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小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式 传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思

  传颂和传诵是(shì)什(shén)么意(yì)思(sī)区别,传颂(sòng)和(hé)传诵的意思是“传颂”指辗转传布颂扬(yáng),如(rú)“人们传颂着这个感人(rén)的英雄事迹”的。

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传颂和传诵是什(shén)么意思区(qū)别(bié),传颂和传诵的(de)意思

  “传颂”指辗转传布(bù)颂扬,如“人(rén)们传颂着这个感人的(de)英雄事迹”。

  “传诵”也有辗转(zhuǎn)传布称道(dào)的(de)意思,“如传诵英雄事迹”,这一点与“传颂”差别(bié)不大。

  但“传诵(sòng)”还有辗转传布诵读之(zhī)义,如“这些经典文章(zhāng)都被广(guǎng)泛地传(chuán)诵(sòng)”,专门用于修饰(shì)诗文,这层意思(sī)是“传颂(sòng)”所没有的。

  例(lì)文小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式(wén)中要传(chuán)布的是诗文(wén),因(yīn)此应改 为“《岳阳楼记(jì)》是其传诵千(qiān)古的名(míng)作”。

   同(tóng)音词还有(yǒu)“传送”,指将物品、消(xiāo)息(xī)、 声音(yīn)等从一处传(chuán)递到另一处。

传诵(sòng)和传颂有区别吗?

  传(chuán)诵(sòng)和传颂区别为:对象(xiàng)不前(qián)碰同、侧重点不同、感情色彩不同(tóng)。

  一、对(duì)象(xiàng)不同(tóng)

  1、传诵:传(chuán)诵多(duō)用(yòng)于诗词、文章等(děng)。

  2、传颂:传颂的为多用于名声等(děng)。

  二、侧重点不同

  1、传诵(sòng):扒(bā)镇传诵侧重于(yú)辗转(zhuǎn)传布诵读。

  2、传颂:传颂侧重于辗转传(chuán)布称道(dào)。

  三、感(gǎn)情色彩不同

  1、传诵:传诵较平和(hé),没有强调(diào)感情色彩(cǎi)。

  ”

  2、传(chuán)颂(sòng):传(chuán)颂具有褒扬,称赞的感情色慧(huì)此谈彩。

  传(chuán)颂和传(chuán)诵是(shì)什么意思区(qū)别(bié),传颂和传(chuán)诵的意思是(shì)“传颂”指辗(niǎn)转传布颂扬(yáng),如“人(rén)们传颂(sòng)着这个感人的英雄事(shì)迹”的。

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传颂和传诵是什(shén)么意(yì)思(sī)区别,传颂和传诵的意思

  “传颂”指辗转传布(bù)颂扬,如“人(rén)们传颂着(zhe)这个感(gǎn)人的英雄事迹”。

  “传诵”也有(yǒu)辗转传布称道的(de)意思,“如传(chuán)诵英雄(xióng)事迹”,这一点与“传颂”差别不大。

  但“传诵”还有辗转(zhuǎn)传布诵读之(zhī)义,如“这些经典文章(zhāng)都(dōu)被广(guǎng)泛地传诵”,专门(mén)用(yòng)于修饰诗文,这层意思是“传颂”所没有的。

  例文中要传布的是(shì)诗文(wén),因此应改 为“《岳阳楼记》是其传诵千古(gǔ)的名作”。

   同音词(cí)还有“传(chuán)送”,指将物(wù)品、消息、 声音等从一处传递到另一处。

传诵(sòng)和传颂有区别吗?

  传诵和传颂区别为:对象(xiàng)不前碰(pèng)同、侧重点不同、感情色彩不同。

  一(yī)、对象不同(tóng)

  1、传诵(sòng):传诵多用于诗词(cí)、文(wén)章等。

  2、传颂:传(chuán)颂的为多用(yòng)于名声(shēng)等。

  二、侧(cè)重点不(bù)同

  1、传诵:扒(bā)镇传诵侧重于辗转传布诵读。

  2、传(chuán)颂:传颂(sòng)侧重于(yú)辗转(zhuǎn)传布称道。

  三、感情色彩不同(tóng)

  1、传诵:传诵较平和,没(méi)有(yǒu)强调感(gǎn)情色彩。

  ”

  2、传颂:传颂具有(yǒu)褒扬(yáng),称赞(zàn)的感情(qíng)色(sè)慧此谈(tán)彩。

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