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垂听与聆听,倾听的(de)区别(bié)是什么意思，垂听与聆(líng)听(tīng),倾听的区别(bié)是什么

　　垂听与(yǔ)聆听，倾听的区别：一(yī)、侧重点不(bù)同：1、“聆听(tīng)”侧重于“聆”，即(jí)“听(tīng)”的意思，强调的是用心思(sī)考仔细地(dì)细听。

　　如聆听(tīng)先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前用尽（力量）细心地听取”，含有(yǒu)尊重的意思(sī15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗000; line-height: 24px;'>15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗)，如倾听(tīng)民意。

　　二(èr)、使用对象不同：1、“聆(líng)听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的(de)活动，也(yě)可用于(yú)具体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听”一(yī)般多用于(yú)上对下的“听”，如(rú)“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三(sān)、情(qíng)感(gǎn)色彩不同：1、“倾(qīng)听”表(biǎo)示中性的(de)感情色彩，就(jiù)是(shì)凭借(jiè)听(tīng)觉器官接受言(yán)语(yǔ)信息，进而通过思维(wéi)活(huó)动达到认知、理(lǐ)解的全过程(chéng)。

　　一般指上级对下级，如“民(mín)情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一(yī)般表(biǎo)示上(shàng)级听取下级(jí)的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听(tīng)”带有尊敬的色彩(cǎi)，一般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事(shì)等有(yǒu)关人的(de)活动，也可用于具体(tǐ)的事物，如风声、雨声(shēng)、歌声(shēng)等。

聆听和倾(qīng)听有什15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗么区(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬雄《法言(yán)．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于(yú)书面语，常指仔细注(zhù)意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人(rén)讲话(huà)。

　　或(huò)者是认真听(tīng)猛渗(shèn)别人的(de)话。

　　聆听(tīng)更像(xiàng)是上级对下(xià)级的训话，而倾听是一种与人(rén)的尊重。

扩展资料

　　一(yī)，倾听(tīng)要点：

　　克服自我禅岩中心：不要总是谈论自己

　　克(kè)服自以为是：不要总想占主(zhǔ)导地位(wèi)

　　尊重(zhòng)对方：不要打(dǎ)断对话(huà)，要(yào)让对方把(bǎ)话说完。

　　不能去深究那些不(bù)重要或不相关的细(xì)节而打断(duàn)话。

　　不要(yào)激动：不要匆忙下结论，不(bù)要急于评(píng)价对方的观点，不要急切地表(biǎo)达建议，不要(yào)因为与对方不(bù)同(tóng)的见(jiàn)解而产生激枝袭脊烈的争(zhēng)执。

　　要仔细地听对方说些什么，不要(yào)把精力(lì)放在思考怎样(yàng)反(fǎn)驳对方？

参考资料百(bǎi)度(dù)百科-倾听

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