古诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是什么是“山衔落日(rì)浸寒漪”的(de)意(yì)思是青山衔(xián)着彤红的落(luò)日，一起把影子(zi)倒映(yìng)在水中，闪(shǎn)动(dòng)着粼粼波光的。

　　关于古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的诗意是什么(me)以(yǐ)及古(gǔ)诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪这句(jù)话的意思(sī)，山衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是什么，山衔落日浸寒漪的上一句怎么读，山衔落日浸寒漪的下一(yī)句等问题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下知识：

古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗意是什么

　　这句诗出自宋代(dài)诗人雷(léi)震的《村晚》。

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日(rì)西沉，半挂在山腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐(zuò)在牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口(kǒu)：随口(kǒu)。

　　8.归(guī)去：回去。

　　9.池塘(táng)：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草长满了池(chí)塘，池塘里的水呢，几乎溢出了(le)塘岸(àn)。

　　远远的青山，衔着彤(tóng)红(hóng)的(de)落日，一起(qǐ)把影子倒映在(zài)水中，闪动着(zhe)粼粼(lín)波光。

　　那小牧童横骑在(zài)牛背(bèi)上，缓缓地把家(jiā)还；

　　拿(ná)着一支(zhī)短(duǎn)笛，随(suí)口(kǒu)吹(chuī)着(zhe)，也(yě)没(méi)有(yǒu)固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的诗(shī)。

　　写景文字(zì)集(jí)中在一、二两(liǎng)句，写的是山村晚(wǎn)景。

　　诗人把池(chí)塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽(yōu)雅美丽的(de)图画,为后两(liǎng)句(jù)写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂"，两个"满"字，写出(chū)仲夏时令的景物特(tè)点，写(xiě)出了景色的生(shēng)机一片(piàn)；

　　"山衔落日浸寒(hán)漪"，一个"衔"，写日(rì)落广西大学唐纪良主任科员，广西大学唐记良(luò)西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和(hé)落日倒映在水(shuǐ)中的形象，生动形象。

　　"横"字表明牧童(tóng)不是规(guī)矩地骑，而是随意横坐在牛(niú)背上，表现了(le)牧童的(de)调皮可爱，天(tiān)真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色(sè)彩和谐，基调清新(xīn)，有(yǒu)了这样的环(huán)境，那牧(mù)童自(zì)然就是(shì)悠(yōu)哉悠哉、其乐(lè)融融的了。

　　同(tóng)时，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪(yī)是什么意思(sī)

　　这我(wǒ)会！这(zhè)一句诗的意(yì)思是：山衔住落日(rì)淹没(méi)了水波。

　　这一句诗(shī)出自于哪(nǎ)里呢(ne)？————宋代·雷震《村晚》

　　这(zhè)首诗完(wán)整(zhěng)的原文(wén)是这样的(de)：

　　草满池塘水满陂(bēi)，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童(tóng)归(guī)去(qù)横牛背(bèi)，短笛无腔(qiāng)信口(kǒu)吹。

　　我给大家(jiā)把翻译也放出(chū)来了，便于大家(jiā)理解这首诗：

　　在一个长满水(shuǐ)草的池塘里，池(chí)水灌得(dé)满(mǎn)满的，山衔住落(luò)日(rì)淹没了水波。

　　放牛的(de)孩子横(héng)坐在牛(niú)背(bèi)上，随意地用短笛吹奏着不(bù)成(chéng)调的乐(lè)曲。

　　这里有一(yī)些我觉得(dé)比较重要的词汇，单(dān)独(dú)解释给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落(luò)日西沉(chén)，半挂在(zài)山腰，像被山(shān)咬(yǎo)住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作(zuò)背景：

　　这首诗应当是作(zuò)于作(zuò)者晚年隐居，游览农家之时（很可能(néng)为广西大学唐纪良主任科员，广西大学唐记良宋度宗(zōng)年胡唯间）。

　　既(jì)然说(shuō)到这了(le)，我(wǒ)们就一起来欣赏(shǎng)评析(xī)一下(xià)这篇文章：

　　宋诗(shī)与唐(táng)诗(shī)中的不少写景之作，都是诗中(zhōng)有画(huà)。

　　但唐人诗中之画，多(duō)为妙(miào)手天成；宋人却更多(duō)是有(yǒu)意为(wèi)之。

　　尤其是(shì)南宋(sòng)末年，一(yī)些作家(jiā)常(cháng)以(yǐ)七绝的形式，进行这方面的(de)艺术实(shí)践。

　　使你感到这些诗本就是题在画上的。

　　此诗是其中的较有(yǒu)成(chéng)就(jiù)者(zhě)。

　　这是一首描写农村晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成了(le)一幅饶有生活情(qíng)趣的(de)农村(cūn)晚景图：在(zài)四周长满(mǎn)青(qīng)草的池(chí)塘(táng)里，池(chí)中的水灌(guàn)得满满的，太(tài)阳正要落山，红红的(de)火球好像(xiàng)被(bèi)山吃掉(diào)一(yī)样（是落山后(hòu)），倒映在冰凉的(de)池水波纹(wén)中(zhōng)。

