金融界6月2日消息(xī) 民政部等四部门发布关于做好2023年普通高校毕业生到(dào)城乡社(shè)区就业工作的通(tōng)知。其中提出，加大从高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生中定向招聘社区专职工作(zuò)人员的(de)工作力度，综合考虑本地高(gāo)校毕业生数量、报考社区(qū)专职工作人员意愿(yuàn)等因素，科学设定定向招聘高(gāo)校(xiào)毕(bì)业生(shēng)的社区专职(zhí)工作人员(yuán)岗位（以下简(jiǎn)称(chēng)“定向招聘岗(gǎng)位”）数量，鼓励(lì)2023年定向招(zhāo)聘岗(gǎng)位(wèi)数(shù)量不少于2022年。各地社(shè)区专职工作人员(yuán)定向招聘2023届高校毕业(yè)生(shēng)工作须于8月31日前完成(chéng)。定向招聘岗位优(yōu)先向困难高校毕(bì)业生(shēng)倾斜(xié)。

　　具体通知如下：

　　一、统筹做好社区专(zhuān)职工作人员招聘工(gōng)作。各地要(yào)对(duì)照“十四(sì)五”期末每(měi)万城镇常住人口(kǒu)拥有社区工作(zuò)者18人(rén)的规划目(mù)标，进(jìn)一步充实社区(qū)工作力量，统筹社区(qū)专职工作人员现有空岗待招聘(pìn)、因退休离职待(dài)招聘、新增待招(zhāo)聘(pìn)岗位(wèi)等需求，科学(xué)拟(nǐ)订(dìng)本(běn)地区2023年(nián)社区专职工作人员年度(dù)招聘(pìn)计划。以县(xiàn)（市(shì)、区、旗）为单位(wèi)，统一规(guī)范社(shè)区专(zhuān)职工作(zuò)人员选聘程序和资格条件，由民政、人力资源社会保障等(děng)部门(mén)共(gòng)同(tóng)组织实施。原则上(shàng)2023年(nián)所有新招聘(pìn)社(shè)区专职工作人员岗位(wèi)全部面(miàn)向(xiàng)高校毕业生开放。鼓励具备条件(jiàn)的行政村积(jī)极吸纳高校毕业(yè)生到村担(dān)任村务(wù)工作(zuò)者。

　　二、重点做好定向招(zhāo)聘(pìn)高校毕(bì)业生(shēng)工作。加大从高校毕业生中定向(xiàng)招(zhāo)聘社区专职工作人(rén)员(yuán)的工作力度，综合考虑本地高校毕业生数量、报考社区(qū)专职工(gōng)作人员意愿(yuàn)等(děng)因素，科学设(shè)定(dìng)定向(xiàng)招聘(pìn)高校毕业生(shēng)的(de)社区专(zhuān)职工作人员岗位（以下简称“定向招聘岗位”）数量，鼓励2023年定向招聘岗位数量不少于2022年。各地社区专(zhuān)职工作人员(yuán)定向(xiàng)招聘2023届高校毕业(yè)生工作(zuò)须于8月31日前完成。木铎金声是什么意思在论语中，木铎金声的意思定向招(zhāo)聘(pìn)岗位优先(xiān)向困难(nán)高校(xiào)毕业生倾斜。

　　三、发展(zhǎn)城乡(xiāng)社区服务吸纳就(jiù)业。贯彻落实《“十四五”城(chéng)乡社(shè)区服务体系建(jiàn)设规(guī)划》，鼓励在社区(qū)发展养老、托育、家政、物(wù)业、健(jiàn)康等生活性服务(wù)，支持相关企业、事业单位、社会(huì)组织(zhī)在城乡社区设置服务网(wǎng)点或开展社区服(fú)务，对(duì)吸(xī)纳高(gāo)校毕(bì)业生就业的小微(wēi)企业，符(fú)合条(tiáo)件的按规定落实社会保险补贴(tiē)等帮(bāng)扶政策。高(gāo)校毕业生在城乡社区(qū)服务领域创(chuàng)业，符(fú)合(hé)条件(jiàn)的(de)，可申请最高20万元(yuán)的个人创业担保(bǎo)贷款，由财政给予贴(tiē)息；鼓励利用社区综(zōng)合服务(wù)设施为高校毕业生(shēng)在城乡(xiāng)社区服务领(lǐng)域(yù)创业提供必要(yào)的场地支持(chí)。高校毕业生(shēng)在城乡社区服务领域灵活就业的，符合(hé)条件的可(kě)申请获得社会保险补贴(tiē)。

　　四(sì)、开发社(shè)会工作岗位拓展就业空间(jiān)。进一步(bù)增加社会工作就业(yè)岗位，引导高校毕业生到乡镇（街道）社会工(gōng)作站开展服务(wù)。鼓励(lì)各地对接辖区内高校，在社会工(gōng)作(zuò)服务平台中(zhōng)打(dǎ)造“研(yán)究生工作站”、“大学生(shēng)研学(xué)实践基地(dì)”、“双交流(liú)基(jī)地(dì)”等“政(zhèng)社校”合作平台，探索社会工作(zuò)高层次人才资源集聚和合作(zuò)机制，为吸引社会(huì)工(gōng)作(zuò)专(zhuān)业高校毕(bì)业(yè)生到(dào)基层(céng)就业创造积极条件。

