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<作伴还是做伴哪个对，作伴还是做伴正确/p>

幼儿(ér)园小朋友学魔方的好处有哪些，幼儿园小朋友学(xué)魔方(fāng)的好处(chù)是什么

　　幼儿园小朋友学魔方的好(hǎo)处是训练手眼协调，提(tí)高专注力(lì)、记忆力。

　　同学(xué)间互动性好(hǎo)，魔方方(fāng)便携带，占用空间不大。

　　有(yǒu)利(lì)于孩(hái)子对空间知识的认识，锻炼反应力(lì)。

　　魔方的(de)还原过程是(shì)一个观察、思考(kǎo)、动作集于一体的过(guò)程，而在快速还原过程(chéng)中必须保(bǎo)持注意力的(de)高(gāo)度集中，手部(bù)运(yùn)动的协(xié)调及思维的高(gāo)速运转。

　　转魔方多为手指运动(dòng)，而这(zhè)种肢体末(mò)端的运动(dòng)对全身的(de)内(nèi)循(xún)环都有促进作用，有益身体健康。

　　魔方(fāng)的技(jì)术作伴还是做伴哪个对，作伴还是做伴正确(shù)含量高，若想学习还(hái)原或者快速还原(yuán)只靠(kào)自(zì)己研(yán)究努(nǔ)力(lì)肯定不如与(yǔ)他人交流经验来得快。

　　交流方式多种(zhǒng)多样(yàng)，可以单对(duì)单教学，可以三五人一起(qǐ)交流，增进同学(xué)间的友(yǒu)谊，让孩(hái)子成(chéng)为(wèi)作伴还是做伴哪个对，作伴还是做伴正确小伙伴中的大红人。

幼儿园小朋友学(xué)魔方的好(hǎo)处

　　幼儿园的小(xiǎo)朋友(yǒu)学魔方，可(kě)以提高他的蚂轮绝反(fǎn)应，和记忆力，也可以发(fā)挥他的想(xiǎng)象(xiàng)力，对(duì)小朋友的智力桐搏开闷姿发(fā)和(hé)大脑的(de)反应都有(yǒu)好处

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