　　放牛回家的(de)孩子横坐在牛背，他拿着短笛(dí)随意的吹奏(zòu)。

　　诗(shī)人即景而写，构(gòu)成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景图。

　　诗(shī)前两句写(xiě)背景。

　　首句“草满(mǎn)池塘”是(shì)说节令(lìng)已在春末，池(chí)塘里的青草已经长满，借鉴谢(xiè)灵运《登(dēng)池上楼》名(míng)句“池(chí)塘生春草(cǎo)”，但以“满”字易“生(shēng)”字，显出节(jié)令的不同。

　　“水满陂”，是(shì)说(shuō)正逢多(duō)雨季节，因此(cǐ)水涨得很高(gāo)。

　　次句写远山落日(rì)。

　　用一个“衔”字，形象地现出落日挂在山头上的情况，与杜甫“四更山吐月(yuè)”的“吐(tǔ)”字同见炼字(zì)之工(gōng)。

　　又用一个“浸”字，写落日(rì)青山倒映水中(zhōng)，与王安(ān)石“北山输绿涨横陂”句(jù)情景(jǐng)非常相似。

　　诗围绕池(chí)塘型做(zuò)亮为中心，以池塘中(zhōng)的绿草与澄净(jìng)的(de)池水(shuǐ)，带出青(qīng)山与落日，中(zhōng)间以(yǐ)一(yī)“浸”字作维系，使池(chí)塘显得很(hěn)热闹，色(sè)彩(cǎi)也十分(fēn)绚丽。

　　后(hòu)两句表现了乡野(yě)黄昏(hūn)晚景(jǐng)的可爱，村(cūn)童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而(ér)快乐。

　　诗人带着一(yī)种欣(xīn)赏的目光去看牧童、写村晚，他十(shí)分满(mǎn)足(zú)于(yú)这样一种自然风光优美(měi)、卜宽人们生活(huó)自由自在(zài)的环境，故写牧童，让其(qí)"横牛背(bèi)"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了(le)"红尘滚滚"呢，还(hái)是(shì)他天性好静、好无拘(jū)无束呢？总之(zhī)，这(zhè)首诗(shī)描绘的(de)确(què)实(shí)是一幅悠然(rán)超凡、世外桃源般的(de)画面，无论是色彩的搭配，还是背(bèi)景与主角的布(bù)局(jú)，都非常协调，而画(huà)中之景(jǐng)、画外之声，又(yòu)给人一(yī)种(zhǒng)恬静悠远的(de)美好(hǎo)感(gǎn)觉。

　　诗(shī)摄取的画面(miàn)不大，写景则集中在池(chí)塘上，写(xiě)人则集(jí)中在(zài)牧童(tóng)上，又都紧紧围绕着“村晚”二(èr)字(zì)落笔，把人引(yǐn)入了江南优美的田园(yuán)之(zhī)中，使人对(duì)悠然恬静的乡村生活充(chōng)满着向(xiàng)往。

　　在此之前，张舜(shùn)民《村(cūn)居》诗有“夕阳(yáng)牛(niú)背无(wú)人卧，带得(dé)寒鸦两两归”句，与这首诗(shī)比(bǐ)，画面(miàn)中少了个天真(zhēn)烂漫(màn)的牧(mù)童，代之以牛背的(de)乌(wū)鸦(yā)，以显出(chū)村晚的(de)萧(xiāo)瑟(sè)。

　　同样的农(nóng)村(cūn)景色，因诗人(rén)的心情(qíng)不同，摄取的画面便不(bù)同，一(yī)是充满情(qíng)趣，一是(shì)惆怅(chàng)落寞(mò)，因此诗家有(yǒu)“一切景语皆情语”的说(shuō)法。

　　最(zuì)后(hòu)，关于作者雷震，相(xiāng)信大家(jiā)都很不是熟悉(xī)了，这里(lǐ)呢我就介绍一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋(sòng)朝，生平不详(xiáng)。

