dào)家庭、最亲近的人的(de)影(yǐng)响。

　　良(liáng)好的家风、教育和(hé)财力(lì)为个人的长进提供了较好的基础和条(tiáo)件，如(rú)果(guǒ)你有幸生在这样的家(jiā)庭(tíng)里面，是值得庆幸的事情。

　　原(yuán)生家庭对你的影响程度(dù)高低来自(zì)于你(nǐ)个(gè)体(tǐ)独(dú)立(lì)的力量和家庭影响的力量对比(bǐ)：如果(guǒ)你个体独立的(de)力量越大，那(nà)他们的影响越小;反(fǎn)之(zhī)，如果你个体(tǐ)独立(lì)的力量越(yuè)小，那家(jiā)庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上可以分为情(qíng)感忽视型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指的是父母对孩子关爱太少，容易让(ràng)孩子(zi)通过讨好(hǎo)来获得(dé)爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐(jiàn)渐发展为依赖类型中(zhōng)的焦虑(lǜ)型(xíng)。

　　情感虐待型指的是孩子(zi)的父母惯用打骂(mà)和(hé)贬低的方式教(jiào)育孩(hái)子，这容易(yì)让孩子开始自我否定，对他人抱有(yǒu)敌意和惧意，发(fā)展为(wèi)依恋类型中(zhōng)的隔离(lí)型。

　　情(qíng)感混乱(luàn)型指的是父母自身有严重的心理问(wèn)题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事后又极(jí)力弥补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不(bù)出好坏情绪，发展为依恋(liàn)类型中的(de)混(hùn)乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人的人，往往(wǎng)看到的是别人的错误、缺点和不足(zú)，并且会把结果的糟(zāo)糕(gāo)和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责(zé)的(de)人，他人的感受会非常(cháng)糟糕，就像一无是处的(de)人(rén)，不论怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指责是一(yī)个代际(jì)传承的问题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往有(yǒu)个喜欢指责他们的父(fù)母(mǔ)，在他们的父母看(kàn)来(lái)，他们(men)没有优点(diǎn)，不应该犯错，在都是你(nǐ)不好、都是你的错(cuò)、都是(shì)因为你的(de)批评中长大(dà)。

　　因此，他们非但不会变得宽容(róng)理解，反而(ér)会(huì)内(nèi)化(huà)他们的父母的形象(xiàng)，在内心塑造一个无比严厉的批评者(zhě)，对自己和对他人(rén)都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人活成(chéng)了(le)他们父母(mǔ)的模(mó)样，用指责来诱导他人，来(lái)验证早(zǎo)年(nián)经(jīng)验(yàn)的正(zhèng)确性。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)要改(gǎi)善和这类人之间的关系，就(jiù)不能受其潜意识诱导，而(ér)要在他每一(yī)次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系(xì)越亲(qīn)密，就越容易发生情感操(cāo)控的情况。

　　全球反情感暴(bào)力专家、美国(guó)著名(míng)心理(lǐ)学博士丽莎(shā)·阿伦(lún)森·方特斯(sī)在她的书《情感操纵》中，认为亲(qīn)密关(guān)系(xì)中的(de)情感(gǎn)操纵，指的(de)是运用(yòng)情感成(chéng)为伤害对方的武(wǔ)器，支(zhī)配、胁(xié)迫他人，从(cóng)而使(shǐ)自己的目的得(dé)以达成。

　　电视(shì)剧《小(xiǎo)欢喜(xǐ)》中乔英(yīng)子(zi)和(hé)妈妈宋(sòng)倩的关系便可以体现(xiàn)这一点，宋倩对英子说的最多的(de)话(huà)就是：英子，你可是妈的(de)一(yī)切呀!、你是妈妈身上(shàng)掉下来的(de)一块肉(ròu)、妈(mā)是和(hé)你(nǐ)最(zuì)亲的(de)人了(le)，还(hái)能害你呀!这样的缺乏(fá)边界的情感关系，会让人(rén)变得窒(zhì)息，英子最后得抑郁症也证(zhèng)实了这一点。