　　五、设立就业(yè)见习(xí)岗(gǎng)位促进(jìn)就(jiù)业。积极组织社会组织(zhī)、城乡社区(qū)组织、社(shè)区服务(wù)类企(qǐ)业等参(cān)与“百万(wàn)就业见习(xí)岗位(wèi)募(mù)集计划”，开发一批就业见习(xí)岗位(wèi)，引导(dǎo)高校毕业生到城(chéng)乡社区实践(jiàn)服务(wù)、增进了解，激发(fā)到社区就业(yè)的(de)热(rè)情。对见习单位按规定落实就(jiù)业见习补(bǔ)贴和激励推动政策(cè)，对城(chéng)乡社区组织见习期满(mǎn)的(de)见习(xí)人员，可按规(guī)定同等条(tiáo)件下优先招录为社区专职(zhí)工作人员。

　　六、加强高校毕业生教育引导。各地各高校要强化(huà)对(duì)在校大学(xué)生的(de)理(lǐ)想信念和思想教育，引导在校大(dà)学生树(shù)立科学的就(jiù)业(yè)观和成才观，激励高校毕业生(shēng)积极投身城(chéng)乡社区等基层一(yī)线锻炼(liàn)锤炼、成长(zhǎng)成才。要进一步(bù)开发社区治理和服务相关(guān)理论和实践课(kè)程，在城乡社(shè)区设立实(shí)习实践基(jī)地(dì)，组织在校大学生走进城乡社(shè)区，开展(zhǎn)实(shí)习实(shí)践、志愿服(fú)务(wù)、社会公益等活动，培(péi)养做(zuò)群众工作、链接资源、提(tí)供服务、化解矛(m木铎金声是什么意思在论语中，木铎金声的意思áo)盾的能力；鼓(gǔ)励社会资本设立社(shè)区创新专项基金，在高校教(jiào)师指导下组(zǔ)建创(chuàng)新团队，以(yǐ)乡(xiāng)村产业振兴、智慧社区建设等为重(zhòng)点开发便于就业创业(yè)的项目，激发高(gāo)校毕业生在城乡社(shè)区创新(xīn)创(chuàng)业的热(rè)情。

　　七(qī)、强化(huà)社区(qū)就业(yè)服务指(zhǐ)导。各地(dì)公共(gòng)就(jiù)业人才(cái)服务机构要及时收集(jí)社区岗位招(zhāo)聘信(xìn)息，通过线(xiàn)上(shàng)线(xiàn)下各种途径向(xiàng)社会公开发(fā)布。国家大(dà)学生就业服务平台、高校毕业(yè)生(shēng)就业服(fú)务(wù)平台要(yào)设立高校毕业生城乡基层就(jiù)业岗位(wèi)发布(bù)专题，汇集发布(bù)各地社(shè)区专职工作人员招(zhāo)聘(pìn)信息。各地民政部门要做(zuò)好社区专(zhuān)职工作人员相关信息的收集和对接，围(wéi)绕社区(qū)专职(zhí)工作人(rén)员工作性质(zhì)、工作职责(zé)、职(zhí)业(yè)发(fā)展路径、薪酬待(dài)遇等(děng)高校毕业(yè)生关心的重点问题加大宣传力度，可采(cǎi)取随岗位(wèi)需求信息一并推送至就业服(fú)务平台、在(zài)青年群体使用较多的新媒体平台宣传发布等多种形式(shì)，增(zēng)进高校毕业(yè)生对(duì)社区专职工(gōng)作(zuò)人员职业(yè)的了解。各地(dì)教(jiào)育、人力(lì)资(zī)源社会保障部门和各高(gāo)校要主动创造条件，为面向高(gāo)校毕业(yè)生精(jīng)准推送社区(qū)就业信(xìn)息、提供(gōng)社区就业服务指(zhǐ)导予(yǔ)以支持和保(bǎo)障。

　　八(bā)、营造(zào)拴心(xīn)留人的良好环境。以县（市、区、旗）为单位(wèi)，做(zuò)好新入职(zhí)社区专职工作人员的高校毕业生(shēng)（以下简称(chēng)“新入(rù)职高校毕(bì)业(yè)生”）初任培训工作，原则上在入职(zhí)6个月之内开展3至(zhì)5天的集中脱产培训，灵活采用以老带新、观(guān)摩学(xué)习等形式开展结对帮(bāng)带培训，帮助(zhù)新入职高校(xiào)毕业生尽(jǐn)快熟悉社区情况、投入社区工作。加强对(duì)新入职(zhí)高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)的关心关爱，在工(gōng)作生活心理等方面对其给予支持(chí)和帮助。加(jiā)大从优秀城乡社区工作(zuò)者中招录(lù)（聘）公务员或事业(yè)单位工作人(rén)员特别是街(jiē)道（乡镇）干部力(lì)度(dù)。大(dà)力宣传高校毕业生在(zài)社区就业创业(yè)的优秀典型和先进事(shì)迹(jì)，营造广大(dà)青年投身城乡社区建设增长(zhǎng)才(cái)干、实现价值的良好氛围(wéi)。

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