　　或(huò)以为眉州(今四川(chuān)眉山)人，宋(sòng)宁宗(zōng)嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今(jīn)属(shǔ)江西)人，宋(sòng)度宗(zōng)咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗(shī)纪事》卷(juǎn)七十四(sì)。

　　古(gǔ)诗山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么是“山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪”的意思(sī)是青(qīng)山衔着彤(tóng)红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动(dòng)着(zhe)粼(lín)粼(lín)波光的。

　　关于古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么以(yǐ)及古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)这句话(huà)的意思，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)，山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪的上一句怎么(me)读(dú)，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的下一句等(děng)问题，小编(biān)将为你整理以下知识：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的(de)诗意(yì)是什么

　　这句(jù)诗出自宋代(dài)诗(shī)人雷震的《村晚(wǎn)》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛(dí)无腔信口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西(xī)沉，半(bàn)挂在(zài)山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信口(kǒu)：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草(cǎo)长(zhǎng)满了池塘，池塘里的水(shuǐ)呢，几乎溢出了塘岸(àn)。

　　远远的青山(shān)，衔着彤红的(de)落日，一起把影子(zi)倒映在水中，闪动着粼(lín)粼波(bō)光(guāng)。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着一支短笛(dí)，随口吹着，也没有固定(dìng)的声腔(qiāng)。

　　《村(cūn)晚》是一首描写农(nóng)村(cūn)晚(wǎn)景(jǐng)的(de)诗。

　　写景文字(zì)集中(zhōng)在一、二两句，写(xiě)的是山村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机(jī)地融合起(qǐ)来，描(miáo)绘了一(yī)幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童(tóng)出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水满(mǎn)陂(bēi)"，两个"满(mǎn)"字(zì)，写出(chū)仲(zhòng)夏时令的(de)景(jǐng)物(wù)特点，写出了景色的生机(jī)一(yī)片；

　　"山广西大学唐纪良主任科员，广西大学唐记良(shān)衔落(luò)日浸寒漪"，一(yī)个"衔"，写日(rì)落西山，拟人味(wèi)很浓(nóng)，一(yī)个"浸"，写山和落日倒映在水中的形象，生动形象。

　　"横"字表(biǎo)明牧童不是规矩地骑(qí)，而(ér)是随意横(héng)坐在牛背上，表现(xiàn)了牧童(tóng)的调皮(pí)可爱，天(tiān)真活(huó)泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些景(jǐng)物，色彩和谐(xié)，基调清新(xīn)，有了这样的环境，那(nà)牧童自然就是悠哉悠(yōu)哉、其乐融融的(de)了。

　　同(tóng)时，也(yě)表现出了(le)牧童无忧无虑，悠闲自在(zài)的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意(yì)思

　　这我会！这一句诗(shī)的意思是：山(shān)衔住落日淹(yān)没(méi)了(le)水波(bō)。

　　这一句诗(shī)出(chū)自(zì)于哪里呢？————宋代·雷震(zhèn)《村(cūn)晚》

　　这首诗(shī)完(wán)整(zhěng)的原文(wén)是这样的：

　　草满池塘水满陂，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　我给大家把翻译也放出(chū)来(lái)了(le)，便于大家理解这(zhè)首诗：

　　在一个长满(mǎn)水草的(de)池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日(rì)淹没了水波。

　　放牛的孩子(zi)横坐在牛背(bèi)上，随意地用(yòng)短(duǎn)笛吹奏着不(bù)成调(diào)的(de)乐曲。

　　这里(lǐ)有(yǒu)一些我觉(jué)得比(bǐ)较重要的(de)词汇，单独解释给大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔：口里(lǐ)含(hán)着(zhe)。

　　本文(wén)指(zhǐ)落日西沉，半挂在山腰，像被山(shān)咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横(héng)牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归去：回去。

　　创作背(bèi)景：

　　这首诗应(yīng)当是作于作者晚年隐居，游(yóu)览农家之时(shí)（很可能(néng)为宋度宗年胡唯间）。

　　既然(rán)说到这了，我(wǒ)们就一起(qǐ)来(lái)欣赏(shǎng)评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐(táng)诗中的(de)不少(shǎo)写景之作，都是诗中有画(huà)。

