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  初中生学习英语一定要注意自(zì)己的(de)学习方法,下面为(wèi)大(dà)家总(zǒng)结了初中生学好英语的最有效(xiào)方法,仅供大家参(cān)考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅读英语,每(měi)天就朗(lǎng)诵一篇(piān)文章即可。

  这一篇文章连续(xù)朗诵至少十遍。

  但(dàn)每一遍朗诵,都要非常投(tóu)入,就假装自己是美国或英国的电(diàn)视台主持人在(zài)主持节目和主播,你不是(shì)在读英语而是在用心声(shēng)情并茂地讲故事。

  你会(huì)发现你一遍(biàn)比一遍朗(lǎng)诵的(de)好,这个可(kě)以快速培养(yǎng)你的英语语(yǔ)感。

注重(zhòng)时态(tài)和语态(tài)的运(yùn)用

  初中英语学习八(bā)大时(shí)态,但是重(zhòng)点考察五大(dà)时态---一般将来时、一般现在(zài)时、一般(bān)过(guò)去时、现在(zài)进行时、现(xiàn)在完成时。

  语态分(fēn)为主动语态(tài)与被动语态,难点在于被动语态(tài)的学(xué)习。

  中考主要考察(chá)一般(bān)现在(zài)时、一(yī)般将(jiāng)来时、一般过去时(shí)和含有(yǒu)情态(tài)动词(cí)的被动语态(tài)。

  学习方法:理解(jiě)概(gài)念,牢(láo)记公式(shì),熟(shú)记标志,准确(què)运用。

做作业之前(qián)先(xiān)复习(xí)

  在(zài)初中英语学习中,做作(zuò)业之(zhī)前先(xiān)复习也很重(zhòng)要。

  复(fù)习能巩固之前学过的知识,强化学习效果。

  每天上完(wán)英(yīng)语课之后,对于老师布置的作业,先(xiān)不(bù)要急着(zhe)去做,而是(shì)要先将(jiāng)当天(tiān)老师讲(jiǎng)过(guò)的知识点以及课本上的内容仔细复习一遍,然(rán)后再去做作业。

  这(zhè)样不仅能让(ràng)做(zuò)作(zuò)业的正确率(lǜ)增高,同时也(yě)达到了温故知新的(de)效果。

课下进(jìn)行大量(liàng)阅读

  要具(jù)备一(yī)定(dìng)的英语(yǔ)听(tīng)、说、读、写能力,首(shǒu)先要掌握一定的词汇(huì)量。

  快速(sù)扩大词汇(huì)量的最好办法就(jiù)是进行(xíng)多种体裁文章的大量阅读。

  理解(jiě)和(hé)速度(dù)是阅读的(de)两项基本功(gōng),两(liǎng)者缺一不可。

  语言学家和心理学家(jiā)的研(yán)究证明:加深理解可以加快(kuài)读(dú)速;反过来,读速的加(jiā)快也能加深理解。

  两者是(shì)相互促进的。

怎(zěn)样学好(hǎo)英语最(zuì)有效的方(fāng)法(fǎ)有(yǒu)哪些(xiē)?

  综述:学习(xí)英语(yǔ)最最重要的就(jiù)是词(cí)汇量。

  1.记(jì)忆单词的方法

  学英语(yǔ)最(zuì)关键的就是单词(cí)了,毕竟英语词句是有多个单(dān)词组(zǔ)成的,所(suǒ)以要学会如何(hé)扩充自己(jǐ)单词量;大(dà)致可以通过阅读(dú)、生词记忆等方式来增(zēng)加新词汇量,如果出现无法(fǎ)记忆的新单(dān)词或(huò)者难度较大(dà)的单(dān)词(cí)记得记录一下,并(bìng)不断(duàn)的去(qù)使用新单词,这样总归(guī)比你不断的(de)通(tōng)过脑力去记忆好(hǎo)很多的。

  2.培养自己的解(jiě)决问题思路

  在(zài)学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人都有遇到(dào)过难题,而这些难题有些人则选择逃避,有些人则选(xuǎn)择(zé)直视,所以要学(xué)会信或如何去解决问题(tí),养成解决问题(tí)的思维方(fāng)式(shì),要想培养自己(jǐ)解决(jué)问题的能(néng)力最好的(de)方法就(jiù)是(shì)不(bù)断的给自己制造一些新的问(wèn)题(tí),由简入难的创造。

  3.学习互动分(fēn)享

  要说英语学习的最(zuì)终(zhōng)目的(de)就是交(jiāo)流,因而要想从根本上学好英语,交(jiāo)流就是必(bì)不(bù)可少的,所以学(xué)要学(xué)会如何将自己学到(dào)的通过交(jiāo)流分享(xiǎng)出去(qù),与别人多多互动交流,一方面(miàn)对自(zì)己的英语(yǔ)思维方式有好处,一方(fāng)面也可以突破自身英语交流(liú)的(de)心理障碍(ài),时(shí)间(jiān)一长也容易形成肌肉记忆的(de)。

  4.塑造(zào)良好的英语学习环境

  需要为自己建立(lì)一个固定的语言学习环境(jìng)。

  在这样一个语言学习环境中,我们会慢慢自(zì)然地学习它(tā)。

  如果(guǒ)一个根本不(bù)会(huì)说英语(yǔ)的人被扔到国外,即使他的英语(yǔ)水平更差,当他回来的时候,他的英语水平(píng)铅好也(yě)会很好。

  5.树立英语学(xué)习(xí)自信心(xīn)

  学(xué)习中(zhōng)最忌讳的(de)是(shì)钓鱼三天(tiān),晒(shài)网两(liǎng)天,所以在学习的过程(chéng)中。

  我们必须学会树立学习的自信,并不断(duàn)地告诉自(zì)己,我们可以做(zuò)到。

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