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忘记是(shì)什么词性(xìng)

  忘记(jì)是动(dòng)词词(cí)性(xìng)的。

  释义:不记得过(guò)去的事;没有(yǒu)记住应该记住的。

  词性(xìng):可(kě)用作名词,动(dòng)词。

  一. 引证解释

  不记得。 例如:朱(zhū)自(50只芦丁鸡一年利润,一只芦丁鸡成本利润zì)清(qīng)《背影》:“我(wǒ)与父亲不相见已二年余了(le),我最不能忘(wàng)记(jì)的(de)是他(tā)的(de)背影。”

  2. 该做的事没有想到去做。 例如: 明·张(zhāng)居正《女诫直解》:“你众女将我(wǒ)这教诫的言语,务要(yào)勉励,身体力行(xíng),不(bù)要(yào)怠慢(màn)忘(wàng)记了。”

  3. 没有感觉到。 例(lì)如:李准《耕云记》:“电(diàn)闪着,雷(léi)打着,风卷着云……那时(shí)我也(yě)忘记(jì)害怕啦!只觉得好看。”

  二、基本含义:

  一个事件是否(fǒu)会被遗忘,跟(gēn)与(yǔ)其联系之(zhī)事件的数目、它(tā)所唤(huàn)起情感和时间,还有和身(shēn)体(tǐ)状态(tài)有关(guān)。但普遍认为(wèi),相对于记忆是(shì)主(zhǔ)动(dòng),遗忘是被动的。就是说,人(rén)能够主动选择记住某件事,而(ér)不能选择去忘记某(mǒu)件事。为了避免将重要的(de)信息被(bèi)遗忘,人们通常的做法是复习(xí)。

晚上(shàng)老师说(shuō)怕我忘记了怎么回复她呢

  晚上老(lǎo)师说(shuō)怕我(wǒ)忘记了可以回复(fù):我会用手(shǒu)机备(bèi)忘录注明并定个闹(nào)钟提醒的,请(qǐng)您放心。

  如(rú)果依旧不放心,还可以用(yòng)记事本抄下来,或(huò)者使用便条纸(zhǐ)或者便利贴,将担心(xīn)会忘记的(de)事(shì)情抄写(xiě)下来,放在(zài)自己能够随时看到的地方(fāng)。

  一(yī)个(gè)事(shì)件是(shì)否(fǒu)会被遗忘,与其联系之(zhī)事件的数目(mù)、所(suǒ)唤(huàn)起情感和时间(jiā50只芦丁鸡一年利润,一只芦丁鸡成本利润n)以及身体状态有关(guān)。

  普遍认为,相对于记忆(yì)是主(zhǔ)动,遗忘(wàng)是被动的。

  就是说,人(rén)能(néng)够主动选(xuǎn)择记(jì)住(zhù)某件事,而(ér)不能(néng)选择(zé)去忘记某件事。

  为了避免将重要的(de)信(xìn)息被遗忘,人们通常的做法(fǎ)是复习。

幼儿园老(lǎo)师说忘记(jì)了??怎么回

  没关系(xì),麻烦老(lǎo)师尽(jǐn)量在有空时解决(jué)问题。

  幼儿园老(lǎo)师平时工(gōng)作是(shì)很辛苦的,要照顾几十个(gè)学(xué)生,自(zì)然是忙(máng)不过来的,就会出现(xiàn)偶尔忘事的时候(hòu),希望家长(zhǎng)能够多多体(tǐ)谅老(lǎo)师,有(yǒu)事(shì)先沟通,这样就能够省掉很多不必要的(de)麻(má)烦。

  家长的体谅(liàng)与关心(xīn)也是至关重要的。

  如(rú)果说,我们可以(yǐ)做到在平(píng)时(shí)总是非常体谅老师,甘愿(yuàn)配(pèi)合(hé)老师的工作的话,老师自然(rán)会对(duì)我们的孩(hái)子有一个(gè)好(hǎo)的印象(xiàng)。

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