　　但(dàn)唐人诗中之(zhī)画，多为妙手天成；宋人却更多是有意为之。

　　尤其是南宋末年，一些作家常以七绝的形式，进行这方面的艺术实践。

　　使你(nǐ)感到这些(xiē)诗本就是(shì)题在画上的(de)。

　　此诗是其中的较有成(chéng)就者。

　　这是一首描(miáo)写农村晚景的诗(shī)。

　　诗人即景而写，构成(chéng)了一幅饶有生活情趣的农村晚(wǎn)景图：在四周长(zhǎng)满青草的池塘里，池中的水(shuǐ)灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉(diào)一样（是落(luò)山后），倒映在冰凉(liáng)的池水(shuǐ)波纹中。

　　放(fàng)牛回(huí)家(jiā)的孩子横坐(zuò)在牛背(bèi)，他拿(ná)着短(duǎn)笛随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构(gòu)成了一幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚景图。

　　诗前两(liǎng)句(jù)写背(bèi)景(jǐng)。

　　首(shǒu)句(jù)“草满池塘”是说节令已(yǐ)在春末(mò)，池塘里的青(qīng)草已经长满，借鉴(jiàn)谢灵(líng)运《登(dēng)池上楼(lóu)》名句“池塘生(shēng)春(chūn)草”，但以(yǐ)“满”字易“生”字，显出节令的不(bù)同(tóng)。

　　“水满陂”，是说正逢多(duō)雨(yǔ)季节(jié)，因此水涨(zhǎng)得(dé)很高。

　　次句写(xiě)远山落日。

　　用一个“衔(xián)”字，形象地现出(chū)落日挂在山(shān)头上(shàng)的(de)情况，与杜甫“四更(gèng)山(shān)吐月(yuè)”的“吐”字同见(jiàn)炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写(xiě)落日(rì)青山倒映水中，与王安石“北山(shān)输绿涨横陂”句情(qíng)景非常相(xiāng)似。

　　诗围绕池塘(táng)型做(zuò)亮为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青(qīng)山(shān)与落日，中间以(yǐ)一(yī)“浸”字作维(wéi)系，使池塘显得很热(rè)闹，色彩(cǎi)也十分绚丽(lì)。

　　后两句表现了乡(xiāng)野黄昏晚(wǎn)景的(de)可(kě)爱，村童牛背吹(chuī)笛，悠然自得，纯朴无邪而快(kuài)乐。

　　诗人带着一种(zhǒng)欣赏的目光(guāng)去看牧童、写(xiě)村晚，他十分满足于(yú)这样(yàng)一种自然风(fēng)光优美(měi)、卜宽人(rén)们(men)生活(huó)自由自在的环境，故写(xiě)牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗(shī)人厌倦(juàn)了(le)尘世的喧嚣，看(kàn)破了"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是他天性好静、好无拘无束呢？总之，这(zhè)首诗描绘的确(què)实是一幅悠(yōu)然超凡、世外桃(táo)源般的画(huà)面，无论(lùn)是(shì)色(sè)彩的搭(dā)配，还是背(bèi)景与主角的布局，都(dōu)非常(cháng)协(xié)调，而画中之景、画外之声，又给(gěi)人一种(zhǒng)恬(tián)静悠远的美(měi)好感觉。

　　诗摄取的画面不大(dà)，写(xiě)景则(zé)集中在池塘上(shàng)，写(xiě)人则(zé)集(jí)中在牧童上，又都紧紧围绕(rào)着(zhe)“村(cūn)晚”二字落笔，把人引入了江南优美的(de)田园之中，使(shǐ)人对(duì)悠然恬静的乡村生活充满着(zhe)向往(wǎng)。

　　在此(cǐ)之(zhī)前(qián)，张舜民《村居》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧，带得寒(hán)鸦(yā)两(liǎng)两(liǎng)归”句，与(yǔ)这首诗比，画(huà)面中少了个天真烂漫的(de)牧童，代(dài)之以牛背的乌鸦(yā)，以显出(chū)村(cūn)晚(wǎn)的萧瑟。

　　同样的农村(cūn)景(jǐng)色，因诗(shī)人的心(xīn)情不同(tóng)，摄取的(de)画(huà)面便不同，一是充满情趣，一是惆(chóu)怅落寞(mò)，因此诗家有(yǒu)“一切景语(yǔ)皆情语”的说法。

　　最后，关于作者(zhě)雷震，相信大家都很不是(shì)熟悉了，这(zhè)里呢我就介绍一下吧：

　　雷(léi)震，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人(rén)，宋宁宗(zōng)嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋(sòng)度(dù)宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十四。

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