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才智职教能够开小窗(chuāng)吗(ma)

  才(cái)智职教是能够开小窗的。

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  才智(zhì)职(zhí)教icve能(néng)够开(kāi)小窗。云(yún)讲堂才智职(zhí)教考试是能够开小窗的。

  运用(yòng)才(cái)智职教云讲堂考试时,可是假如教师敞开了学(xué)习(xí)通考试体系的监考(kǎo)形式,则考生在切换界面时,后台的监考教师是能够看得到的(de)。

  学习通考(kǎo)试体系根据互联网的实(shí)时、交互(hù)、多(duō)媒体长途进(jìn)行考试,因而,如股票(piào)考生一(yī)直(zhí)在切屏的(de)话(huà),后(hòu)台(tái)的(de)考试体系监考教师是(shì)能(néng)够(gòu)看到的。所以不主(zhǔ)张开小(xiǎo)窗口。

才(cái)智职教(jiào)作(zuò)业错失时(shí)刻(kè)了

  1、首(shǒu)要翻开并登录才智职教的网站。

  

  2、其次进入到学习中心,点击周围的职教云。

  3、最终进入(rù)后,里边有在学(xué)习的(de)课程相(xiāng)关内容,找到(dào)并(bìng)点击(jī)我的作业即可(kě)。

  才智职(zhí)教指(zhǐ)国家职业教育(yù)才智教育渠道,是由(yóu)高(gāo)等教(jiào)育出版社(shè)树立和运(yùn)营保护(hù)的渠道,是国(guó)家才智教育公共(gòng)服务渠道的其(qí)间(jiān)一个栏目,渠道包含专业资源库(kù)、在小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式(zài)线(xiàn)精品课、视频(pín)公开(kāi)课三个(gè)模块。

易(yì)智教作业截止了怎样办

  在(zài)教育使命界面,将(jiāng)作(zuò)业(yè)从(cóng)头开始,能够再(zài)次(cì)设置截止(zhǐ)时刻(kè)。

  作业(yè)截(jié)止了,怎样办?假如(rú)你的(de)作业是需求在网上交的,你作(zuò)业截止了,你(nǐ)就(jiù)仍(réng)是(shì)超(chāo)过了人家要(yào)求(qiú)交作业的时刻,你看看(kàn)会怎样办(bàn)吧?假如是交不上的话(huà),今(jīn)后多留(liú)意就(jiù)行,可是假如是总这款式的(de)话,就主(zhǔ)张一定要尽(jǐn)力了(le),不(bù)要总拖到最终,或者是现在这种状况(kuàng)交不上了,一(yī)定要(yào)积极点,提早点完结作(zuò)业(yè)。

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