原生家庭缺爱的(de)人如何(hé)自救

　　缺爱(ài)的孩(hái)子，经(jīng)历(lì)的童年肯定(dìng)有特别(bié)不容易(yì)的一面，但(dàn)也有特别强大(dà)的一面。

　　如果(guǒ)你(nǐ)小(xiǎo)时(shí)候很(hěn)孤单，少有(yǒu)人(rén)陪伴(bàn)和照(zhào)顾(gù)。

　　那你为了活下(xià)来，往往会更加(jiā)独(dú)立，有超过同龄人的生活自(zì)理能力;如果(guǒ)你父(fù)母情绪比较暴(bào)躁，那你(nǐ)为(wèi)了家庭和睦，让父(fù)母少(shǎo)生气，就会不知不觉练就超过(guò)同龄人的情绪(xù)观察能力和(hé)共情能力(lì)，时间(jiān)长了就像有情绪读心(xīn)术一样，能准确(què)把(bǎ)握(wò)别(bié)人此(cǐ)时此(cǐ)刻的情绪(xù)，更知道(dào)别(bié)人想听的话和希望(wàng)你做(zuò)的事;如果你的父(fù)母(mǔ)把你(nǐ)交(jiāo)给亲(qīn)戚朋(péng)友老师(shī)轮流带(dài)，那(nà)你就会练就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背(bèi)后，你(nǐ)也被赋予了特(tè)殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助过你，在未来依(yī)然(rán)会在(zài)某个角度帮助你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它们，而是感谢它们(men)，拥抱它(tā)们，善用它们(men)。

　　它们其实早就成(chéng)为了你的一(yī)部(bù)分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后(hòu)，你(nǐ)值得被(bèi)爱，你身上附加的种种力(lì)量(liàng)也值得(dé)被爱。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其实就(jiù)是你内(nèi)心深处那个弱(ruò)小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾(céng)经(jīng)，那是(shì)个无助的孩子(zi)，但现在，这(zhè)个孩子有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就是如北京市有几个区，北京市有几个区,都叫什么(rú)今(jīn)成年(nián)的你。

　　你(nǐ)可(kě)以重新接纳(nà)他，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的(de)内心小孩(hái)成长了，觉醒了，放开(kāi)了，不再恐惧了，再加(jiā)上(shàng)帮助(zhù)过你的特质加持，你甚至会比从小(xiǎo)一(yī)帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的，会使我更强(qiáng)大(dà)。

　　大成(chéng)就者(zhě)，往(wǎng)往都曾经历常(cháng)人所不能承受(shòu)之痛。

　　你经(jīng)历过的(de)伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜(qián)在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用你特(tè)殊经历赋予(yǔ)你的特质，发挥出更大(dà)的潜能。

　　他们将爱情(qíng)问题(tí)首(shǒu)先看做是一个被(bèi)爱的问题，而不是去爱和有没有(yǒu)能力(lì)去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其实是一门艺术(shù)，需要人们有相关(guān)的知(zhī)识并付出相应(yīng)的努力(lì)。

　　非(fēi)安全(quán)型人格其(qí)实，是没有爱的能力的，因为缺爱，他(tā)们在(zài)两性关系中，更多的(de)是索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗(fú)洛(luò)姆的理(lǐ)论，其实爱的能(néng)力(lì)，应该是(shì)有勇气不计回(huí)报(bào)的(de)去爱(ài)一个人，全(quán)心全意的为对(duì)方好。

　　在爱的(de)过程中，促使我们成长，让我(wǒ)们得到(dào)幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的(de)时候，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之后，你需(xū)要有意(yì)识的知道，你妈(mā)妈(mā)那时候需要工(gōng)作，保证你(nǐ)的(de)生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更(gèng)不(bù)应该(gāi)去(qù)记恨(hèn)她(tā)那么久，那么多(duō)年。

　　你需要(yào)与自己和解，你欠你母亲一句原谅。

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